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有关大山的作文
望仙的大山作文350字
10-29
望仙是一个充满画意的地方,那里有青山绿水,物产丰富,景色迷人,一年四季都有它独特的魅力。春天,迎春花开了,梨花开了,杏花也开了……河面上的冰雪都融化了,涓涓的流淌着,树木慢慢地发芽,长出了新的枝叶,远处的高山上还能看见白茫茫的积雪,许多冬眠的小动物都醒来了,开始它们新的生活。夏天,天空格外的蓝,空气清新,花香四溢,走在布满花香的小路上,就像走在花海里一样,小河也变得清澈了,有许多孩子在河里游泳玩耍...
一件开心的事作文1000字
10-28
【篇一:让我最开心的事】乔智“耶!我战胜了困难!”只听从泰山顶上传来一阵开心的呐喊。五一三天假,我和几个同学一起约“战”泰山。经过了四五个小时的颠簸,我们终于来到了泰山底下,我们放眼望去,只见一座大山巍峨耸立,把太阳都挡住了,像是一个庞大的岩石巨人。这样反而激起了我的勃勃斗志。可这巨人却像是在说:“别做无谓的挣扎了,你是翻不过去的!”就这样,我们一群人开始试图翻越这座大山。一开始,我们觉得爬泰山不...
常怀感恩之心作文800字
10-27
水滴感谢大海,四为大海让它永不干涸;花朵感谢绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情……大自然界的动植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?人类自古以来就懂得感恩。十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子里,移民们为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,定于...
父亲的背影作文650字
10-25
我与父亲不相见已经十四年了,我最不能忘记的是他的背影。父亲在我的心中像一座大山一样,永远的指引我前进的方向。父亲的背影一直在我心中浮现,每次都是那样的深刻那样的从容。没有一丝的自私,那种无私的父爱总是让我感到亲切。父亲是一个地道的农民,没有什么文化,他在我心中总是什么都会,什么都能。小时候父亲是村里的会计,那时看着父亲用着那破旧的算盘,总是对父亲说:“爸爸,我以后长大了就要向您那样,什么都会,什么...
二年级三分钟演讲稿作文250字
10-25
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人一生在这世上,就要遭遇各种各样的困难与挫折。人生之路漫漫,一路上的.荆棘坎坷,风雨交加都要我们自己去克服。就像在逆流之中迎难而上的鱼一样。困难就像一座大山一样,挡在我们面前想让我们知难而退,但是只要我们背起行囊,整顿心情,迎难而上。就可以登上这座高山,在高山之巅生出“会当凌绝顶,一览众山小”的感悟。从我们来到这个世界起,困难与挫折永远像影子一样潜伏在我们身旁,让...
《猎人海力布》缩写作文400字
10-22
从前,有一位名叫海力布的猎人,他热心帮助别人,大家都很尊敬他。有一次,海力布去深山里打猎时,救了一条被老鹰捉住的小白蛇,没起到她竟是龙王的女儿。她想酬谢他。于是,海力布从龙王那儿得到了一块只要含在嘴里就能听懂动物语言的宝石。但不能把听到的内空告诉别人,否则他自己就会变成一块石头。海力布有了这块宝石后,打猎方便多了。分派给大家的猎物也更多了,就这样过打了几年。有一天,海力布去打猎的时候,听见一只带头...
传承红色记忆,争做新时代新人作文450字
10-21
说起写“传承红色记忆,争做新时代新人”的作文,我立刻想到了一首诗:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这是毛爷爷在长征途中创作的一首诗,写出了长征的二万五千里长征的艰难过程,长征期间经过江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川和西康等十一个省。翻越了越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭、乌蒙山和岷...
美丽的校园作文550字
10-19
早晨我们迎着朝阳来到了校园。早晨,操场像一个绿茵场,中间有六个高高的篮球架,周围有一圈红白相间的跑道。瞧,跑道上有三四个小朋友在跑步比赛,一个小朋友冲了上去,后面的小朋友又赶了上来,他们你追我赶,谁也不肯认输。其中一个小朋友像风一样的冲向终点,那个小朋友的衣服一下子膨胀起来,就像一个船帆鼓了起来。有的在操场上跳绳,两个小朋友甩起绳来,长绳飞快左右拍打,一个小朋友找准时机就往里面一蹦,跳进了绳圈。另...
黄鹤楼游记作文900字
10-19
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”这是我最喜欢的一首诗,是唐代诗人崔颢所作的《黄鹤楼》。我一直想亲眼目睹一下黄鹤楼的雄姿,这个暑假终于等到了机会,我说服了爸爸,带我近距离参观了它。周日早上,我们一家三口和爷爷、奶奶一起坐火车来到了美丽的江城武汉。一出车门,就感觉到武汉的天气不是一般的热,而是非常的闷热...
时代的变迁作文350字
10-16
这周我们参观了一个旧学校的遗址,一位老师为我们讲解他们原来的学校,听老师的讲解说,他们原来的学校加上校长一共只有四个人,也只有五个年级,而学校又非常的小。于是他们便两个年级在一个教室上课,就比如说三四年级在一个教室,三年级的同学朝前坐,而四年级的同学朝后坐。老师前半节给三年级的同学讲课,四年级的同学上自习;到了后半节课,老师给四年级的同学讲课,又让三年级的同学上自习。在那时艰苦的条件下,在这里上学...
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