有关小动作的作文

【篇一:展望新学期作文】

愉快的寒假生活就这样过去了,我们将迎接小学时光的最后半学期。在这半年时间里,我要让老师们看到我全新的面貌。

新学期,我们都站在新的起跑线上,要重整旗鼓,另开张,一切到要重头开始。在新学期里我有许多打算:第一,我一定要好好学习,长大做国家的栋梁,做一名大腕。不辜负家人对我的期望。第二,以前上课的时候,老师总说我:“孙树旺,上课不许说话。”“孙树旺,上课不许搞小动作。”“孙树旺……”现在,我要把以前的`毛病改正过来。在课堂上保证一句话也不说,不搞小动作。认真听讲,积极发言。争取让老师上课不再提我的名字。第三,我以前总是嫌弃我的同学这个太烦人、那个太脏了,给同学挑出了一系列的毛病。现在我知道了,每个人都有各自的特点。各有所长、各有所短。包括我在内,这世界上没有一个十全十美的人。我应该学习别人的长处,扬长避短。我应该加油!为了明天更好的自己,加油!

为了提高自己的学习成绩,我应该更加努力地学习,广泛阅读,提高自己各方面的能力。

心动不如行动,为了明天更好的自己,再次为自己加油!珍惜最后半年时光,给自己的小学生活划上一个圆满的句号。

【篇二:我的好朋友】

我有一个很特别的朋友,他是一位老师,他就是我们的连老师。

他又瘦又高,脸大大的,小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,眉毛粗粗的,而且还有一条一条的皱纹。而且老师还是个爱笑的人,老师一笑,眼睛眯成了一条缝,皱纹也显得更明显了。

我和连老师之间是不打不相识的。前两节课里,连老师正在高高兴兴的上课,我却和同桌说话,还在地下乱走,在桌子上搞小动作,惹得其他的同学也看,老师制止我,我还不听。老师突然停止讲课,我抬头一看,老师用无可奈何的表情看着我。老师放下粉笔,缓缓地跟我说:“我希望我们高高兴兴地上课,可是,你这样的表现我们无法高兴地上课。”我心里很不愉快地说:“可是你一高兴我就不高兴啊!”老师露出很尴尬的表情。这时孙千然举手说:“要不然大家都高高兴兴地上课怎么样?”老师问:“怎么才能高高兴兴地上课呢?”这时柳博然也举起手说:“约法三章这个主意怎么样?”老师说:“这个主意很好,我提出三条你们说行不行?第一条,在上课之前准备好笔和本;第二条,上课时不要离开座位;第三条,上课时不做小动作。”我点点头,痛快地答应了。我当时认为自己做不到,心里也没底,但是下一次上课,我真的做到了。我当时很惊讶,很自豪。老师也很高兴,特地表扬了我。从此以后,老师就让我当了班级的纪律支柱,我们俩也成为了好朋友。

老师给我们上课的时候像朋友一样温和对待我们,我冷的时候老师把他的衣服给我穿,结果老师自己挨冻。

老师真是我的好朋友。

【篇三:幽默的老师】

我们的延老师个子高高的,胖胖的,走起路来一摇一摆。那双小小的眼睛好像透视眼,不论谁做小动作,她都能看见。延老师总是穿着恨天高,我问她:“您已经很高了,为什么还要穿恨天高呀?”老师回答:“因为我喜欢臭美呀!”延老师这么幽默,上的课也很搞笑。

记得一年级时,老师给我们上了一节非常有趣的识字课。当学到“跑”字时,老师就问大家:“你们谁有办法能快速记下‘跑’字呢?”顿时教室里变得鸦雀无声,我绞尽脑汁想了好久都没想到什么好主意。哎!这时,老师笑眯眯地说:“老师来告诉大家吧,‘跑’字就是包子长了两只脚溜走了!”同学们听完都哈哈大笑,并且深深地记住了这个“跑”字。

我们的延老师真是太有趣了!像这样的好方法还有很多,如果你也想学,那就赶紧来找我们延老师吧!

【篇四:老师的目光】

我们的老师都有一双会说话的眼睛,特别是我们的班主任——陈老师。

陈老师的目光是严厉的。上课的时候,陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差,陈老师的目光便会立即瞪过去,开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候,我上课开小差了,陈老师目光如炬地盯着我,那目光直射我心脏,我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思,认真听老师讲课。

考试的时候,陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛,一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向,陈老师就会严厉地批评他。

陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时,陈老师就会投来关切的目光,急忙跑过去摸着他的额头,这时的陈老师一脸温柔。

每当下课的时候,同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天,陈老师的目光温和极了,她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后,我遇到陈老师,她会一脸微笑跟我聊几句天,还会叮嘱我,我多吃点东西,长高点。上课用心听讲,积极回答问题。此时,老师的目光是慈爱的,我的心里暖融融的。

啊!陈老师的目光就像一盏明灯,指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。

【篇五:妈妈的手】

不管你的心有多难过,妈妈的手就会把你的心逗乐;不管你的伤口有多深,妈妈的手就会把你的伤口抚平;不管你的眼泪有多苦,妈妈的手就会把你的眼泪擦干。

逗乐难过的手

周三晚上,因为我作业没写完,所以爸爸把我大骂了一顿。我的作业补完了,洗漱完了,我就难过地躺在床上,这时。妈妈来了,她也躺在床上安慰我,她把我挠了一下,我笑着说:“你干嘛挠我痒痒!”妈妈不说话,我也不说话。然后我就开心地睡着了。

抚平受伤的手

在体育课上,踢球的时候,我的手一不小心压到了足球门上,手皮蹭破了一大块。放学回家,我给妈妈说了这个事情,妈妈拿出了医药箱。给我涂点药,涂药的时候很痛。妈妈说:“没事,过几天就好了。”

擦干眼泪的手

在语文课上,老师在讲课的时候,我做小动作。回家的时候,我哇哇大哭,妈妈问我怎么了,我说:“上语文课的时候,我做小动作,我觉得很丢人!“妈妈边擦干我的眼泪边说:”没事,男子汉大丈夫,不哭。”

我妈妈的手是充满爱的,是温暖的,还是柔软的。

【篇六:我的姥姥作文】

我最熟悉的人是我的姥姥。她长了一张圆圆的脸,姥姥的眼睛像绿豆一样小小的,笑起来的时候瞬间就没有了。姥姥有一头卷卷的头发,很是蓬松,连我家的小鸟都误把姥姥的头发当成窝了!姥姥已经65岁了,是我最喜欢的人。

每天早上,姥姥起得最早,总会叫我:“快起床了!快起床了!”走的时候,催我吃鸡蛋:“快吃!快吃!”要出门了,也会很着急地说:“快点!快点!公车赶不上了!”快到学校门前,她会叮嘱我说:“上课一定要认真听讲!不要做小动作!还有……”下午放学了,姥姥紧着问我:“上课有没有做小动作啊?喝水了没?……”回到家后,督促我写作业:“快写呀!这样就能好好玩了!”说实在的,我都听烦了:“姥姥——你烦不烦啊?唠叨不唠叨啊?”

记得有一次,天气特别不好,天上下着小雨,爸爸妈妈都不在家,我要去学习大提琴。学琴的路程要跑一个多小时,姥姥帮我背着琴,一手牵着我,一手还得打着伞。雨滴一滴一滴的落在她的肩膀上,衣服都打湿了,可是姥姥还是笑眯眯的护着我。那时,姥姥的.唠叨怎么变得那么的温柔,我心想:我什么时候才能长大,为姥姥撑伞呢?

其实,我早已慢慢习惯了姥姥的唠叨。姥姥陪伴着我,看着我成长,是我最熟悉的人,我很喜欢我的姥姥。

【篇七:一封家书表孝心】

亲爱的妈妈:

您好!

在我的眼中您是鼓,可以激励我前进;你是伞,可以为我遮风挡雨;你是糖果,可以深深地甜入我的心;您是……

每当我考砸了时,我都会十分害怕,害怕您的批评,害怕你的眼神,更害怕你的“修理”。有一次,当我把试卷给您过目时,我紧闭双眼,把手握成拳头,咬着牙,等待着“暴风雨”的来袭。但您却笑了一笑,摸了摸我的头,轻声的说:“只要你努力,下一次一定能考好,对吧?”以后每当我在课堂上做小动作时,一想起了您的微笑,便停止做小动作,就认真听课;每当我做作业想蒙混过关时,一想起您的眼神,便打消了这个念头,开始专心做作业;每当我想出去玩等早上到学校去补作业时,一想起您那天对我的教诲,就坐在了书桌前开始专注地做作业。是啊!您的微笑,您的眼神,您的教侮不就像一面面鼓,时刻激励着我前进吗?

还有一天您为了让我改掉懒惰的习惯,就开始让我自己洗头、梳头、打扫房间……起初我这做不好,那做不好。但是在您的“魔鬼训练”下,我做事的效率越来越高:几分钟就梳好了头,梳得既快又光滑,自己打扫房间后,房间不但干净而且十分整洁……正是因为您,我改掉了一个又一个的坏习惯,变得越来越优秀。

可您为了我,头上已经有了几根银丝,时光在您的脸上画了一道又一道深浅不一的皱纹。今天我想送给您一首托苏尔?加姆扎托夫写的《母亲之歌》:“无论我是欣喜或是悲伤,你都是我可靠的山峰。夜晚的星斗黎明的霞光,妈妈,全都被你纳入心胸。大地难包容你的慈祥,天空容不下你的高尚,妈妈,我真觉得奇怪,你怎么能,怎么能走进那低矮狭小的木板房……”

是啊,妈妈!您没有乌黑漂亮的头发,没有漂亮的脸庞,没有柔嫩的双手,没有甜美的声音,更没有高贵的身份。但是在我的眼中您是完美无缺的,我永远爱您!

祝您

身体健康,天天开心!

您的女儿:XX

【篇八:不一样的新学期作文】

愉快的寒假生活就这样过去了,我们将迎接小学时光的最后半学期。在这半年时间里,我要让老师们看到我全新的面貌。

新学期,我们都站在新的起跑线上,要重整旗鼓,另开张,一切到要重头开始。在新学期里我有许多打算:第一,我一定要好好学习,长大做国家的栋梁,做一名大腕。不辜负家人对我的期望。第二,以前上课的时候,老师总说我:“孙树旺,上课不许说话。”“孙树旺,上课不许搞小动作。”“孙树旺……”现在,我要把以前的毛病改正过来。在课堂上保证一句话也不说,不搞小动作。认真听讲,积极发言。争取让老师上课不再提我的名字。第三,我以前总是嫌弃我的同学这个太烦人、那个太脏了,给同学挑出了一系列的毛病。现在我知道了,每个人都有各自的特点。各有所长、各有所短。包括我在内,这世界上没有一个十全十美的人。我应该学习别人的.长处,扬长避短。我应该加油!为了明天更好的自己,加油!

为了提高自己的学习成绩,我应该更加努力地学习,广泛阅读,提高自己各方面的能力。

心动不如行动,为了明天更好的自己,再次为自己加油!珍惜最后半年时光,给自己的小学生活划上一个圆满的句号。

【篇九:这就是我】

大家好,我叫吴君逸,上三年级,“江湖”人称“白居易”。我今年10岁,出生在三月份,是白羊座,我的个性冲动但不莽撞,我很机灵,见到干不过的人就跑。

别看我中等个子,架着幅黑框眼睛,但丝毫也遮掩不住我那炯炯有神的眼睛,同学们看了,都觉得我很有学问。

我虽然很聪明、机灵、脑袋转得很快,但我上课时经常做小动作、走神。

记得有一次,上课时,我把头伸进了抽屉里翻找东西,这时,台上的李老师见了,就对我说:“那就请吴君逸同学来回答吧。”顿时,同学们的目光齐唰唰投向我的方向,我吓得一声冷汗,微微思索了一会儿,回想了一下老师刚才的问题,就把答案一字不露地说出,同学们听了,顿时鸦雀无声,老师说:“你回答得很好,但以后一定要注意,不要在下面做小动作,老师在台上都能把你们在台下的小动作看得清清楚楚,所以,只要谁在下面玩、聊天,我就会提问谁,你们知道了吗?”“知道了!”同学们齐声应道。

别看我上课不认真,会走神,我可是一个看书迷。

我家里变形金刚少、积木、遥控玩具少,就是书不少。多余出来的玩具箱都拿去装书了,还有的柜子上摆满了书,书架上堆满了书,在我的床底下也有书……就连卫生间里也放着一本书。有一次,我在卫生间上厕所的时候,拿着一本《中华上下五千年》的历史书津津有味的看着,奶奶在外面喊:“吃饭了,开饭了!”奶奶叫了三遍,我才恋恋不舍把书放下,走出了卫生间,去吃饭了。

我看了许多书,最喜欢的是《都市特种兵》,它告诉我:这是一个弱肉强食的世界,要想在这世界闯荡,就要靠真本事这个道理!

这就是我,调皮、捣蛋,且不失幽默、爱好广泛且博学多才。这就是我,独一无二的吴君逸!

【篇十:老师的作文】

新的学期到来了,我们四(3)班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—谭老师。

我们的谭老师是一个严格的老师。只要她宣布过的纪律就要求我们做到。第一次犯错误原谅你;第二再犯,谭老师就不客气了,她要单独找你“谈谈”。她不仅严格要求同学,而且也严格要求自己。她自己偶尔犯错,如忘记通知某一件事,她也敢于承担责任。

我们的谭老师还是一个漂亮的老师。她那双水淋淋的大眼睛,不仅漂亮,而且还会说话呢!在上课的时候,只要谭老师一看到有同学在搞小动作,她就会停下来,用眼睛看一看那个同学,好像在说:“现在是上课时间,不应该讲话,搞小动作,赶快改正哦!”

我们的.谭老师更是一个非常有耐心的老师。有的同学上课时没弄懂,她就不厌其烦地教他,一遍不够再教一遍,直到那个同学会了为止。还有的同学作业没交,她会监督他做作业,直到那位同学把作业交给她批过以后,她才放心。

我们的谭老师真是一个好老师,值得我们学习和尊敬。

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