战胜挫折铸就永恒作文750字01-18

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”如果把岩石看成竹子成长的障碍，那么也可以说就是这个挫折成就了竹子坚定顽强的精神，成就了竹子冲破岩石，战胜挫折的美丽。人生中，挫折无处不在，有的人面对挫折选择了退缩，那只能使痛苦变得更大；有的人却直面挫折，化痛苦为收获。的确，挫折成就众多文人雅士啊！如果不是因为科举落榜，怎会有张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的千古绝唱？如果不...

国宝大熊猫作文500字01-18

去年夏天，爸爸带我去了成都动物园看大熊猫。大熊猫是哺乳动物，圆圆的脑袋，胖胖的身材，滚圆滚圆的，像个毛绒玩具，可爱极了！它的头部和身体是黑白相间的，特别是那一对大黑眼圈，像戴了一副墨镜似的。大熊猫喜欢吃竹子，最爱吃竹笋，不过偶尔也吃肉。它吃竹子的时候，先是靠着树桩，然后两只前爪紧紧抓住竹笋，好像生怕别人跟它抢似的，左一口，右一口，津津有味地吃着竹笋，没过一会儿，胸前就有一大堆吃剩的竹笋了。吃完竹笋...

家乡的竹林作文700字01-18

我喜欢我的家乡，我更喜欢家乡的竹林。我喜欢竹林里的风，竹林里的雾，竹林里的雨……竹林给自己穿上了苍翠欲滴的衣裳，地上铺上了绿油油一片地毯，竹林似乎绿得发亮，竹叶也变得油绿，一片春意盎然的景色。微风拂过，枝条摇曳，宛如风铃般余音缭绕，悦耳动听，让人陶醉。夕阳西下，一缕阳光照在幽静的林子上，树叶随风翩翩起舞……一群鸟儿唱着动听的乐曲。鸣蝉声刺耳而激昂，落叶柔美而低沉。被风吹落的落叶，悠悠地在竹林里轻歌...

骄傲的竹子作文400字01-18

阳光明媚的一天，啄木鸟医生路过竹林，看到无精打采的竹子，用关切的语气说：“竹子，你生病了，需要赶快治疗。”竹子哼了一声，满不在乎地说：“我没有生病，你看我多健壮，怎么会生病呢？你是不是近视眼忘了戴眼镜，看错了吧？”啄木鸟气的摇摇头走了。过了几天，竹子肚子痛得要命。热心的大树爷爷好心劝告它：“竹娃娃，快去看病，不然，你的病会越来越严重的。”竹子一边捂着肚子，一边十分担心地说：“啄木鸟的嘴那么尖，肯定...

写杭州美景的作文作文500字01-14

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”白居易一首《忆江南》勾勒出一道余音袅袅的江南的风景线，而我，生于斯长于斯的地方，就在这江南——杭州。杭州是浙江省的省会，自然风景旖旎无限，我便说说我尤为钟爱的那几处吧。先说第一处——断桥残雪。断桥是杭城内外最“累”的一座桥。因为它每天都要承受数以万计的游容重量。不信你来试试呀？这里不仅是游客到西湖中心的连接纽带，还是白娘子与许仙相...

老山羊请客作文400字01-14

在一个鸟语花香、阳光明媚的天气里，老山羊在自己的家中请客，老山羊邀请了顽皮的小猴、勤劳的小鸡、可爱的兔子、馋嘴的小猫和胖乎乎的熊猫。老山羊想：今天可以过一个快乐的生日宴会了。老山羊准备了青翠欲滴的竹子，还有香甜可口的桃子，肥肥胖胖的小青虫，水灵灵的胡萝卜以及鲜美的大鱼，非常丰盛。可是，小猴子望着竹子，眉头紧皱；小鸡盯着桃子，瞪着大眼睛：我又不是猴子，怎么吃桃子呢？小兔愁眉苦脸：青虫这么恶心，还不如...

校园的一角作文2000字01-13

【校园的一角】黎浩晖我们学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼。其中充满欢乐的操场是我最喜欢的地方。我们学校的操场很大，就像一个巨大的椭圆形盘子摆在校园中间。外侧的跑道就像给这巨大的盘子描上一圈圈花纹。盘子中间装着的是三个绿绿的篮球场。每当我们课余的时间，女生就会在这火红的跑道上慢跑，或三三两两的一边散步，一边闲聊。男生喜欢在篮球场上挥洒汗水，或来一场激烈的篮球赛，或三五成群围在一起踢毽子。跑...

莫干山游记作文750字01-13

抓住假期的尾巴，我们全家来了一次说走就走的旅行。向风景美如画的莫干山出发！听说那是个山清水秀的地方，竹子也绿得可爱！我们在自驾的路上有说有笑，一会儿逗弟弟，一会儿听爸爸夸妈妈，夸完妈妈又夸我和弟弟，幸福的笑声充满一路。两个小时后，终于到达目的地—莫干山景区。从山脚往上看，一条曲折蜿蜒的盘山公路穿行在山间。一望无际碧绿的竹子好像鱼儿的家，悠哉悠哉浮在竹子间的雾气，像极了仙子的宫殿，一切都是那么美！我...

竹魂作文900字01-12

已记不清，自己是从什么时候开始喜欢画竹的。寥寥数笔，竹的神韵便会在宣纸上延展开来。那是一种朴素的美，一种坚韧的美。浸润着墨香，我的脑海中便浮现出那大片大片的竹林来……我的家乡坐落在井冈山脚下，这里依山傍水。村口是一条小溪，如守望的眸子，满蓄着深情。小溪上，搭放着一座独木桥。因为那桥实在是有些简陋，像是孩子玩下的积木，随手搭在了两岸之间。岸边常常有浣衣的女子，将衣服一件件在溪水中漂洗，偶尔间几串槌衣...

竹之韵作文700字01-12

“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”，百年后再诵此诗，隐约看见诗人当年所望之竹。竹，学校的内部，便有一束。闲走过去，我看到她们孤卧一角，碧波层层、绿茵葱葱的头顶与矮小单调的根部实不相称。与周围的绿树鲜花相比，又有一些弱小，尤其不如松树，底部粗壮挺拔，顶部苍翠葱葱，有庞然大物之势。此时正是稻子扬花灌浆的时节，丝绸似的竹叶染上了满是愁容的枯黄色。有一些便飘飘摇摇，投向大地的怀抱，有人又将其扫入根部，杂乱...