有关竹子的作文
我们的校园作文600字04-23
早晨,空气清新,我带着鲜艳的红领巾走进了校园,我第一眼看到的是映入眼帘的一块大石头,上面刻出两个鲜红的字,叫“求真”两个字。从左边走了几十步,就能看到校园的花草树木,看到樱花,一团团樱花可漂亮了,像小孩粉红的脸蛋可柔嫩了,像小婴儿粉红的小嘴,一团团樱花挂在高大的树上可美丽了。从右边走了几十步,就是我们的塑胶球场,那是我们游乐的天地,抬头一看,就是我们校园的五星红旗,有的同学像奔跑的小马在塑胶球场上...
遂昌亲子音乐会作文650字04-22
秋假的第一天,爸爸妈妈带我去了浙江遂昌的独山村,参加一个亲子音乐大会。独山村是一个明代的古村落,保存很完整,我们仔仔细细地逛了一遍。里面都是鹅卵石和泥土砌成的房子,非常精致,墙上的小人雕塑都还很清晰,栩栩如生。下午,音乐大趴开始了,一共有四百多人参加,舞台是祠堂高墙下临时搭建起来的,观众席就设在祠堂前面的稻田里。我们坐的是用稻草捆扎成的草墩,一个长长的草墩可以坐六个人,草墩会滚来滚去,如果没有看清...
写景的作文作文800字04-21
“竹子开花怎么个样,真想看看;对了,明天竹子开花就好了,那……”“别胡说,快把那话收回去,竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。面对这一大片竹林,不,应该说是海,我才不想理会这样一个老头呢,我和同伴们走开了,并对这个老头进行了一番评价,从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候...
扛起肩上的责任作文800字04-21
天平的两端放着责任与快乐,若想得到更多的快乐,放上的责任就得多一点,这就是人生。“史家之绝唱,无韵之离骚,”司马迁遭受宫刑却忍辱负重编写《史记》,因为责任所在;“人生自古谁无死,留取丹心照汗清,”文天祥抗元被俘却宁死不屈,因为责任之所在。因为责任的存在,我就要担起这份责任,为自己负责。在紧张的中考过后,我便到医院里照顾即将动手术的母亲。在释放下中考的这份责任后,我又担起了另一份。动手术的那天,我焦...
借竹子喻人的作文作文400字04-20
那是怎样的青碧!翠色欲流,不像植物,更像是翡翠雕成的艺术品!这是竹,也是大自然的一首诗。暴雨倾盆,重重砸在地上,激起片片火花。然而,在这极其恶劣的环境中,一棵小小的竹笋,不动声色地、顽强地冒出了头!暴雨还在下,下得狂野、下得狂躁、下得毫无理智。竹笋不怕。它向往的是更广阔的空间,暴雨对它来说只是小水滴罢了。一节一节往上窜,它生长着。暴雨找来狂风,一起袭击竹笋。竹笋长高,变成竹子,有些高傲地挺立着,好...
江南好景色作文400字04-20
我来到了我的美丽学校。首先映入眼帘的是双虹卧波,只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上,这两座桥就像金水桥,带我们走进知识的殿堂。走过双虹卧波,向右走就是江南竹韵。在这样的小道上穿梭,让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子,你看,有些竹子怎么弯都不断,而且,这竹子跟松树一样,不怕寒冬,在雪花飘逸的冬天,她仍然挺直腰板站着。同时,她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。穿过竹林就来到钟楼下方,哇!钟楼可真高...
游银杏村作文600字04-18
上周星期天的下午,妈妈说带我双牌桐子坳的银杏村玩,我高兴得连蹦带跳。到了桐子坳,哇!汽车几乎要把停车场占满了。村口的条幅上写着:中国银杏第一村。村口有一条清澈的小溪,小溪旁有一棵枝繁叶茂的银杏树,叶子黄得耀眼。我们兴奋极了,顺着山路往前走。走着走着,我眼前一亮,十几棵大大小小的银杏树呈现在我们的眼前,有高、有矮、有粗、有细。像扇子一样的黄色银杏叶挂满枝头,有些已飘落在树下,满眼都是黄色。再往前走,...
开学第一课观后感作文400字04-15
9月1日晚上,我看了开学第一课受到了很大的启发。今天的主题是“创造美好未来”。开始出场的是我们大家非常熟悉的成龙爷爷,成龙爷爷小时候有一个梦想就是做一个大英雄,成龙爷爷还说:“每一次都坚强,只有拼搏才能到达顶峰。”接下来出场的是著名摄影师解海龙,解海龙叔叔说的一条新闻让我关注了农村的孩子们。我在河上看到了一座破破烂烂的桥,只有几根竹子搭起,这是那些孩子们每天上学和放学必须要走的路线,甚至还有些孩子...
我的课外生活作文900字04-14
“政政!政政!快起来!我们要去‘冒险’了!”爸爸一大早就把我给叫起来,我知道爸爸是说哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服,准备出发。我们骑着“赤兔马”自行车,来到我们要“冒险”的地方——竹林。我们下了“马”,带着我们随身自带的砍柴刀走进了这一片美丽的竹林。刚刚走进竹林,就看见一株株又高又大的竹子,就像一栋栋高楼大厦一样。我一看开心的不得了,马上冲了进去,找了一株最大的竹子用力砍了一刀,可是等我把刀放...
竹子作文550字04-14
“只是苍天傲暑寒,青枝绿叶簇高竿。阳春破土身坚节,到朽身残疾节不残。”这首诗我虽然不知道他的具体意思,但是我觉得,它应该是赞美竹,赞美竹坚韧不拔、高风亮节的品质。在很小的时候在很小的时候,我便听妈妈吟诵“千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”听爷爷讲关于竹的故事。在那时我对竹的印象还只停留在竹是“岁寒三友”“四君子”和竹的,一些古诗中。至于竹为什么受人喜爱、尊重,根本没考虑过。指导学习的...
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