有关小队的作文

【篇一:教师节作文】

在教师节那天,早上我一来,就听到许多人在议论教师节的事!

我从我们班班长那听来,原来大家是为了怎么让吴老师和翁老师(语文和数学老师)过个快乐的教师节!于是,我也加入了他们的阵营,我们讨论:今天是教师节,我们送什么礼物给老师好呢?今天最后一节班队课我们要搞个什么活动呢?大家议论纷纷!我们班有12个小队,每个队有6人,我小队的.名称叫做冲锋小队!我们全班都希望在班队课每个小队都能够表演节目!我也不例外,于是,我壮着胆子去问吴老师能不能把班队课给我们,没想到吴老师说没安排,就给我们了!我马上跑回教师把喜讯告诉其他人!

于是,今天每节课下课,我们都偷偷排练小品,班长她们还练主持语呢!总之,大家都忙忙的!终于熬到了下午最后一节班队课,吴老师和翁老师都在。在主持人的口令下,我们向老师问好!之后每个小队都开始表演了!在我小队没表演时,我看着其他小队的小品,觉得他们都很有创意,自己的小队会不会演的比他们还好呢!终于,到了我们小队的表演了!

出乎意料!我们的小品同学们很喜欢!我们自己也很喜欢,于是,我们过了个开心的班队课!今天的班队课我们表演的很开心,相信老师也过了个开心的教师节吧!

【篇二:奔跑】

羚羊只有跑在狮子前面,才不会被吃掉;同样,狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起,迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么?

早晨,我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”,为了有一个好成绩,将来有好工作。冬天里,一缕缕阳光照在身上,但却感受不到一丝暖意。为什么?答案当然是“奔跑”。人们常说:“一日之计在于晨。”对,奔跑吧,这样会感到温暖。

体育课上,接力跑是免不了的项目,老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员,要为所在的小队争光,就要跑的快些。哨声一响,比赛便开始了,每一个人都用尽全力想要第一。是的,只有奔跑在别人前面,才能战胜别人。奔跑,带给你胜利!

奔跑是一种奖赏,又是一种挑战。只有努力的奔跑,不断的超越别人,才能改变命运,才会赏遍人生的美景,享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以,有的人风光无限,而有的却困窘不堪,一直处在最低谷。

生活就是这样的,无论是清晨还是日暮,我们都要毫不迟疑的奔跑着,也惟有如此,我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们,一起奔跑吧,永不停歇!

【篇三:欢快的田径队】

这学期我阴差阳错地被选为田径队的编外人员,心里特别高兴,这使我的课余生活又丰富了许多,同时也可以实施我的减肥计划了。

第一天,我早早来到了学校,看见已经有几位哥哥姐姐在操场上跑步。我赶忙加入了跑步的队伍。一圈下来,我开始气喘吁吁,满头是汗。这时,一位姐姐走了过来,她教我跑步是手臂要前后摆动,脚要自然落地,身体重心要微微向前倾,这样才能跑得快。学了这招,我一试,跑起来果然轻松多了。

第二天,我的好朋友小张和小董也加入进来,我们组成了球球小队,我终于不再孤军作战了!我内心一阵欢呼,一起和他们商量起我们的减肥健身方案。跑步是我们首选的运动。大家约定每天绕着操场跑5圈。虽然我们自我感觉良好,每次都是使出了自己全身的力气来跑,但是偶尔也会被被别人笑话,说我们像三只巨型的蜗牛在缓慢移动。“哼!走着瞧吧,说不定到时候我跑得比你还快呢!”

不过,对于球球小队来说,最难的要算仰卧起坐了。每个人都各有千秋。小张做时要两个人压住他,他的脚还会不停往前拱,有时候好像要把我踹到天上;我做的时候其实像虾米翻身,每一个都做得比较慢;最好笑的要算小董了,他的腰部力量不够,所以做到十几个的时候,他就会没有力气,肚子往上一挺一挺的,满脸涨红,一副痛苦的样子。

经过三周的田径队练习,最近一次体育课的跑步,我已成功将班级倒数第一名的位置让了出来,心里别提多开心了!我暗自下决心,一定要坚持继续参加田径队。

【篇四:耳边响起掌声】

掌声是人类表答鼓励的方式,每个人的一生都受到过掌声,我也一样。

记得那时是小学4年级的事了。那是在暑假里举办的一个夏季运动会,天气十分炎热,空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳,我虽然心里很想推辞,但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了,于是决定参加比赛。

到了中午,我们的比赛时间到了,比赛的规则是:沿跑道绕5圈,跑道的长度为200米,两人为一组共同协作,需同时到达终点才能计算成绩,这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道,心里直打退堂鼓,因为200米的跑道要跑5圈是很长的,这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光,我还是咬紧了牙关,一定要克服困难完成比赛。

我与好朋友小刚为一组,比赛开始了,只听一声发令枪响,八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始,我们超过了其他小队,处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的,需要足够的耐力,只有慢慢的跑,积攒体力,等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这,我把我想的战术告诉了小刚,同时放慢了脚步,其他的小队争先恐后的超过了我们,我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候,其他小队同学的体力耗光了,越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力,超过了其他小队,第一个到达了终点。

我们胜利了,我与小刚拥抱在一起,激动的跳了起来。这时,我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声,我听到了老师的声音,转头一望,老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指,心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。

掌声,是成功的象征,每当我们得到掌声,我们的心情都会无比的激动与高兴,因为那里包含了我们的汗水与付出。

【篇五:假日小队记事】

今天,我参加了雏鹰假日小队的活动——机器人编程。

“好了,大家来这签个到,马上我们开始上课了哟!”老师俏皮地说。我们签个到,进了教室。来到教室里,只见琳琅满目的材料和一台台电脑。“现在,请随便找个位置坐,俩个人为一组。”我随便坐了个位置,小熊也和我坐在一起。“好的,我们今天来找个小车。车子面有马达,所以我们需要两个一起合作。你们一个人做马达,一个做车身。我和小熊讨论后就开始工作了。我造马达,他做车身。我拿起轮子,又拿起连接器在马达上。然后拿出了卡轴,卡在马达和轮子间。然后把轮子安在卡轴上。另外一个也一样。再把他们的电线连到调试台里,在把调试台打开,只听见“呜呜”的声音。左边的轮子开始转了起来,随着我的调整,轮子越转越快,轮胎上的花纹都快得看不见了。在看另一个轮子,咦?怎么没动?我小心翼翼地将轮子拆下,往里一瞧,原来是位置没差准,轴是歪的,手指塞不进去,我只好把它拆掉重新安装。然后再把它们两个合起来,就算完成了!好了,只要把马达放到小熊造的车身里就好了……“小熊,你这个造的是个什么东西?”“坦克啊!你看,上面有大炮……”哎,真是猪一样的队友啊。我看看里面,里面这么小,马达塞不进去。经过我的改装,马达终于放进去了。按照老师说的步骤,把电脑打开编程。在把这些下载到调试台。最后,打开开关,把它放在地上,起初,车子开的很慢。经过调整后,车子便飞快地开了出去。看到车子越开越快,我的心跳也越来越快,看到自己的成果,我十分欣慰。

今天的机器人课程,我体会到了动手创作的乐趣,和团队作战的意识。真是收获满满啊!

【篇六:爱,从不孤单】

爱,是寒冷冬日里的一抹灿烂阳光,温暖人们的心田;爱,是无边沙漠中的一缕隐隐炊烟,指引孤旅的方向;爱,是漫长黑夜里的一颗耀眼明星,点亮心底的希望;爱,更是一个火热的胸怀,两双紧紧握住的手,和无数次心与心的交流。

元旦前一天,老师宣布了这次我们班红领巾小队的实践地点——敬老院。老师话音刚落,同学们便都已经迫不及待了,七嘴八舌地讨论起来,你一言我一语,全班五十一个人没一个闲着。我也有些坐不住了,开始期待起去敬老院的场面来。

盼星星盼月亮,终于盼来了小队实践的这一天,大家准备好东西便上路了。不过一会儿便到达了敬老院,刚一下车,我便惊讶得目瞪口呆:这哪是我想象中红砖绿瓦、金碧辉煌的敬老院啊!映入眼帘的是一座不大的小院,院子中央伫立着一栋四层楼高的老房子,墙壁上的漆有些已经脱落了,有的甚至发黑,未修剪的绿色爬山虎顺着墙攀上了屋檐,有风拂过,它们便随风摇曳,好一番凄凉的景象。老人们能在这样的环境里过上安稳幸福的日子吗?我不免有些担忧。

我们随着老师来到三楼探望老人,推开一间房门,只见一位七八十岁的奶奶正躺在床上休养,一听见我们来了,她微闭的眼睛便猛然睁开,紧皱的眉头也舒展开来,只是她眼睛里却有着说不出的暗淡。听护理姐姐说,原来,这位奶奶只有一个儿子,丈夫早逝,儿子还未成婚便因车祸离世,所以她性格孤僻,总是独来独往。

接下来,同学们都拿出各自的乐器向奶奶表演起来。每个人都很卖力地表演,连平时调皮捣蛋的同学此刻也严肃起来,全心全意地投入到表演之中,只为了让奶奶开心。同学们演奏的时候一切似乎都静止了,在音乐间,冥冥之中,所有人的心都不约而同地靠在了一起,每个都在等待着那一瞬间。这种欲望是如此的强烈,似乎能将雪白的墙壁染成粉红,一颗颗炙热的孩子们的心,在老奶奶周围翩然起舞,只为等到那一刻,只为温暖一颗苍老无助的心!终于,在大家期盼的眼神中,奶奶的眼睛亮了起来,嘴唇激动地念叨着什么,一滴眼泪滑过她蜡黄的脸颊,嘴角却微微上扬,她哭了!我们凑近奶奶,她抽动的嘴唇依然在絮叨着“我的孙子们啦……”那一刹那,大家都愣住了,然后争抢着喊到:“您是我们的奶奶!”“奶奶!”所有人的脸上,都爬满了笑容与泪水的痕迹;所有人的心,都紧紧拥在了一起。那团发自内心的火焰似乎能亮过太阳;那一双双紧握着的手,好似能将黑夜化成荷灯,使磨难成为祝福!

窗外冬日难得的阳光,亮得有些刺眼。我微笑地注视着淡蓝色的天空,终于懂得了爱的真谛:是啊,请好好去爱你身边的每一个人,让心与心走得更近些!因为,爱,从不孤单!

【篇七:跳蚤书市】

青园小学操场上,跳蚤书市开张了。

每位同学都准备了好多书,有的是想把书早点买完,有的想怎样才能淘到好的书。

看,我们山水小队一个个卖力的推销着,把书举得高高的喊着,快来买我们的书呀,走过路过,不要错过,这里有你意想不到的收获。这时过来了两位其他班的同学,买了两本书,哈哈,总算做了第一笔生意。俗话说万事开头难,光靠吆喝是不行的,要上门推销才行呢。只见我们小队成员每个人拿着一本书跑到其他书摊去推销去了……不一会儿他们拿的书全买光了。就这样他们又回到我们书摊继续拿书去卖了。真是功夫不负有心人,最后只剩下几本了,这时又过来几个同学把剩下的几本卖走了。我们小队正式宣布,所有图书销售完毕。大家脸上都开心的笑了。我们小队可是第一个买完书的小队哦。接下接下来我们要去淘书了。最后我们都买到了自己喜欢的图书。

这次活动非常有意义,不但学会了怎样和别人沟通,而且还收获了很多知识。“书是你的老师,读好书你就是老师。”我一定会努力读书的。

【篇八:回乡下】

今天,我坐着爸爸的车来到了乡下舅爷爷家,一到舅爷爷家我就喊:“疯狂探险小队,集合了!”说道疯狂探险小队,就是我在乡下和表妹还有朋友一起组织的探险小队。我们的口号是“哦咪嘎瑅”(这是一部动漫电影中的作战口号)。每年我们疯狂探险小队都会聚齐一次队员,每年都会有新的挑战,今年我们的挑战是:爬过超高石头山到达森林。

石头山是在我舅爷爷家后面,一座高大的一望去看不见顶的山。在石头山顶上有一片小森林,我们今天的挑战就是到达森林了。

挑战开始了,我们沿着一个斜坡走上去;到了一个斜转角边,没有树枝帮助你上去,只有锋利的石头,只要一不小心抓到一个不固定的石头都有可能掉下去,我为了安全起见,仔细的摸了摸每一块石头才去抓;现在到了一条只有两尺宽的小路,小路的右手边是石头堆,左手边是高高的“悬崖”我用两只手抓着石头,像螃蟹一样过去了;现在要爬过一个高大石头堆,要找到固定的石头一步一步的爬过去以免一不小心摔下去了;在这个石头堆后面有一片灌木丛,我们左找出口右找出口终于找到一条人工造道。我们到森林了,我们挑战成功了!

突然,天上响起了噼里啪啦声音,我们爬到最高处,观看着这美丽的烟花。

【篇九:我是“小队花”】

我们学校是青瓷特色校园,我是“瓷娃小队”的队员之一。大概因为我长得可爱、漂亮,大家暗地里都叫我“小队花”,嘻嘻——这,可让我差点得意得忘了形!

记得有一次,我们学校受到邀请,要去青岛参加第五届全国中小学生艺术工作坊展演活动。老师说要在小队里挑选几个“精英”去参加。乘着飞机去青岛,我简直做梦都想啊!

于是,一放学,我就向妈妈请教如何设计作品。空闲时,就跑到妈妈工作的青瓷厂里练习拉坯。我还暗自想:我是人见人爱的“小队花”,爱美的范老师肯定得带上我!

可让我难过的是,在正式公布的人选里并没有我!我鼓起勇气跑去问范老师:“老师,我能去吗?”范老师笑着说:“这次去青岛是要代表青瓷小镇的未来一代,展示家乡的‘非遗’文化——制瓷技艺哦。你看,像这次入选的吴唯一,拉坯厉害,盘花技术一流,他制作的青瓷盘‘龙腾云雾’,不作介绍大家还以为是哪个大师的作品呢。当然,机会还是有的,但你的手拉坯目前看着太粗糙,熟练度不够,回去多加练习,下周还要挑两名优秀队员,加油!”

我点点头,再次满怀希望。

此后的课余时间,我铆足了劲,猛练拉坯技艺。从揉泥、上机,到压底、拉柱,再到开孔、成筒、翻沿,都专心致志,不敢有一丝马虎。拉坏了,重新来,再坏了,又重新来……不知不觉中,技术突飞猛进。一天,指导老师笑着在旁边夸我:专注拉坯时的吴瑜涵才是最美的,才是名副其实的“小队花”咧!我听得心里乐开了花。

几天后,我果然榜上有名!哈哈,这是我小学生涯中获得的最大成就!美丽的青岛,你就等着我的到来吧!

【篇十:我当上了小队长】

星期六的晚上,妈妈告诉我,我当上了灵卢古道队的队长。并让我看了我们队员的名单。妈妈告诉我说这份名单两天前都已经发了,我心里想:我的老妈呀,这么好的消息,竟然两天后才告诉我,您也太能……不过内心的小激动仍然此起彼伏。

激动过后,怎样才能管好队员,如果队员不听我的话怎么办,新队员怎样才能相处互助等等各种问题时时出现在脑海。妈妈看出了我的不安,告诉我:面对任何事情不是先预料它会出现多么不好的状况,而是应该想办法,如何干,它的结果会更好。听了妈妈的话,我又重新看了名单,准备挑选我的好朋友史成康和孟子谦来并肩管理小队。我走在队伍最前面,史成康走在队伍中间,孟子谦走在队后最后,严密监督小队的状况,我想这样的安排即能保证小队的纪律和安全,又能保证小队人人不落队。听了我的安排,妈妈的脸上溢出笑容。

谁知,天有不测风云,第二天早上一起床,我的嗓子竟然发炎,嘶哑的发不出声儿了。其实每一年天气变冷的时候,我的嗓子都会出现这种状况,但是今年的嗓子却嘶哑的出奇,一点儿声都没有了。我想这样的嗓子是不能很好带领小队的,为了小队,我决定舍弃这次当队长的机会。到了集合点我把情况告诉给了张老师,张老师让蔡展杰代替我当一天队长,一路上,我都和蔡展杰配合着,发现小队里的种种问题,我都会找到蔡展杰,让他及时处理,以免后患。不知不觉,我们走完了今天的全程。

虽然今天的游学队长不是我来担当,但我默默地观察了其他小队长的管理方法,相信下一次我会做得更好。

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