关于坚持的作文作文650字07-11

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记一袭蓝衣，在舞台上翩翩起舞的她，如一只高贵的天鹅。可是，那背后的所有辛酸，却只有她一人知道……舞台上，绚丽的灯光照在她的身上。光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷峻；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽。那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇，无一不在张扬着高贵与优雅。倒翅骨、点步翻身、平转、侧手翻……每一个技巧在她手下易如反掌，但她为这些技巧的完美呈现，更是付出了很多很...

关于恒的作文作文1000字07-10

在生活中，我们时时刻刻都在为自己的美好人生而努力奋斗，在奋斗的途中，我们难免会遇到许许多多的绊脚石，有的人会用尽全身力气，使劲跨过去，而有的人却轻易放弃了，其实这一切的困难便是我们成功的铺垫。那是刚读初中的时候，有一天上体育课，老师要求我们跑400米，原本还在和同学开心地聊天的我，听到这消息后，原来的那种愉快的心情顿时烟飞灰灭，不见踪影，在老师的催促下，我只好慌张地走上跑道，眼看着跑道，一种压力油...

关于风的作文作文750字07-10

我的故乡在温州，这里的风大多是台风，每时每刻绝不停下。我六岁那年，经历过一场超强的台风，我忘记不了当时的景象：天昏地暗，天上仿佛出现了一个黑洞要把人们吸进去，突然之间站在门口的我己经开始站不住了，好像要跟着风走，路上的人都在互相喊叫着＂快回家！＂＂快回家！＂电线杆在不停的摇动，像蛇一样左一摇右一摇好像要倒了，大家一直看着那个电线杆，终于被吹偏了，与地面成80度角。我也被这个电线杆惊到了，它一直不倒...

关于夏夜的作文作文550字07-09

夏夜迎面吹来一阵阵凉爽舒适的微风，撵走了白日的燥热。我和妈妈兴致勃勃地来到新建的滨河公园，感受夏夜之舒适，一睹公园之风采。滨河公园分为两部分，左边一半、右边一半，中间夹着一条河，好似楚河与汉界。也似唐代诗人王维所作的《鸟鸣涧》中描写的“人闲桂花落，夜静春山空”的情景。整个公园分为上层与下层两个部分。上层是人行道，宽敞平整，适合一些喜欢“暴走团”和“夜跑团”的人们；下层的道路比较窄小，弯弯曲曲的紧紧...

关于母亲节的作文400字作文700字07-09

妈妈。一直以来，有句话在我心里很久了，今天我想把它说出来——我不是小孩子了。在你眼里，我是个永远也长不大的孩子，需要保护，需要照顾。你无微不至地打理我的生活，将一切安排得井井有条，妥妥当当。殊不知你周全的考虑，细致的照顾让我受到束缚，受到禁锢，连基本的炒菜做饭都不会。你总认为我还小，尚还未到学习做家务的年龄，而年龄到了时，你又认为我需要学习不用做这些，况且我是‘小孩子’。当同学们围在一起叽叽喳喳兴...

关于我的作文作文500字07-09

我叫王思怡，我喜欢完美，做事特别认真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同学们夸我“完美使者”。有一天，老师让我检查同学们背古诗。向安心把语文书一举，开始背了，可她背错了两个字，我说：“重背！”她又背了起来，我连连摇头，说她背的没有感情，一定要声情并茂，才算完美。向安心领会到了我的意思，柔和地背了起来，还加了动作，我才满意了。她又背给老师听，老师听了后，在上课时表扬了向安心，向安心看了看我，眼...

关于汉服的作文作文900字07-09

汉之古朴，唐之飘逸，宋之淡雅，明之端庄，汉服就像一位风姿绰约的仙子，随着历史长河向我们翩翩走来，爱美的女孩无不为之倾倒。我从小就是个汉服迷，汉服在我心中早早地扎下了根。小时候在看古装剧的时候，我总会找出妈妈那些色彩艳丽的丝巾披在身上，装模作样地模仿演员表演。有时候我演得正开心，妈妈突然推门而入，我便会怔怔地看着她，嘴里咿咿呀呀的，等妈妈走进看到那一地被我翻得乱七八糟的衣物时，就会气急败坏地抓住我教...

关于雕刻的作文作文600字07-09

青春像一把刀子，锋利敏感；而生活像另一把刀子，厚实敦重。当这两把刀子对削之时，青春这把刀子便会慢慢卷刃。一块石头如何变成巴尔扎克？把它交到罗丹手上，一块石头便开始接受痛苦且伟大的新生，而日后便矗立在卢浮宫的门前。一个人，生来便是一块璞玉，一张白纸。在上面用力刻下的东西太多了，用笔写一下的字迹满了，那么这人所经历的磨难，足以洗去身上的铅华。困难与折磨对于人来说，是一把打向抷料的锤，打掉的应该是脆弱的...

关于的作文作文1000字07-09

道”是在昭示一切，“德”是在承载“道”的一切;“道”指的是道理，“德”指的是好的品行。“道”的道理，都出现在“德”的身上，“德”的“品行”都产生于在“道”。所以，没有“道”，也就没有“德”，没有“德”，也就看不见“道”的存在。有道才有德，有德才有道，就是“道德”。自古以来，没有那一位伟人是没有“道德”的，也没有一个坏人有“道德”。道德，然而，今天我却看见了一件有损“道德”的事情。雨初停，我去买一块...

关于改变的作文作文500字07-08

不同的环境，会有不一样的风景；不同的话语，会有不一样的感觉；不同的自己，会有不一样的心情！我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应！第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我！第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼...