“幸福”的正解作文800字09-11

这堂课，老师很轻松。走进教室，他就在黑板上写下了一个题目：有钱就幸福吗？让我们思考一会后，叫了两位同学上去，要求他们以类似辩论的方式，写出相反的答案及理由。两同学很快写下了各自的答案，他们有备而来，也很轻松。甲同学代表正方的意见，他的答案是这样的：有了钱，你的衣食住行等各方面的条件就会变好；有了钱，别人对你的态度就会变好；有了钱，你自己的心态就会变好。总之，有钱就幸福。乙同学代表反方的意见，他的答...

有趣的滚铁环作文650字09-10

大课间的音乐铃声一响，同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环，她话音刚落，大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。我以前从没玩过滚铁环，不过我曾在电视里看到过小朋友们玩，在崎岖的山路或凹凸不平的村巷，他们都能滚着铁环行走自如，所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里，我自信满满地握着铁棍，将其铁钩搭上铁环，然后起步准备跑动，可是我刚迈出腿，铁...

辛勤的耕耘者作文800字09-08

教育事业的伟大耕耘者——辛勤的园丁。他们是一群普通的人民教师，用三尺讲台默默无闻奉献着，以一亩三分地燃烧着他们的光和热。这样的耕耘者，用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁；用崇高的胸怀培育出祖国的花朵。他们宛如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；他们宛如蓝天中的一株晚霞，只愿为点缀天空奉献自己的灿烂；他们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的收...

开学第一天作文500字09-08

在9月1日的早晨6点，从我家里传出了一阵“优美的歌声”把我给叫醒了（其实是妈妈叫我起床的声音）。我是多么不想离开我的小被窝，可是我不得不离开我那张小床，因为今天是开学日。我打开手机，多么希望手机中的9可以变成10。我来到卫生间，洗了一把脸，“飞”回房间抓起笔，再以“飞”的速度写起了作业，终于，我在7点时写完了第十篇作文。我大叫：“太好了，终于完成了！”我吃完我的专属早饭，便去上学了。在离学校还有2...

雨中情作文400字09-08

“哗啦啦，哗啦啦……”今天大雨滂沱，豆大的雨点啪啪的拍打在屋檐和地上，今天爷爷不能送我上学了，我只好独自踏上上学的征程。我跑到卫生间拿伞时，那把红色的雨伞又将我带到那天上午……那天上午，我正在上课，雨不知不觉的嘀答了起来，由小而大，由远而近。雨越下越大，可以说是狂风暴雨了。坐在窗边的我正在为放学的事而发愁：怎么办呢？我又没有带伞，走回去会被雨淋湿了。怎么办呢？怎么办呢？正当我心急如焚的时候，下课铃...

我爱重庆小面作文作文800字09-07

重庆人爱小面，我也不例外。在教学楼里，我都会隐隐约约地闻到一股香味，跟着微风来到我们教室。“叮铃铃，下课铃响了，已经辛苦了一下午的我，赶紧喊上朋友冲出教室，跑上一个斜坡，上气不接下气的说：“阿姨，要碗小面！”“好的！”她也不管几两，反正正好装在一个小纸碗里。阿姨没有门面，没有桌椅，只有一个煮面的大桶和五花八门的佐料。大桶里煮开后的面汤，白花花的，小小的气泡在翻滚中不停出现，散发着最朴素的小麦香。我...

半个月亮也很美作文600字09-06

“上课。”“起立。”我快速站起身子，两腿将坐在底下的椅子向后踢了一些，发出一阵椅子腿与地面碰撞和摩擦的声音。我站直身体，上身体向前微微地弯伸。“老师好。”“请坐。”随后便在一声令下，我重新用脚将椅子向前一钩，坐下。老师在黑板上布置好作业，并让班长坐在讲台上，便自己下去了，同学们早就习以为常，埋着头，只顾着作业本发出“沙沙”地写字声和翻动书页的声音，我缓缓地翻开提前写完的作业，望着空气发呆。“呼呼…...

成长中的一件事作文600字09-06

在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下...

教室里来了传承人作文500字09-06

静静的、静静的，都因等待。教室里并不是没有人，相反地，每个座位上都坐满了学生，连座位与座位之间的空隙里也摆满了椅子，坐满了老师，从前面一排向后面一望，简直是满满的一教室人。“咚咚喹”非物质文化省级传承人——田彩和奶奶迈着轻盈而矫健的步子来了，漂亮的土家服饰照亮了我们的眼，同学们像触了电似的，对远道而来的稀客报以雷鸣般的掌声。开始唱了：“乃哟乃，乃哟嗬，乃乃哟，乃哟嗬……”那清脆的歌喉在教室里传动，...

贴烧饼游戏作文800字09-05

今天，我们文学社的同学们在马老师的带领下，一起做了一个有趣的游戏——“贴烧饼”。“贴烧饼”？没玩过的同学可能会认为是把烧饼一个贴一个地垒起来。其实不然，“贴烧饼”是同学们一个前一个后贴在一起围成一个大圆圈，每两个人为一队，每队之间留有距离，然后挑两个人，一个跑一个追；如果追上了那个人，那个人便再追你；如果他站在另一个人前面，你就要追最后面的那个人。马老师简单为我们介绍完游戏规则后，就带领我们到操场...