我们的校园作文600字01-19

我们的校园座落在横阳支江边，因为内操场上有三棵大榕树，所以，我们的学校又被称为“静雅榕苑”。初春，春寒料峭。虽说春风中还带着几丝凉意，但大榕树已经抽出了星星点点的嫩芽，同学们也陆续归校，校园里一派生机。瞧！有的同学们在图书馆里读书；有的同学们在教室里早读，他们的读书声那么动听，那么悦耳，连飞过的鸟儿也要停下来听那琅琅书声；还有的同学在向老师敬礼问候，他们右手举过头顶，给了老师一个标准的敬礼，红领巾...

我们的校园作文500字01-18

我们的校园——龙溪小学，座落在重庆市渝北区，我非常喜欢它。走进校园，首先映入眼帘的是几棵大银杏树。夏天，绿树成荫，仿佛是一片绿色的大海，装点着校园。校园里那白墙红瓦的教学楼，便算是校园内最有名的建筑了。你瞧，这里一片灯光，那里一片灯光，把教学楼映照得十分光亮，犹如白昼一般。走出教学楼，来到操场，你便可以看见许许多多的孩子在一块儿跳橡皮筋；十几个男生在一起打蓝球，不时把球投入蓝中，还叫着：“中了！中...

为什么我们要学点心理学作文600字01-18

心理学中有种说法是心理学的“心”即脑，这是因为心理学中有许多涉及人类大脑认知思维方面的知识，我们思维认知影响我们的决策与判断，从而影响到我们的日常行为。有个有趣的心理学实验是这样的：让孩子们选择先吃眼前的糖果，还是不先吃糖果而稍后获得更多糖果的奖励。眼前糖果的诱惑让有些孩子遵从情绪本能，做出第一个选择；而有些孩子为获得更多的糖果奖励而选择暂时忍耐。显然后面的孩子做出更理性的决策。那么为什么后者能抵...

我们的共享时代作文700字01-18

时代在递进，生活随着科技的发达而越来越便利。而一些共享资源也慢慢地出现在我们的生活里，例如共享单车、共享雨伞、共享书店……这些共享产品依托于人与人之间的信用，它们也渐渐融入了我们的生活里，成就了我们的共享时代。共享，顾名思义是共同分享。而在我们的生活里，总会有紧急情况或临时需要的东西，而这时，我们便不必着急，因为有了共享资源，共享资源能让我们与社会一同分享。在平日的生活中，共享资源给我们的生活带来...

我们的回乡之路作文1000字01-18

“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”，每当我听到这悠扬的旋律，心里总会感慨万千：祖国成立70年来，我们的生活发生了多么巨大的变化呀！在这里，我不说C919国产大飞机，我不说“复兴号”动车组，我不说“嫦娥”登月，我也不说“蛟龙”潜海……我只想和大家说一说从南京到我老家徐州之间这条平平常常、普普通通的路，它的变迁正是祖国变化的一个缩影。那是去年春节，爸爸开车带我们回徐州过...

我们班的新鲜事作文450字01-18

这些天，我们班出了一件新鲜事，一个在班里成绩非常不好的人竟然受到了老师的表扬，因为他的成绩进步了。上课前，他早早地准备好了学习用品。上课时，他坐的象座雕像一样，一动不动，听得特别认真。中间老师让回答问题，这道题从来没做过，连班长都没想出来，但是他却主动举起了手。一开始大家都以为他就是自作聪明，但他却不慌不忙地站起来，回答的头头是道，惊得老师和同学的下巴都快要掉下来了。还有一次，期末前的小测试，他竟...

我们班的坏小子作文450字01-17

我们班有一个名姓全，字正豪，他上课爱做小动作，还爱跟老师顶嘴。瞧，我还没说完，他又活蹦乱跳起来了，他趁老师不在的时候，在那里瞎起哄，拿着文具盒当枪使用，有时拿着它在玩，有时还用它打人，班长见了，赶紧走上前去，连忙叫道全正豪你在干嘛，难道想用它来打人？”只见，他一点也没有听进去，又拿着文具盒在那里玩，突然，他踩到了我的脚，就连对不起也没说，就走到了另一个地方。有一回，全正豪、肖楠和曾非凡在走廊上打起...

我们一起做最美少年作文750字01-17

柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在我的心中，朝气蓬勃、乐于助人、勤学好问的少年才是最美的人。在我的亲身经历中，也有几次美的经历，最令我难忘的是在那人山人海、动物丰富多彩的海底世界！那天，妈妈突发奇想地说带我去海底世界，而我将信将疑地准备好了一些必备物品，然后，我和妈妈出发...

我们的榜样作文650字01-17

一双乌黑的大眼睛，一口洁白整齐的牙齿，身手敏捷，笑起来帅到爆。他就是我们的副班长、体育委员——肖恺骏。肖恺骏在我们学校内可是一个大名人，更是被我们班的同学们称之为“双王”——在校园内他的球技绝对第一；在年级内他的成绩是前五。他对篮球的热爱已经到了痴迷的程度了。无论是阳光暴晒还是细雨绵绵，每个课间、放学时，操场上都会响起熟悉的投球声，一天不打篮球他仿佛就会觉得他的生命消失了。他的成名源于一场我们学校...

创新就在我们身边作文800字01-17

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。捧读着辛弃疾的《青玉案》，蓦然发现，创新就在我们身边。数学课上，老师在讲台上眉飞色舞地讲解一道令我们全军覆没的大题。随着时间的流逝，黑板上密密麻麻的解题步骤宛如古老的符咒，大部分同学一脸茫然。这时，一位同学举起了手：“老师，我觉得这道题是不是可以先用三线合一证AB=EF，进而再证……一步一步转变，可能简单些。”老师看着他，脸上露出恍然的表情，迅速地调整...