【篇一：军训的感受英语日记带翻译】
清晨，凉风习习。带着一份雀跃的心情，我们来到会操场地，见证第一个重要的检阅仪式，这一神圣的时刻。
Inthemorning.thecoolwindisblowing.Withahappymood.wecametothevenuetowitnessthefirstimportantreviewceremony.thissacredmoment.
场上的方阵队员斗志高昂，小心谨慎;场下的队友更是心潮澎湃、激动不已。大家各司其职，努力在为团队贡献自己的.一份力量。若己能达到训练的目的，名次怎样还有什么关系?
Theplayersinthesquarearrayarehighlymotivatedandcautious;theteam-matesinthefieldareevenmoreexcited.Eachofyouisresponsibleforhis/herownworkandistryingtocontributehis/herownstrengthtotheteam.Ifyoucanachievethegoaloftraining.howdoesrankingmatter?
不过，必须承认，我们还有很多的不足之处。有不足，就有改进的余地;有对手，就有前进的方向。
However.itmustbeadmittedthatwestillhavemanyshortcomings.Ifthereareshortcomings.thereisroomforimprovement;ifthereareopponents.thereisawayforward.
军训，不仅是一种体能的训练，更是对心志的一种锻炼。我们会保持一种平和的心态，去面对任何结果。
Militarytrainingisnotonlyakindofphysicaltraining.butalsoakindofmentaltraining.Wewillkeepapeacefulattitudeandfaceanyresult.
在接下来的十多天里，“坚持不懈、不屈不饶”将成为我们心底共同的呼声。不断进步，不断努力，我们争取做做好的自己。我坚信，即使我们每天只进步一点点，十几天的积累也会收获累累硕果。
Inthenexttendays."unremitting.unyieldingandunremitting"willbecomeourcommonvoice.Keepimproving.keepworkinghard.andstrivetobeourselves.Ifirmlybelievethatevenifweonlymakealittleprogresseveryday.theaccumulationofmorethantendayswillalsoyieldfruitfulresults.
【篇二：只有不断追求才能成功】
生物学家达尔文1809年2月12日出生在施鲁期伯里，是个非常好学、信念坚定和聪明的人。
因为他的祖父和父亲都是当地的名医，所以达尔文的爸爸希望达尔文也继承祖业，因此，在他十六岁时就被送到了爱丁堡大学学习医术。
可是，达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢采集矿石和动植物标本。进入医学院之后，他依然到野外采集动植物标本。父亲认为他游手好闲，不务正业，一怒之下又送他到剑桥大学，改学神学，希望他以后能成为一名尊贵的牧师。但达尔文对神学院的课程十分厌烦，他依然把大部分时间用来听科学讲座，自学大量的自然科学书籍。
有一天，达尔文在郊外的一片树林里，围着一棵小树转悠。突然，他发现在要脱落的树皮下有虫子在蠕动，他连忙剥开树皮，看见两只奇特的甲虫在迅速向前爬去，他立刻左右开弓抓在手里，兴奋地观察起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，他措手不及，随即把手里的甲虫塞到嘴里，又把第三只甲虫抓到。
看着这些甲虫，他真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把口中的给忘了。嘴中的甲虫受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌头蛰得又麻又痛。达尔文这才想到了口中的甲虫，把他吐了出来，得意洋洋的朝学校走去。后来人们为了纪念他首次发现这种甲虫，就把它命名为“达尔文”。
看完达尔文的故事，感到有趣之余，也被他身上表现出的的那种执著追求、不断探索的精神所感动。在我们的学习中，要学好各门学科，就必须要有达尔文这种执著追求、不断探索的精神。在遇到难题时，我总是有畏难情绪，自己不能主动地反复地去思考与练习，有时就直接跟同学要答案，有时静等老师来指导解答，或者干脆就空着不写了。读了达尔文的故事，就像警钟重重地敲响在我的耳边：探索、探索、不断探索……
《小学生不可不知的科学家》这本书，就像一剂良药，又像一盏航标灯，指引着我努力向前，不断探索，争取进步！
【篇三：不断实践不断成长】
人的成长，并不是一帆风顺的，这需要我们有丰富的知识和经验，而这些又源自实践。在劳技中心，我，我们收获得最多的就是实践这种精神。
它，就像航船上的指南针，指明了方向，只有去实践，才会从中领悟到成功的经验，运用经验，才有可能到达目的地。
它，是拉着风筝的线，只有去实践，从中得到经验，才会使风筝飞得更高更远。
它，是人心中的指明灯，只有去实践，去探索，才会走向成功的道路。
在这里，劳技中心，一群尽职尽责的老师教导着一群身处于青春花季中的少年少女。他们懵懂的眼神中泛着对未来的憧憬，对前路的渴望。而谁又知道前方是阳光璀璨的大道又或是荆棘崎岖的小路。为了让这群迷茫的少年少女们敢于去追求出未来，敢于去拼搏出成长，老师们奉献青春于此。
他们用细琐的小事，让我们获知，让我们清醒；
他们用精简的语言，让我们实践，让我们成长。
布艺课堂上，不懂针法的少年少女们，在老师的热心点拨下，缝制出别样的袖珍饰品。我们学会的，不仅仅是针法，更多的，是在实践中领悟出的真知——虚心、耐心、细心、专心。而这些又为我们的成长打下基础。
在食雕教室里，心灵却手笨的少年少女们，在老师细心的指导下，做出件件精美作品。我们得到的，不单单是做出作品的喜悦，无言的，是在实践中领悟出的真知——坚持、毅力、细致、完美。而这些又为我们的成长奠定基础……
在花一样的年华里，在雨水的滋润下，花一般的成长，花一般的绽放，而支持着的，只有不断地实践。
【篇四：生活需要不断奋斗】
人活在世上，整天忙忙碌碌的为了生活，我们看似平凡的生活中，却需要我们不断的奋斗。
奋斗从心中理想而来。一个人若有了理想，想必会为了追求理想而努力奋斗。李时珍为了减轻世人的痛苦和让世人对草药有所了解，不惜花费十余载，铸造了绝无仅有的《本草纲目》；司马迁谨记历史，将历史一一记载下来，让后人对历史有所了解，让我们不再迷失方向，让我们的历史更加精彩。他不仅仅原封不动的照抄历史，还用精炼的语句，让我们不得不把它视为“史家之绝唱”。
奋斗从实现自我而来。当一个人徘徊在生命的十字路口时，不知是否放弃，庸过一生，还是应大步迈向前，去实现自我。生命的价值在于一念之差。世界著名钢琴演奏家贝多芬，是世界上最伟大的音乐家，却饱受了时间的种种悲苦——亲人抛弃，他人歧视，朋友背叛，穷困潦倒，耳朵失聋……在这样的情况下，他把种种悲苦都化作了震撼人心的音符，随着音乐地奏响，随音符逝去。身残志坚的张海迪也相似。身体的残缺，把人世间经过的一切用文笔记下，用自己的微笑和幸福度过剩下的春秋。
奋斗从绝不放弃而来。毛泽东主席说过：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”是呀，试问全世界的人，有几个能做一辈子好事的呀？雷锋——一个普普通通的小战士，都把他的心全心全意的为人民服务。举动虽小，感动之大。贴近我们的生活，用到的一些家用电器，如电灯，想必我们不会忘了伟大的发明家——爱迪生。现在的一个小灯泡，随处可见的极其普通的小电器，但不知是伟大的发明家重复实验了几千次，选了多少材料，才能让世界变得明亮。他们都在于绝不放弃的理念，在于实现生命价值，在于造福人类……他们成功了，我们不仅记住了他们，也记住了他们那可贵的精神。
综上所述，不难看出，我们的生活需要不断奋斗。不怕一切困难，努力向前，为了心中那理想，去做能实现自己价值的事。
虽然我们没有发明家、音乐家那么伟大，但我们都能和他们一样为着自己的目标去努力奋斗；虽然我们不能像司马迁，李时珍他们那样流传千古，但我们也能实现自我；虽然我们不能为社会做出巨大的贡献，但我们也能不放弃而去奋斗。奋斗，可使你的生活多一种味道。
【篇五：不断尝试不断成长】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的。如果说困境是一扇紧闭的黑暗的门，门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻那把钥匙。不断地尝试收获的是喜悦，更多的是成长。
在破茧中长大
毛虫，将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒。它面对着黑暗的世界，它不相信自己会被命运打败，面对无尽的挫折，他尝试着挑战命运。它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头尝试冲破蚕蛹，一次，二次……我明白了：毛虫在不断的尝试中健壮着自己的体格，磨砺着自己的意志，终于破茧而出，变成蝴蝶在空中飞舞！
蚕的破茧成蝶告诉了我：我们在尝试中成长。
在飞翔中成长
老鹰之所以能在空中展翅翱翔，是因为它们在幼时就面临了一次生死的考验。鹰妈妈将它们一个个赶出巢穴，希望它们能在绝境中勇于挑战，通过自己的努力飞向希望的天空。终于，有一只弱小的雏鹰在一次次的尝试中，展开双翅“扑！扑！扑！”，它成功了，它从死亡的边缘回来了，飞向了蔚蓝的天空！
鹰之翱翔蓝天，那优美矫健的身姿告诉了我：我们在尝试中成长。
在严冬中成长
冬天的风是刺骨的，东风用它的威力来逼迫万物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在萧瑟的冬日里，梅花执着扎根于雪地里，生长在寒风中。它尝试与寒风做斗争，它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强，它用那炫目的花朵诉说着自己的顽强。
梅花的独盛告诉了我：我们在尝试中成长。
脚下的路还很漫长，既然已经选择了远方，就不要停下脚步；既然扬起了远航的风帆，就不要拒绝启航！让我们在尝试中成长！
【篇六：人需要不断进取】
人需要不断进取，如果过去是一片空白，是因为没有留心，因为平凡，因为简单，因为重复。人生就像一只汪洋大海中的小舟，要成功到达的彼岸，需要不懈的奋斗，不断进取。
进取是通往成功彼岸的舟楫。
小提琴王子帕尔曼那优美的演奏让人赞叹不已，然而他并非一帆风顺的幸运儿。他从小双腿瘫痪，但他并有像命运不幸的人一样在福利院过一生，而是走上了铺满鲜花的舞台。凭着他这份进取之心，最后成为了举世闻名的小提琴王子。
进取是理想的春雨摧出的鲜花。
世界球王贝利超强的体力，超高的技艺，冠绝世界，被誉为“球王”。他创造了进球满千的世界记录后，有记者问他：“你自认为哪个球踢得最好？”他意味深长地说：“下一个。”这就是贝利！当他的一个梦想实现后，他又瞄准下一个目标。正是这种不断进取的精神，造成了贝利足球生涯的辉煌。
下岗工人不轻言放弃，继续进修，提升自身价值，这是进取；大企业总裁敢为天下先，实行企业改革，挽救了面临倒闭的企业，这是进取；学子一颗对知识不满足的心是进取；失足青年及时醒悟，敢于正视自己的过去是进取……人生像是一串闪闪发光的念珠，进取之心是其中一颗不可缺少的夺目珠子。
漫长人生路上，难免会有些空白，能保持一颗进取的心，就会把那些空白涂上缤纷的色彩。
【篇七：在重复中不断前进】
每天吃饭、睡觉、学习，在这种氛围中，日复一日，年复一年。不断地重复着，时光却带领着我们不断向前进……
时光如此，我们生活中的好多事情也是在一种重复中不断向前，也需要在重复中前进。
不断重复，在重复中扎实基础。古代著名文学家欧阳修，五六岁时母亲就督促他读书写字，天天练习，天天坚持，就是在这种不断重复中，欧阳修少年时就在文学上打下了扎实的基础；当代风靡的李阳疯狂英语，其教学理念之一就是“重复”，重复到了脱口而出，为英语学习打下了坚不可摧的基础。不可否认，这种重复的练习是枯燥而琐碎的，也正因为如此，许多人不屑于这种重复，但结果恐怕只会落得竹篮打水一场空。须知，海市蜃楼、空中花园固然美丽，却因实实在在的根基的“缺席”，注定了它们只能是一场空虚。
在基础的前提下，进一步追求上进，追求创新。是什么让我们有勇气去大胆创新呢？是殷实的基础。而创新，它基于基础，却又立于基础之上。西汉时，董仲舒在儒学的基础之上，对其加以发展，提出了“天人感应”“君权神授”的思想主张，顺应了当时时代的要求，为汉武帝所用，创造了儒学的又一次辉煌。
创新要打破传统的束缚。鲁迅先生曾说过：“没有冲存一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”鲁迅先生正是凭着这种“闯将风度”，闯入了新文化运动，闯进了《新青年》，创新了文学，唤醒了多少在沉睡中的中国人！“踩着前人脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”哥白尼没有盲目地向前走，创立了“太阳中心说”，猛烈地震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的基础。是的，要创新，就要打破束缚，就要有杜甫那种“语不惊人死不休”的气魄。怎样才能去创新？我们需要带着一种“不满”的心理去看基础。基础固然重要，它也太浅薄。不满是向上的车轮，能载着不满的人类，向前进。
因为有了重复，我们夯实了基础；因为有了基础，我们才敢于创新；因为有了创新，历史才不断前进！
【篇八：欲望不断】
幽和夜来自一个寺庙，那里有一个老僧。她们是两颗小小的精灵种子，被藏在一颗柳树的种子中。把她们种在这寺庙的是那位老僧。幽记得那位老僧的面容，就像那一晚的月光一样慈祥。
老僧手里拿着一串佛珠，念着经文。老僧每天都会前来看幽和夜，并盘膝而坐，为她们念经，对她们微笑。对夜来说，老僧的笑容，比天更美。像白云，清澈，干净，五一瑕疵。
后来，柳树长大了，很多庙中的人来烧香。因为他们听说柳树中有柳树精灵，而叶子尖尖的柳中，只有两个精灵。
老僧很少再来为幽和夜念经文，但只要来，便会叹气，便带着倦意抚摩树干。幽和夜在老僧眼中看到了歉疚，但更多的是不舍。幽和夜最后见到老僧的那一晚，老僧把一直放在手边的佛珠埋在树根下，为她们做最后一次吟咏。
第二天，传来了老僧去世的消息。幽和夜不明白什么叫做去世，但是她们隐约感到自己再也见不到老僧了。只有她们足下的佛珠，每晚，都会轻轻地吟咏。幽和夜明白了老僧的遗愿，自觉修炼。
一个一个春天，一朵一朵鲜花，寺中最小的和尚都成了老僧。等到方终圆时，她们才明白什么叫生死，与离别。几万年过去，月光终始不变，淡光淡华，清亮如水。前来祷告的人们越来越多。她们渐渐厌恶了人们，因为那些人身上充斥着一种名叫欲望的气味，那么多，那么强烈……但是幽和夜还是会每天对着月亮吟咏那些佛经。只要把快乐，幸福，带给众生，老僧就会在月光中对她们微笑。她们承载了多少心愿，是欲望还是真情，她们也不清楚。她们想，当人们愿望实现时，也会像老僧那样微笑的！
她们能感觉到，自己的身体越来越虚弱。但是她们想，虽然那些人，无论如何都欲求不满。但她们还是坚信，总有一天，人们会明白的。
可是她们等不到人们明白的那天，就轰然倒塌……这晚，月色依然，景却暗淡。
柳树倒塌。万年不变的，也许只有这月光吧。幽和夜残留的魂魄猛然梦醒，这世间，除了月色，其它都被欲望熏染的面目全非。
再几十年，还会有人记得那棵倒塌的柳树吗？那些实现愿望的人真的会像老僧一样微笑吗。
欲望，致使世人堕落，灵魂污浊。
【篇九：一路上，我不断前行】
我将变成萤火虫，在这条路上，带着光继续走下去。
一路上，透过文字，我领略了无数风景。有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的天下奇山，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈……我欣赏着这些风景，赞美着它们，是它们告诉了我什么是大自然的鬼斧神工，什么是英雄人物的豪情壮志，我感恩它们，一路前行，是它们让我更有力量。
一路上，我有梦为伴。曾几何时，我幻想着自己可以与庄周翱游九天；曾几何时，我想象自己可以和李清照走进她的诗词；曾几何时，我仿佛走入了鲁迅的三味书屋。一路上，我期盼着，想象着一切，是它们在我艰难的求学道路上为我增添了诸多乐趣，它们就如这条路上的小花小草，为这条路点缀着色彩。我喜欢它们，它们是我前进的动力。
一路上，我心怀悲悯。当林清玄散文中的《负琴盲翁》弹奏着自己人生的穷困时，我哭了，我真想尽自己所能去帮肋他；当饱受封建之苦的闰土在麻木中承受生活的悲苦时，当祥子为钱出卖阮明时，我的心像被刀插了进去。但我却从不会失望，因为人类是有爱的，只要爱在，希望便还在。一路上，我激劢着自己，让自己永远用一颗火热的心去关注身边卑微的小人物。
一路上，我遭遇挫折，历经坎坷。但我始终坚信着，困难只是成功的垫脚石，坎坷只是我学习生涯中的小插曲。雨过天晴之后便是黎明。我将用尽我全身的力气来照亮前方的道路。
我将变成萤火虫，在这无尽的黑暗中露出点点光明。
【篇十：一节笑声不断的作文课】
今天作文课上，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏‘做鬼脸’！”话音刚落，同学们就欢呼雀跃。
游戏开始了，大家我看看你，你看看我，没有一个同学敢起来表演。老师叫了一个同学，她穿着一条银色的裙子，有点害羞地走上讲台。老师叫她做一个鬼脸。只见她用小指钩住自己的嘴巴，再用无名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一条缝，像一条小溪。她的小嘴钩得很长很长，嘴巴里的小舌头也伸出来，露出了洁白的牙齿，样子很可怕。台下的一个男同学笑得合不拢嘴，坐在后面的一个女同学吓得抱住了另一个女同学。老师说：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，吓得直发抖。”
老师又让她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼脸。她的表演使台下的观众笑得抱成一团，吓得直捂眼睛……
又有一个同学兴致勃勃地上去表演。他长着小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老师让他做鬼脸，他先用左右手的小指钩住嘴，使劲地往外拉，嘴变成一条‘线’伸出了一条又红又长的舌头，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的眼球和红色的血丝的眼底。真是一张“血盆大脸”。台下，同学们有的吓得魂飞魄散，有的笑得直跺脚……
这节作文课笑声不断，其乐无穷，又让我感受到同学们丰富的想象力。