有关日星期的作文
智慧妙不可言作文800字06-08
都说一升初中,父母就变成了灵敏的监视器,孩子一旦有轻微的异动,父母的唠叨声就会闻声响起。父母的“过度掌控欲”让初中生们叫苦不迭,烦恼不已,还好机智的我,懂得借用智慧和花言巧语,巧妙化解一场场的危机,这才相安无事。不信,请看!3月14日星期六阴“又去和同学玩了?”看到我兴高采烈的样子,妈妈皱起眉头,厉声询问。我低下头,支支吾吾地答道:“是……是的。”“人家都在忙着学习,你可倒好,还玩去了!”眼看着妈...
蒜苗观察日记作文500字06-07
11月12日星期一晴蔡老师给我们布置了一个作业,那就是观察蒜苗的生长。于是,我就找到了一头大蒜。大蒜跟我的拳头一样大;它的外皮是黄白相间的;剥下外皮,里面又是白色的。我把大蒜放在一个爱心形的巧克力盒盖里。真希望,我的大蒜能够快快长大呀!11月14日星期三晴今天,我不经意地想到了我的大蒜,不知道它有没有长出又细又长的蒜苗呢?回到家,我急忙跑到窗台前,发现,我的两头大蒜,其中只有一个蒜瓣没有发芽,我真...
绿豆发芽观察日记作文1200字06-05
20xx年10月1日星期二晴今天,我来泡绿豆。绿豆它是椭圆形的,一颗颗都非常小,硬邦邦的。绿豆身上还有一个乳白色的小辫短短的这是绿豆的小芽。我挑选出饱满又不干瘪,无虫眼的绿豆。然后挑选一个透明干净的小碗,在里面盛上自来水,把绿豆放进水里,让它在里面泡个澡,接着放在能照射到阳光的窗户旁,但是不能直接晒太阳,不然它会被晒死。等阿等,等了好久绿豆还是没有变化,半天就这样过去了。一直到晚上,我发现绿豆又澎...
长江三日游作文1000字06-04
10月2日星期四晴今天,我们到了重庆准备去坐游轮游三峡。因为是晚上的船,所以白天还有时间在重庆游玩,于是早上我们去了红岩革命烈士纪念馆—渣滓洞、白公馆。在参观的过程中令我印象最深的就是听导游给我们讲的关于小萝卜头的故事。小萝卜头从小就和父母一起被关在了监狱中,由于长期营养不良,头大身子瘦小,所有大家亲切的叫他小萝卜头。他没有上过学,大家通过抗议为他争取到了在狱中学习的机会,他用树枝在地上磨尖做笔,...
观察日记三则作文600字06-04
9月22日星期二天气:晴今天,魏老师给我们布置了一个奇怪的作业,就是泡豆子。放学了,我兴冲冲地往回走。一回到家,我就马上拿了三粒緑豆和一个量杯,往量杯里装了一点水,把緑豆放进去。过了一个小时,泡緑豆的水少了很多,再看看緑豆,好像没什么变化,再过几分钟,緑豆的皮好像有点皱。9月23日星期三天气:阴第二天早上,我再看了看緑豆,緑豆的后面长了一点芽,看起来像一根小猪的尾巴。中午,我回来的时候,芽长得比早...
植物生长观察日记作文350字06-04
10月8日星期五阴今天我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,观察它们的发芽过程,我刚把它们放下去的时候,他们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些玩累了,便躺在杯子底下呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水面上晃来晃去。10月10日星期日阴今天早上我又去观察,发现杯中的绿豆都很饱满,每颗都变大了,并每粒都露出了白白的小白点,那就是它们要发芽了,我赶紧把保水的纸垫在杯子的...
蒜苗观察日记作文800字05-29
9月16日星期五晴今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。9月17日星期六晴第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。9月18日星期日晴第三天早...
红豆生长观察日记作文500字05-27
10月25日星期五晴前几天,我在清水中泡了几粒小红豆,我相信它们一定能长大。它们没有辜负我的期望。今天我发现有几粒红豆已经开始裂开并露出了小小的白芽,好像随时要长出豆瓣一样。它们摸起来软绵绵的、没有任何气味,其中那一粒最大的用它那像嘴唇一样的裂口对着我笑!我用手又更仔细地摸了摸它,知道它为什么裂开嘴对我笑了,原来它用自己“喝”来的最纯净的水分把自己养“胖”了!10月26日星期六晴刚一上完妈妈给我报...
豆芽观察日记作文750字05-25
201X年10月1日星期二天气晴自从吃了美味可口的豆芽后,我就对它产生了浓厚的兴趣,想要观察它的生长过程。我准备了一个纸盒,在纸盒的底部锉了一些小孔,这样有利于纸盒里面水的流出。我撒了把绿豆在盒子里,把它均匀地铺好,再撒了一些水。不过水不要撒太多了,要不绿豆会发霉。最后,我把纸盒盖好,因为豆芽怕光。晚上,我蹦蹦跳跳跑去看我的豆芽。豆芽还是绿豆。我失望地走开了。201X年10月2日星期三天气多云今天...
种子的心情日记作文800字05-24
3月29日星期二天气:晴一个阳光明媚的下午,老师把小巧的“我们”小心翼翼地放在小主人的手心里,我不知道她是否喜欢我,因为我只是一粒并不引人注意的玉米。没办法长出鲜艳的花朵。尽管如此,但她是一个负责人的女孩。只要她做的事情,她总会认真的做好——这也是我的幸运之处。只见她久久地注视着“我”,眼里还露出了希望,找出花盆,轻轻地把我放在肥沃的土壤中,让我和土地浑然一体。“我”也暗下决心,“我”一定要快快长...
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