寻宝记作文550字05-19

今天一大早，我才刚起床，就听见奶奶大叫道：“我的钥匙呢？你们看见了吗？”奶奶这么一叫，可把妈妈、爸爸、爷爷都叫醒了。大家都起了床，我问奶奶：“是什么时候发现钥匙不见的。”奶奶焦急地说：“刚刚我正准备出去买菜的时候，就发现不见了。昨天我出去健身回来的时候都还在呢！”于是，我们一家人就开始寻找起来。我来到奶奶的卧室，把奶奶的被子拉过来抖了又抖，没找到，又把奶奶床上的床单、枕头、床板……都拿了出来，抖了...

听见绿叶的呼吸作文450字05-18

我常常走在街道旁，望着被风吹动的绿叶陷入沉思。看着它们渺小的身子中却含着不羁的生命和轻微的呼吸。每一片绿叶，都绽放出自己顽强的生命力。世界上没有哪两片绿叶是一模一样的。不同的绿叶自然有不同的生活，在历经风吹雨打、阳光直射的磨练后，身上总会留下岁月走过的痕迹。墨绿的、翠绿的、嫩绿的……绿的程度不同，也意味着它们的生命历程不同。它们毅然且骄傲地挺立在枝头，身上的叶脉与伤痕，也成为它们活下去的动力！每一...

外婆包的粽子作文450字05-17

端午节到了，市场上有许多人在卖粽子，长条的、三角的、黑米的、黄米的，做得漂亮极了。可是那次的端午节，我觉得外婆包的粽子最好吃。外婆扛着一袋米走来，倒了一半在簸箕上。一边摇一边对我说：“茜茜，你去和表姐玩！”看着她忙碌的身影，自己却不能为她做些什么，真是惭愧！就在我和表姐玩得正起劲时，突然听见“啊！”的一声，我急忙跑下楼，只见外婆的手出血了！我急忙找出止血药和创可贴。我给外婆擦药时，还听见她在喃喃地...

听见你的声音作文1000字05-17

他的母亲幼年因为一场意外，双耳失聪，听不见任何声音。父亲带母亲上山采药的时候，山上的巨石滚下，情急之下，父亲完全忘了母亲听不见，声嘶力竭地呼喊着让她躲开，可母亲却无动于衷。在千钧一发之时，父亲将母亲推开，自己却被巨石砸中……他恼怒于母亲的失聪，更对父亲的死耿耿于怀。没有父亲的日子，母亲忙活后总是呆呆坐在田埂上，望着秋风翻动金色的麦田，终日沉浸在她无声的世界里，一言不发。别人总是叫他“聋子的儿子”，...

父爱的回报作文650字05-17

“世上只有妈妈好”每当我聆听这首歌时，我就会想说：为什么没有“世上只有爸爸好”的歌呢？有许有人会问答：因为母爱比父爱伟大。但我不这么认为，因为我在小学有正真见识到父爱同样也能像母爱那样伟大。记得是一个浓雾弥漫的早晨，我早早地来到了学校，学校人很稀少。我听见从我背后传来一阵喘气声，越来越靠近，有节奏地传来。我回头一看，看见远处有个人影。不，是两个。一位三十多岁的大叔，手里拿着书包，背上背着一位和我年...

绿豆发芽观察日记作文650字05-13

10月2日星期五晴今天，天气阳光明媚，风和日丽。我从超市里买了一袋绿豆，带回家里。我随意抓了一把绿豆，把它们放进了碗里，倒了点水，给它们洗了个澡。绿豆在我手中欢快地跳动着，我仿佛听见它们在快乐地说：“这个澡洗得可真舒服啊！”洗完澡，绿豆又在碗里泡温泉了。我听见它们在大声说：“我一定要长大！”我趴在旁边想：绿豆什么时候会发芽呢？10月4日星期日阴这一天早上，我一起床就跑去看绿豆了，发现绿豆把自己的绿...

：秋天作文700字05-07

我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……——题记天空中是一群大雁，排成人字形，划破朝阳。眼前是一片金黄而又无边的麦地，寂寞又美好。秋风卷起麦浪，吹进我的头发和皮肤。闭上眼睛，仔细聆听。睁开双眼，我看见了麦田深处的那张脸，那张用他的生命去作画的孤独的脸。他的皮肤粗糙而丑陋，却焕发着一...

与好爷爷一起走过的日子作文1200字04-29

现在的农村里，总还是或多或少的存在着像我的好爷爷这样的人。好爷爷总是躲在一个不起眼的角落里，默默地抽着烟，他总是在别人忙得不可开交时，帮别人干活，虽然他从不受到别人的尊重，从不听到别人的关心，尽管他得到的是别人的嘲笑，受到别人的白眼，但他，干巴巴的脸上，总是有大把的皱纹挤在一起，咧嘴笑笑，露出那几颗黄牙。好爷爷是一个孤独的老人，虽然他自己不这么认为。他乐观，开朗，有时候像一个小孩似的。他有一只猫，...

我听见作文400字04-29

清晨，我走出家门，嗅着土地的清香漫步，好清爽，使人生清气爽。我来到公园，把耳朵贴近地面，突然听见小草再上新的哭泣：“虽然草坪上有醒目的广告牌，提醒人们要保护草地，但是人们一点也不爱惜我，把我踩得奄奄一息。”我来到湖边，把耳朵贴近水面，听见鱼儿也在哭泣：“污水冲进我们的家，很多邻居和兄弟姐妹已经中毒，我们赶快搬家吧。”我来到树林，把耳朵贴近树干，听见小鸟也在悲伤地哭泣：“早晨刚离开温暖的家去觅食，傍...

有趣的实验作文600字04-28

“砰砰砰”，这是哪里传出的声音，到底是怎么一回事呢？让我们一起看看吧！原来是1号教室的同学们在做“气球大爆炸”的实验呢。开始做实验了！我们首先准备好道具：气球，水、醋、橘子、气球、滴管、棉签、量杯等。这时我仿佛听见了气球的对话：“哥哥，这群小朋友在干嘛呀！”“我哪知道啊！弟弟，但我觉得我们两个可能要炸了。”“唉，我还想多活一会儿，哥哥！”这时，老师叫了一位同学上来拿气球，叫另一位同学上来在气球上滴...