【篇一：人能百忍自无忧作文】
我实在不明白韩信忍胯下之辱竟如此为人称道。
如若韩信忍受胯下之辱后，终老不曾声名四海，以寄食为生，并对给予饭食之人许诺：必有重于报矣，那么我们还会赞许他的隐忍、克制，理性的选择以及远大的抱负吗？不会。
直到韩信功成名就之时，曾经的胯下之辱倒为他的奋斗史增添了一抹亮色——能屈能伸。
那么值得称道的是忍胯下之辱本身吗？忍辱，失去尊严，在尊严重于生命的世俗观念下，当众从人胯下钻过，极其难堪，无异于猪狗。
那是荣辱观极强的时代，但如果韩信真的一刀刺下去，秦朝律法苛严，势必两败俱伤，韩信之举不过徒增笑料罢了。没有人会记得一个草芥之人的傲骨和尊严。
但是，韩信如果受了胯下之辱，最终没有建立功勋，那么这个插曲也只会湮没于历史的风尘之中荡然无存，韩信也将被人们嘲笑为胆怯的懦夫。
别总想着你的尊严不可侵犯，在你没有成功之前，没有人会在意你的尊严，虽然这很残忍，但韩信深谙这个事实。也就是说，值得称道的并非忍辱本身，而是韩信日后获得的成功。
甘受胯下之辱，说明此人能忍常人不能忍之事，留待有用之躯去完成更重要的大事。值得玩味的是韩信能在转瞬之间，计算着拔剑杀人的后果与钻胯之间的利害关系，并迅速做出判断，这样的迅疾、果断真可算是理性、机敏，或许人们会笑他不丈夫，在乱世，一个一身武艺的男儿，良策在胸的丈夫，地位卑微、贫苦落魄，想要出人头地，活得轰轰烈烈，或许不得不投军从戎，不得不凭借战功而改变命运。那么在建立功业之前，你是要追随怒发冲冠式的无脑勇夫，还是要做韩信这样的人？
苏东坡说：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”怀着远大的.志向和理想，有长远的目标，就不会为眼前的小恩小怨鲁莽冲动。可见，韩信绝不会若此苟活于世，他必定有着强烈的志愿而有所作为。因此，值得称道的也并非其受辱本身，而是其远大的抱负和强烈实现的愿望了。
【篇二：试卷发下来后】
漫长的复习终于迎来期中考试，今天终于要发试卷了，我心里无数次想我能考到理想的分数，对分数充满了无限希望。可是现实是残酷的，成绩击破了我的妄想。
发试卷之前，整个班上充满了火药味，简直就是世界大战前夕，暴风雨前的宁静。教室里出奇地安静，安静的恐怖，安静的可怕，仿佛世界在此刻骤然停止。学习对手之间的拔剑怒张，一争高下。我很紧张，一直在想“我考了多少分”。我希望在老师的表情上找到蛛丝马迹，可是老师的演技太好了，让我彻底放弃想象，心想，不管是好是坏，我已经准备好接受了。
发试卷了，先从低分数到高分数，经过不及格，六十分、七十分、八十分到九十分，我的心七上八下的。当报到我的分数时，我很失望。回到位子上，我边改正边反省自已，“我还可以写得更好些。”我沮丧地想。
经过语文课的一次打击，我已经对数学分数不再抱有希望了。唉！果然和我想得一样。
出乎意料的是英语课，让我失望的心又重拾信心！
我对这次考试很不满意，爸爸妈妈应该也是吧。我想改变历史，总结经验，改掉粗心的毛病，扎扎实实学习，我相信在以后的考试我会考得更好。
【篇三：论尊严】
尊严是什么？有人理解为容不得自己受半点侮辱，别人恶言相加，就用拔剑而起来应对。如果“尊严”是这样得来的话——硬要别人承认得来的——我认为这反倒是不自信、不自尊的表现。真正的强者从不需要向别人证明，或是逼别人承认自己的尊严，单凭他们的行动就足以让人敬而服之了。
李嘉诚小时候就胸怀大志，然而有一次母亲带他去算命，算命先生却说，这个孩子将来养活自己是可以的，难有大事业、大成就。李嘉诚连句不服气的话都没有。可几十年后，他成为亚洲首富，假如有的人天天买彩票中头奖，连中三年，也不如他公司一个项目投资的钱多。李嘉诚没有去反驳瞧不起他的人，但李嘉诚失去自己的尊严了吗？答案显而易见。面对外界的歧视，他淡而处之；做行动英雄，向世界证明自己的能力，这才是真正的自尊，才是真正维护了自己的尊严。
苏轼在《留侯论》中写道，“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也”，“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒”。如果都像匹夫一样挺身而斗，那么天下便少了一个韩信，多了一个市井小民，尊严又从何谈起？一时的胸中畅快，比之功名有成、万人景仰，哪个又才是真正的自尊呢？
由此看来，维护尊严不需要过多的话语，也不用因他人侮辱自己而凌厉出击，应当像海一般包容一切恶意，像山一般高耸做出不容人忽视的成绩。山的尊严、海的尊严，又何须证明！
【篇四：行路难读后感】
李白，是唐朝一位著名诗人，作下无数首诗，其中《行路难》这首诗是他被逐出长安时所写。
行路难的前两句是“金樽清洒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”这两句诗的意思是金杯里的酒，一斗价格十千；盘中盛的菜肴，收万钱。我却停杯投箸吃不下，拔剑环顾四周，心中茫然。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”想渡河，冰块却堵塞了大川。要登太行，风雪早早封山了。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这一首诗表达了诗人怀才不遇，却抱有远大的志向，理想。整首诗的字里行间都体现着李白气概豪迈，反应了当时社会的黑暗污浊。难的并不是他的“行路”，而是往后的日子。这也让我明白，日后不会一帆风顺，我们要有一个良好的心态，准备好去迎接未来的风风雨雨！
【篇五：鼓励催促成长】
人的生命不是很长，但是也不短，至少有七八十年。人小但总是要长大的，长大的过程就叫成长。
既然是成长，成长的过程中总会有一些失败和挫折，尤其是思想性格上。那这个时候，就需要自我鼓励。
鼓励是一种信心。公元206年，项羽在亥下之战中惨败，绝望之下拔剑自剐。虽然当初有很多人鼓励他，但他自己没有鼓励自己。试想一下如果当初他积极的鼓励自己，给自己信心，回到江东在那里积蓄兵力，还是有可能夺回自己的江山的。
不是有一句话叫“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给了刘邦，而是输给了自己，就因为他没有鼓励自己，没有给自己信心。
鼓励有是一种斗志，当人生的雨季来临时，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望，而是满怀斗志地面对困难。在关键时刻鼓励自己，梵高不就是在经历过许多人的嘲笑后成功的吗？他那时就是不断鼓励自己，给自己斗志，最终成为了世界著名的大画家。
鼓励自己也是获得成功的原动力。有了信心和斗志，做事情能不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后时刻，你需要再自我鼓励一下。否则的话，成功可能又会和你擦肩而过了吧。
人生总需要成长，成长就总会有失败和挫折。这个时候就需要自我鼓励。有了自我鼓励，你才会有一个美好的成长。
【篇六：诗中自有人生味】
一盏孤灯，一杯清茶，几阙诗词，“望天上云卷云舒，看庭前花开花落”，一切的一切，只为寻找诗意，寻找人生的味道。
——题记
喜欢坐在书桌旁，品一杯茶，手握一卷诗词，心自徜徉；喜欢在夜阑人静的时刻，沐浴唐风宋雨，在淡淡墨香中寻找诗意；更喜欢在成长中某一时刻，吟一句诗，作一阙词，渐悟人生的味道……
吟一句“曲径通幽处，禅房花木深”，我从繁华与喧嚣中走出，在宁静中邂逅诗词的幽深；诵一首“会当凌绝顶，一览众山小”，我被那慷慨激昂的豪情壮志所打动，心中无比畅快；更有“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的凄冷惆怅，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的离别之苦，“起舞弄清影”的高雅，“悠然见南山”的清静。
我读懂了易安，你那日暮、沉醉、争渡、惊起鸥鹭，是情趣，是欢愉，是灵魂的悠游自在；我看到你“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的羞怯，“生当作人杰，死亦为鬼雄”的铿锵；但我却不能化却你“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄凉，无法解开你“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧郁。我读懂了屈子，你悲吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你为国而悲，为民而悲，你一腔热血，化作一声叹息，沉入江中。
诗韵之美，或铿锵似铁，或雅致如玉，或凄冷若霜，而诗中更有一种人生的味道，为其深远之所在，让我们渐行渐悟，回味无穷。
当我漫步雨后的校园，享受午后的一份闲适，满眼尽是“空山新雨后，天气晚来秋”的清凉——我品出了人生的惬意；当我与小学朝夕相处的老师同学分别时，共吟“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，在离别的不舍中以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”安慰自己——我理解了人生的离愁；当我遭遇压力，遭遇挫折时，学会了泰然处之，因为有“何妨吟啸且徐行”的达观，和“一蓑烟雨任平生”的坦荡——我懂得了人生需要豁达的心境。噫！诗者，词者，美如斯，灿如斯，更是人生滋味深如斯。
曾经，我在考试失利时，独自咀嚼着痛苦。心灰意冷之时，突然一声雷响，我向窗外望去，聚清园被层层雨幕笼罩着，落叶萧萧，暗淡无光。我提起笔，不禁写下一首：
雨帘落叶翩翩，聚清园里垂莲。
才道学习路，茫茫惆怅无边。
谁见，谁见！书山苦海泪泫。
谁知这首如梦令非但使我从痛苦中走出来，反而让我的心情更加灰暗，甚至，面对这些难题，我想放弃。于是不经意间我拿起一本诗集，本想消遣，却翻出一首李白的《行路难》。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”太白，许多人不曾想过，你，这位超凡脱俗的青莲居士，这位才高八斗的诗仙，也会食不下咽，拔剑而起，也会仕途不顺，遭遇不幸，也会如此苦闷与茫然。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，世路坎坷艰难，此心茫茫，饮酒不化，拔剑难平！人生的滋味，竟如此之苦！
但当我为他“行路难，行路难；多歧路，今安在？”的连声浩叹而惋惜不已时，太白已从困境中挣脱出来，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”伟大的浪漫主义诗人啊，你拥有澎湃的激情，你相信“天生我材必有用”，相信总有一天能实现理想抱负，所作之诗，所言之语，皆道出你豪放旷达的胸襟和人生苦乐的滋味。
风雨过后，阳光重现，洒下聚清园，我的心情也豁然开朗。太白遭遇贬谪，尚能笑吟“长风破浪”，吾辈岂能因一次考砸就丧失信心！有笑有泪，有苦有乐，正可谓“人生有味是清欢”。我又想起了从前独自在题海中挑灯夜战的情景，又想起了父母的关心，老师的谆谆教诲……雨过天晴，诗中人生味给予了我鼓励，我又开始发奋。
终于，在又一次考试中，我化身黑马，用努力取得了优异的成绩。我怀着激动的心情，竟在试卷上写下：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。回到家，我又在日记本上作下一首诗：
左岸幸福右梦想，
青春道途满花香。
漫漫长路寻风景，
无惧寒冬自铿锵。
这是我努力的回报，是人生甘甜的味道！
我珍惜与诗间的那份缘。手捧一本小集，诗韵缓缓流泻。读诗，就是读人生。唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，我轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，沏一壶诗意人生的茶。于是，这个春天——
飘香四溢，人生有味。