中国梦，我的梦作文800字05-13

慷慨激昂的国歌响起，湛蓝色的天空下，仙林学子们身穿整齐的校服，怀着坚定的目光，望向缓缓升起的鲜红国旗。我抬头敬礼，胸前的红领巾随风飘扬，与红旗相互辉映，脑海中浮现出一副副祖国这几年改革开放不断进步的画面……我出生在中国历史文化名城扬州，十多年前扬州还是一个较为窄小的古城。现如今，扬州的泥泞小路修改成了宽敞的马路，市内交通十分通畅。家家都拥有了太阳能、煤气、电脑、私家车……树更绿了，花更娇了，水更清...

享受日光浴作文350字05-12

八月的一天，我们坐着大巴车去嵊泗列岛。一路上，我们路过了嘉绍大桥和东海大桥。桥的两边有无数个大风车矗立在海面上旋转，那是大海的玩具吧！东海大桥像龙一样横卧东海，腾空而起。过了东海大桥就到了沈家湾码头，经过一个半小时的轮渡，我们终于踏上期待已久的嵊泗列岛。下午，我们去了东海露天大浴池，那里有海浪有沙滩，还不时地听见海浪敲打礁石的声音。海滩上有成千上万个人，有的游泳，有的踏浪，有的玩沙。我和小朋友一起...

青岛之变——科技之光作文800字05-10

“莫道游人爱汇泉，一湾海水抱远山。观海亭中凭阑坐，满眼波光满眼帆。”这首诗描写的就是美丽的青岛。青岛有灿烂悠久的历史文化。有“黄海明珠”、“东方瑞士”等美誉。这几年，青岛的变化更是天翻地覆，整个城市都换上了一件新衣。在红岛到黄岛的这一段海上路程上耸起了一座长桥——胶州湾跨海大桥。它是世界上最长的跨海大桥，也是世界上排名第二的长桥。它犹如一条卧在海面上的巨龙，引颈长啸，气势磅礴！为我们的出行提供了方...

港珠澳大桥作文650字05-08

一提“桥”字，许多人立刻会想到雄伟的港珠澳大桥、见证英国几百年历史的伦敦塔桥、神奇的美国金门大桥。但我会首先想到我们和平小组，在完成主题研究课时，合力做的那座“和平大桥”。你可能会问，为什么叫“和平大桥”呢？这是因为，我们计划让这座大桥从厦门起跑，跑到澎湖列岛后，转个方向再跑，与高雄连接。模型的底座是海蓝的，代表台湾海峡蔚蓝的波涛。模型中的三个桥墩分别代表厦门、澎湖和高雄，三地通过大桥亲密地联系在...

彩虹的作文作文450字05-04

以前一直是听到有人夸彩虹，自己却从没亲眼看过过彩虹；以前一直天真地读着关于彩虹的美文，却从来没见过这种美，这种华丽。一年前，我终于看到了彩虹，不禁被她的美深深地吸引。那天我去天一广场，一切都是那么普通，我们平淡地吃了晚饭。虽说是晚饭，也只有4点多，刚吃完饭出去，彩虹就出现了，奇怪，怎么毫无征兆就出彩虹了呢？我想了半天也没想出答案，因为我没看见下过雨啊！我对妈妈说：“妈妈，彩虹为什么……”还没等我说...

秋日游白沙大桥作文450字05-04

今天，阳光明媚，秋高气爽。我们特别高兴还有点小激动，因为我期待已久的秋游到了。我们的秋游目的地是白沙大桥。我们怀着无比激动的心情，背着沉甸甸的一大书包零食，排着浩浩荡荡的队伍，在一阵阵桂花香中，向白沙大桥出发了。我们沿着江边大道走啊走，看见阳光照在江面上，银光闪闪，像无数小星星一样闪闪发光，美丽极了。又在不远处看见一台挖机在挖江里的泥沙，水花溅在空中，像海啸一样，长长的手臂像一个大勺子。经过几个路...

长沙，美丽的山水洲城作文400字04-30

长沙是湖南省的省会城市，是湘江沿线一颗无比璀璨的明珠，它是一个美丽的山水洲城。“山”表示的是岳麓山，到了秋天，美丽的岳麓山上到处都是火红火红的枫叶，有的像锋利的爪子，有的像圆圆的荷叶，还有的像扇子……各种各样的枫叶让人大开眼界。岳麓山有十几种枫树，有的很矮小，有的很高大，还有的很结实，各种枫叶多得数也数不清。“水”指的是川流不息的湘江，它把长沙分成了河东、河西两个部分，湘江像一条龙，“龙”上面有许...

美丽珠江作文650字04-26

夜，张开黑色的帷幕；月，洒下清柔的光辉。江边，一艘轮船缓缓靠岸，登船，坐好，船儿又缓缓飘走了。站立在船头，晚风拂过我的脸颊，暖暖的江水托着我的脸颊，轮船载着我，在江中，静静荡漾。五彩的光辉一齐拥入珠江，江中便有了粼粼的五彩波光，闪烁着，摇动着，恍若天仙的衣裙，散飘在江面，散发出一阵阵沁人心脾的淡淡芳香……眼前，忽然间跳进了鲜艳的光芒，一座玲珑的桥横跨大江，鲜红的字在闪烁——猎德大桥。两根细索挑起了...

美丽的大连作文550字04-24

夏日的风将我们吹到了美丽的海滨城市——大连。刚下飞机，阵阵海风夹着大海特有的味道，迎面而来。把旅途中的疲劳全部吹走了。漫步在海边林荫小路上，看到海边有许多人在沙滩上玩耍，我们忍不住一起加入了他们，我们在沙滩上堆起一座座城堡，在海边游泳，打着水枪，突然一个海浪向我们冲来，把我们卷到了沙滩上，我们忙着捉螃蟹捡贝壳，欢声笑语让海风连成了一首快乐的歌！第二天，导游带着我们来到了大连最高的地方——莲花山，我...

漫画老师作文600字04-22

今天，我要跟大家介绍的是我们和蔼可亲的何老师。她是教数学的，每次上课，总是用生动有趣的教学方法传授我们知识，她的智慧不得不令人叫绝。课上，何老师总是出些有趣的思维题，让我们和她一起讨论这些题目，比如，大河上有一座东西向横跨江面的桥，人通过需要五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者，他每隔三分钟出来一次。看到有人通过，就叫他回去，不准通过。有一个从东向西过桥的聪明人，想了一个巧妙的办法，终于通...