有关组长的作文
我的小组作文800字06-06
嘿,又见面了。今天要说点什么呢,别着急,我将带大家认识一下我们的小组。闯祸扣分王——谷委潼谷委潼是我们组四号。在我印象里,他没有为班级、小组做过多大贡献,他干的最多的就是违反纪律,不写作业。我最恨他不写作业,他只要不写作业,我们组就得扣分。让我印象最深的就是上次订正政治试卷,他拖了三四个星期,就是不写,最终被忍无可忍的政治科代表扣了二百分——心疼!组长大爆发,把书“啪”地向他脸上飞过去,大吼:“你...
我最想感谢的人作文500字06-05
绽放的花儿,感谢园丁的栽培;栖息的鸟儿,感谢大树的庇护;我的成长,感谢老师的培养。在我的心中,有一位美丽的老师。她有一双会笑的眼晴,一张会讲出动听话语的嘴巴。我们总爱围在她的身边,哪怕她只是对我们笑一笑,哪怕她只是轻轻地抚摸一下我们的头,我们也会感到莫大的幸福,她就是我们的班主任——范老师。我是一个性格比较内向,甚至有些胆怯的女孩。上学期,我们班重选组长,范老师居然让我当组长,我不明白我为什么当选...
一次教训作文550字06-04
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”对这句话我有深刻的体会。记得三年级一节数学课,“叮铃铃”上课铃声响了,只见王老师走了进来,站在讲台上大声说:“这节课考试,把书包放在中间当板。”我顿时心脏“砰砰”跳了起来,因为我任何准备都没有。三十分钟过去了,我做完了,又检查了几遍,下课了,老师叫组长们把试卷收起来。两天过去了,又到了数学课,王老师一进门就说:“组长把试卷发下去。”我一看成绩,“呀!100分!”我高...
逆袭作文750字06-01
一场考试,把原来素昧平生的8人组合到了一起,组成了“幺娥子不断,最能闹腾”的四组。众所周知,在期中考试的前一月,往往是压力最大的时候。班主任在此期间开启了两次月考和一次积分小结,为的就是组与组之间的比拼。咱四组“不负众望”的拿下了倒数第二,被班主任留下“喝茶”了好几次。就是因为这样,四组组员们都建立起了一颗团结的心态,每逢遇到“危险”,咱组员都必须是团结一心,不卑不亢,在班主任面前永远竖立着“有困...
我们班的“细致控”作文550字05-27
他有一张圆圆的脸,乌黑的蘑菇头,小小的眼镜片后有一对机灵的大眼睛,总是流露出一副特别专注的神情。他就是我们班的“细致控”——沈毅达。在班上,同学们都知道毅达是一个认真负责的人,老师也特别信任他,让他担任我们班的纪律委员。上课时,只要有人窃窃私语,毅达就会用尖锐的目光“抓住”他们。于是他们立即安静下来了。打扫卫生时,毅达那认真细致的态度给我留下了深刻的印象。毅达是我们组的组长,我是负责对桌椅的。每次...
少年也有愁滋味作文650字05-24
大人们常说:“小孩子是无忧无虑的。”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。有人的烦恼是作业太多,有人的烦恼是压力太大,还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长,虽说是组长可比课代表的任务还重。自从我上任后,烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。唉,苦哇!记得有一次,老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。可我组的同学对老师...
今天我们当主角作文700字05-22
从小,我就是听着童话故事长大的,什么《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《人鱼公主》我都听过,但我最爱听的,还是经典的故事《快乐王子》。语文课上,我班正好上到《快乐王子》一课,老师见我们对这个故事十分感兴趣,当即宣布:“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演,分为几个组,评出演得最好组,怎么样?”教室里一阵欢呼,老师见讲得投机,又喊道:“组长分别是:张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排...
如果我有一台时空穿梭机作文800字05-19
如果我有一台时空穿梭机,我要去到未来,看看未来的世界,看看未来的自己;如果我有一台时空穿梭机,我要穿越到清朝,阻止英法联军火烧圆明园;如果有我一台时空穿梭机,我还是想回到过去,回到那一天……“收作业喽,快交上来!”组长大声吆喝。我一如既往地打开作业本,核对一下有没有漏做的题。啊!糟糕!这道题我不会做,怎么办呢?怎么办?就在我心急如焚时,我看到了同桌的作业本,又看看同桌现在正和别人玩得开心。我心生一...
有你真的很幸福作文800字05-19
人的青春就像一张洁净的白纸,而你要这张白纸能做些什么呢?你需要在这张白纸上添加耀眼的色彩,而在这同时难免出现一些不完美的败笔,这些使这张美丽的图画不那么光彩夺目,你总需要一块橡皮来擦去;人的青春也像一棵小树,当你不可以自己抵挡风雨的时候,总需要一个木架将你支撑住;再小鹰雏还未展翅翱翔时,总需要一只高大的雄鹰来引领小鹰,翱翔于广阔的天空;我一直都在寻找这个人,直到我遇到了你,有你真的很好,很幸福……...
一节有趣的课作文400字05-17
今天我们上了一节有趣的课。老师今天又“旧病复发”,拿出一个盒子问道:“猜猜盒子里装了什么?”“扑克牌!”“绳子!”同学们七嘴八舌地说了起来,教室里立刻变成了一个小型的“菜市场。”老师提高了音量说:“到底是不是扑克牌和绳子?”老师又在卖关子。老师让我把我想到的写在纸上。果然不出我所料,打开合上两次,直到第三次才打开。欧耶!我又猜中了,这次猜中的人明显多了很多。很快我们进入了第二个环节。老师说:“今天...
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