【篇一：失败是成功之母议论文】
创新实不易，胜败乃平常。因此，对于致力创新者，我们应该多一些理解和宽容，努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对于成功者，应该献上美丽的鲜花、给予真诚的赞美；对于失败者，也应该表达充分的体谅、提供必要的帮助。只有这样，才能使创新的活力竞相迸发，创新的成果不断涌现。
当今世界，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。在这种情况下，创新能力如何、创新成果多少，成为决定一个国家和民族能否赢得竞争的重要因素；鼓励创新、推进创新，成为实现发展进步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失败，创新作为探索性实践更是如此。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。
创新不言败，不是说所有的创新活动都能够百发百中、大获全胜。创新是艰难的，不可能一蹴而就，也不会一帆风顺。创新不言败，更多的是指一种精神、一种品质、一种追求。
创新不言败是一种精神。这种精神就是不怕失败、敢于胜利。失败与成功，失去与得到，总是相对的、辩证的。有大付出，才有大收获；有大境界，才有大成就。成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得“失败是成功之母”的深刻道理。在创新的过程中，一时一事的失败是常有的。面对失败，既不应退缩，更不能失志。因为一着走错，只要稍作调整，即可以柳暗花明；屡遭挫折，只要不屈不挠，总能够走向胜利。真正的失败往往是败而失志、一蹶不振，而所有的成功都来自从失败中奋起、在开拓中前进。
创新不言败是一种品质。这种品质就是迎难而上、永不退缩。创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。正如王安石所说：世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的.，“怯”是难尝胜果的。创新者应有“所当者破，所击者服”的豪气，愈挫愈勇、知难而上。在创新上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
创新不言败是一种追求。这种追求就是奋发图强、开拓进取。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴，需要创新，呼唤创新。创新是干事创业者的追求，永不言败、自信自强是创新者的选择。自信，才能鼓起从头再来的勇气；自强，才能激发上下求索的潜能。自信不是自负，自信者有自知之明，懂得扬长避短，不会一味蛮干；自强不是逞强，自强者有清醒头脑，善于审时度势，不达目的不罢休。
创新实不易，胜败乃平常。因此，对于致力创新者，我们应该多一些理解和宽容，努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对于成功者，应该献上美丽的鲜花、给予真诚的赞美；对于失败者，也应该表达充分的体谅、提供必要的帮助。只有这样，才能使创新的活力竞相迸发，创新的成果不断涌现。
【篇二：下册期末考试作文】
你我于今日战于沙场，离别于此，一年岁月之劳苦将结果，我们都期待着硕果累累与万顷葱绿之希望之光芒，期待着我们自己所期待的score。
你我手中的笔时时挥动，为了那值得我们追求的奖状，马不停蹄，一路狂奔，有多少笑容，多少笑声在等待着我们，同样，悲怆也是存在的，但我们毫不伤心，因为我们奋斗过，努力过，追求过。
我们的头脑当中现在充满了自信，充满了遐想，充满了追求。我们对艰难险阻也充满了憧憬，期盼它们出现，带给我们无穷的力量，反之，在一帆风顺的道路中行走，我们反而会感到有些乏味，那大概是因为我们的脚下已沾满了泥土，这些泥土于挫折与磨难。
我们知道所有的希望在这时绽放，究竟如何，是看我们如何表现的。我们曾想过后果如何，但我们的态度是一定的`。我们始终保持着积极向上的人生态度，我们从来不气馁，也毫不懈怠，快乐是我们一生的相伴，我们就是快乐精灵。明天还等着我们，我们也期待着明天希望之花绽放，期待着期待着......
你我现在虽然不是抛头颅，洒热血，但也是英勇无畏，是因为我们是为自己的梦想而奋斗的，值得。
迎接明天，刎颈之交，同甘共苦共患难，迎接明天，明天—艰难险阻。
【篇三：不知足常乐】
人们常说知足者常乐，但我却认为不知足者常乐。
通常人们所说的知足常乐，我认为只是物质上的追求，而我所说的不知足指学习上的不知足。
俗话说：“活到老，学到老。”就是这个道理。著名数学家陈省身先生在他93岁生日时还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。其实学习中有着很多乐趣，而且学海无涯。所有的知识人类不可能全都学会。爱因斯坦说过：“我只是沙滩上的一个贝壳，只是感受了海水的轻抚，但真理的大海我还没有找到！”这么伟大的人都认为没有找到真理的大海，那我们这些正在求学的人，是不是更应该戒除自满而不断虚心学习呢？
学习的过程中必有书的陪伴。但是我想问：中国有多少本书？亚洲有多少本书？全世界又有多少本书？这么多的书你又能否读完？朋友，我想没人敢给肯定的答案。但是会有一些永远追求真理的人，他们会用所有的时间去读书，虽然读的书只能算沧海一粟，但是他们却懂得了许多道理，成为了有修养、有知识的人。虽然读不完所有的书，但毕竟在书海里遨游了一回，即使不能到达真理的彼岸，也有了一次满足而愉快的经历。因为他们有着不懈地追求知识和真理的精神。
不知足者常乐！让我们怀着一颗不知足的心，在学习的海洋里，驾驶着我们的求知之船，尽情遨游吧。
【篇四：欲速则不达】
欲速则不达，是那个揠苗助长之人给我们的启示。是那个杀鸡取卵之人给我的教训。是那句心急吃不了热豆腐的哲理所在，书生和小书童为了着急赶路，我没有理解摆渡人的那番话的意思。途经波折，也没有按时到达县城。有时一味加速并非能让人先人一步，有时从头缓行，或许能顺利登顶。这就是欲速则不达这句话的真谛所在。
欲速则不达，适时放慢些脚步，少一点急功近利。时代的发展日新月异，社会的变迁飞跃之快。让每个现在的人都不由自主的加快了前行的脚步，然后在这个对速度的追求之上，我们是否丢掉了些什么。曾经一味追求的超英赶美，浩浩荡荡的大跃进和人民公社化运动。如火如荼的进行后留下三年灾荒的惨淡。曾经一味追求的金山银山的发展速度。可曾料到昔日的绿山青山，如今已不见了踪影，只剩一座座冒着黑烟的工厂。曾经一味追求着对学生成绩如何提高的对策，而推行一切向成绩看齐的教育政策。培养出一个个只知做题的书呆子。追求速度太过功利化，只会适得其反，请放慢些脚步吧。
欲速则不达，多一点从容不迫，少一些盲目慌张。凡是慌慌张张的做出的事，一定会漏洞百出，得不偿失。那么何不多一点从容不迫呢？本来为时不晚，慌乱之下就可能错过。从儿时的追悔莫及。登山时多一点从容，循径登山，你才能体会到会当凌绝顶，一览众山小的壮志豪情。踏青时多一点从容，不慌不乱，你才能欣赏到沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青的心旷神怡之美。生活中多一点从容悠然，平淡，你才能感受到朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英的诗意盎然，人生本是一场漫长的马拉松。它不能完全去靠速度取胜，有时候不慌不乱，从容修行的人反而能跑在前列。只因欲速则不达。
欲速则不达，让每一步都走的踏实平稳，才能捷足先登！有人说走得快才能占先机，而我要说走的远，才能走的长远。在追求的高速节奏中是否每一步都走的踏实稳健呢？为了给节省时间，人们推崇快餐文化，140字的微博囊括了人们主要的信息来源。微阅读，微话题都不如那文化经典来的内涵有深度。为了提高效率，人们崇尚电脑打字在键盘上噼里啪啦的飞快打着。人们逐渐变得提笔忘字了。失去了一笔一划的方块字的内在美的领悟，我们已经走的很快了。可是我们走的平稳吗？我们是在一直追求速度，可是我们达到真正的目的了吗？其实从追求做的那一刻起，我们已经失去了很多。
欲速则不达。人生亦如此，生活中我们需要大步向前，却不是为了追求速度，我们需要加速奔跑，只是为了赢得未来。一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，成长路上追梦途中需要我们去把握。请谨记欲速则不达的古训，你将会看到成功正在梦的渡口闪光……
【篇五：幸福】
我们每个人所追求的幸福当然会有不同的含义。对我而言，幸福很简单。
幸福就是享受生活的点点滴滴。静静地听着自己喜欢的音乐，会不自觉地跟着哼唱起来，那是幸福；稳稳地坐在沙发里，紧握遥控器的喜悦，那是幸福；傻傻地站在正在炒菜做饭的妈妈身旁，帮她递水端菜，那是幸福。幸福的味道是甜的，有家的味道，有对亲人深深的眷恋。在家里，我感受到了幸福。
幸福是喜欢生活的零零碎碎。有一种幸福是在你生病时，朋友对你的细心照料，因为有那么多人的关心和帮助，就突然觉得自己不再脆弱了，那就是友情的力量；有一种幸福是因为一件小事而引发争吵后的感谢与珍惜，感谢你，感谢有你陪着我，我们一起走过人生的悲欢离合；有一种幸福是在激烈的学习竞争中的充实，你追我赶的拼搏精神也成了快乐的幸福，我喜欢这种幸福，这种幸福的味道也是甜的，因为它有着友情的味道。
幸福是追求生活的分分秒秒。幸福是靠自己争取的，而不是空等命运的赐予。生活的道路也不是平平坦坦的，需要我们把握住分分秒秒的时间去铲除前进道路上的障碍，才能实现自己的梦想，获得幸福的体验。所以，当我们想做什么的时候，就要努力去实践，对自己负责，绝不是说说玩笑就可以的。正如我们现在刻苦努力，学到了专业的科学知识，培养了劳动技能，陶冶了情操，以后就可以做自己喜欢做的事情，从而尝到幸福的甜美。因此，我要努力追求生活的分分秒秒，不让幸福溜走。
我想要幸福，稳稳的幸福，淡淡的幸福。美好的情意让我幸福，让我懂得珍惜。幸福让人有力量，幸福让世界有色彩，幸福让生活有温暖。
【篇六：让我心存感激的人】
时光在飞逝，身后的小树早已婆娑成一片树林，无人会注意柳林后还有聆听杜鹃嬉水的身影，回望成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了那么多感动、感激……如今的我已经长大，可却有那么一个人，让我至今心存感激。
有那么一段时间，我似乎进入了一个低潮，周围的一切似乎都失去了光彩，我显得那么渺小、卑微……为此，妈妈把我送进了一个夏令营，让我放松心情。她是我在夏令营中认识的。初见她时，是在公交车站台上，她和我们一起站在站台上等公交，微风卷起她飘逸的长发，一张小巧的脸庞躲在头发后面，皮肤很白，就更衬托得她的眼睛……咦？她的眼睛？似乎黯淡了许多，还有些浑浊，我不禁一怔：难道她是盲人？
我呆住了，一个和我差不多大的少女，竟然是个瞎子？我看着她，她微笑着。她快乐吗？真的快乐吗？她是个什么样的人呢？在她微笑着的背后隐藏着什么呢？是悲伤？还是孤独？
夜晚，我们切好西瓜，把她邀请到我们宿舍。来到宿舍，那么自然的坐在床上，还是微笑着，丝毫不拘束。她和我们谈起了她的学校，谈起了她的朋友，她的……讲着讲着还忍不住笑了出来。我看着她，在我脑海中仍不断回响着：“不，这不是她的内心世界，她是痛苦的！”这时，一个同学唐突地问：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么样的？”好！实质性的问题！我紧张的等待着。她会怎么样？沉默？哭泣？争辩？或纷然离去？她低下了头，又抬起头，然后很平静地说：“其实比起我们这些天生就看不见的那些因后天生病而看不见会更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我从没看见，也就不会痛苦，能活着就好！”我震惊地看着她，她依然在笑！
我的心似乎被什么撞了一下，有什么东西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒畅。我凝望着她，久久不语。我也许终于明白了她，她是快乐的，是坚强的，是乐观的！她使我懂得：一个人只要有一个美好的追求、向往，只要拥有一个充实的内心世界，那她就是健全的！就是散发着光和热的！然而，我却比她幸运那么多，为什么却少了追求？
在那一刻，我明白了，感谢她让我明白了，乐观的去面对苦难，去追求未来，世界原来这么美好！亲爱的女孩，我由衷的感谢你！
【篇七：晒出我的世界】
世界，固然很广。然而在每个人的内心，都会有一个虽小但心驰向往的世界吧。那个世界，可以说是美丽，也可以说是自由；可以说是五彩斑斓，也可以说是缤纷多彩。但它们有一个共同点——都是我们所向往，追求的。
这个所向往，追求的，或许也可以叫做梦想，但名字不重要。“世界这么大，我想去看看。”每个人的世界，在别人眼中，或许是渺小的，甚至是不值一提的，但在自己的心中，一定是庞大的，似一望无际的田野，似与天相接的大海，似没有尽头的道路。
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无夹树，芳草鲜美，落英缤纷”，陶渊明心中的世界正是如此，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”。的确处处带着安乐祥和之感。心中的世外桃园固然美丽。然而却不得以实现。一句“后遂无人问津者”结束全文，同时也破灭多少人的幻想。一处桃花源，引得千古人幽思，不知为何而白头，世外桃源实难寻。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。谭嗣同这《狱中题壁》，也是遇难之后写的。当时的他只有一个坚定的信念——中国一定要富强。他把死看的很淡然，但又很坚定：以前的变法都是经过流血才成功的，这次的变法还未流血，就让我做第一个吧！“然而戊戌变法最终失败了，但他甘愿赴死的心却没有破灭。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥纵有千百万难，也不肯退缩一步。“为中华之崛起而读书！”那时他正值年少，但不是出自“初生牛犊不怕虎”的傲气，也不是出于“谁无年少轻狂时”的冲动。中国，恐怕就是他们共同奋斗的目标，虽说年代不同，但他们却有同一个信念。富强，就是他们的道路，成功指日可待，但有些人等不到那一天，就去了。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们的死，都会为中国换来一个新的世界，这也是一种精神啊。
我虽没有一个爱国的世界，但我有着其它世界。古诗文。中国五千年历史，源远流长，然而都被记载在了古文里，想要了解历史，必要的一点是阅读，阅读大量古籍，品味其中奥秘，常是我乐此不疲的。然而，我竟乐于读兵书！《三十六计》，不错！啧，古代的军师几乎都是把种种计策玩弄于股掌之间，着实有用。已至于发展到种种书都对我有着极大的兴趣。而且那浓浓油墨的香味，着实好闻，中间不知夹杂着什么样的味道，却很是想要牵引你读下去。若可以不学习，或许会找来天下书，一遍遍琢磨细读吧。
朋友因《窗边的小豆豆》一书，向往巴学园。那样的学校我也向往。但它最后被战火的硝烟毁于一旦。是否每个美丽的幻想都不会有一个不好的结果呢？
不会的，一定不会的！
那个小小的世界啊，终被那些书香所包围。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”或许这也和母亲让我三岁背古诗文有一定关联吧。幼年心中的古诗，在最后都变成了一幅幅画面。这些画面，在我的心里，终会成为，那个追求的方向。
遨游在书香之中，享受其微妙；探寻古诗文，尝其中味道，品其中韵味。这是一个不错的选择。自己的世界，自己做主。
【篇八：拟行路难读后感】
在那个门第决定仕途的年代，鲍照怀着一腔的热情，却只能“酌酒以自宽”，面对黑暗的官场，他苦于人生不得志，却只能吟出“心非木石岂能无感，吞声踯躅不敢言”，我怜惜地看着鲍照那张抑郁的脸，鲍照啊，你为什么不能身在人丛中，活在人丛外，让自己寻一片净土安心呢？
诚然，能够施展抱负是我们一生的追求，这种追求在将士们的心中是“不破楼兰终不还”的豪情壮志，在老百姓口中是“男儿有志在四方”的期待，然而，当这种理想的追求受到外界因素的阻碍时，我们不如放一放自己的热血，让那颗因怨气而浮躁的心安定下来。佛说：“应无所住，而生其心”，如果心有了安放的地方，与人相交，便能达到“君子之交淡如水”的境界，心有了安放的地方，才能“笑看窗外云卷云舒”，坦然面对人生的变化莫测，心有了安放的地方，才能少些精神折磨，多点沉静的气味。
有人说，这种安心等价于甘于平庸，对成功人士而言，想要的，就必须不停地跋涉，去争取，去流血，那么，请你去问问著名的形象逻辑学教授——金岳霖先生吧。这个被称为“蔑视人类这种动物”的人不仅以学术著称，还因与林徽因的一段真情而打动人心。“英雄难过美人关”，按常理，他应该为自己无法得到林徽因而哀怨，但他没有。金先生能够守住道德，不做非分之想。也许他追求的只是一种美的形式，而无暇其他。而我们呢，或许也应是追求一种理想的形式，即使有再多世俗的人或物的诱惑，也撼不动心灵的根基，我自有一份从容淡定。
纵然我出身贫寒，不能考取功名，但我可以求性情之所适所安，顺兴趣之所近所至，何苦“举杯断绝歌路难”呢？倘若能放下名利，便也能让自己的心越到中心越淡薄，越到边缘越浓厚，做到这样，即使身在人窝里，也能活在人群之外，让自己的心安定下来。
【篇九：给未来自己的一封信】
幸运的团圆：
团圆，我很想你……想你能坚持那么久，就很棒！你那边还有烟花吗？烟花很漂亮，比星星还亮，可我觉得……你的眼睛比烟花还亮！
我懂你总是觉得忧虑，那并不好受。我懂你总是没有任何理由就哭，很崩溃。我懂你总是在幻想中伤害自己，那很绝望。我懂我懂……你就是这样矫情，你不就是怕那些事情成真么？不过没事呀，就算成真了，现实也会逼迫你负重前行，日子还长着呢，你总会找理由活下去的。我懂，你就是个胆小鬼。
你看这封信时，一定是快乐的，对吧？就算是哭的，看到这封信也得笑！一天天的，哪来那么多忧愁？还不能给我个面子啊，哼哼。
团圆～我想你了，真的想你了。我怕我再不多想想你，就来不及了。我怕你到时候一个人孤独兮兮，又没人想你，可怜哇。
你一定有很大的压力，是不是都喘不过气了？他们都不理解你，你这么努力又有什么用啊！不就是想追求想要的自由么，怎么那么没骨气，怂得做什么事都小心翼翼的？不过，到时候追求到了自由，一定要给我写封信啊！那时候，我可能就不在了，但你一定也要把它烧了寄到彼岸来，让我好有个念头。
小团圆，自由是个好东西，就是追求它太让人崩溃了……但我相信你一定可以的，不是吗？我家团圆这么棒，那些挫折都是小事儿。小团圆，你要学着向往美好，追寻远方，一定要抗住苦啊……你不会后悔的，你会找到比我还了解你的代替我的知己。我知道你一直想有个真心朋友。
团圆啊，我好心疼你，就算是我，也不能完全理解你。如果还有那么一天，我还在，我一定会给你一个大大的拥抱，紧紧地圈住你，告诉你：“别怕，我也怕哈哈。”我会尽力陪着你，我们一直都看同一个太阳，同一个月亮，同一片天空，它们一直都在陪着你。今年的桂花开了，月饼也很圆……
【篇十：只有不断追求才能成功】
生物学家达尔文1809年2月12日出生在施鲁期伯里，是个非常好学、信念坚定和聪明的人。
因为他的祖父和父亲都是当地的名医，所以达尔文的爸爸希望达尔文也继承祖业，因此，在他十六岁时就被送到了爱丁堡大学学习医术。
可是，达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢采集矿石和动植物标本。进入医学院之后，他依然到野外采集动植物标本。父亲认为他游手好闲，不务正业，一怒之下又送他到剑桥大学，改学神学，希望他以后能成为一名尊贵的牧师。但达尔文对神学院的课程十分厌烦，他依然把大部分时间用来听科学讲座，自学大量的自然科学书籍。
有一天，达尔文在郊外的一片树林里，围着一棵小树转悠。突然，他发现在要脱落的树皮下有虫子在蠕动，他连忙剥开树皮，看见两只奇特的甲虫在迅速向前爬去，他立刻左右开弓抓在手里，兴奋地观察起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，他措手不及，随即把手里的甲虫塞到嘴里，又把第三只甲虫抓到。
看着这些甲虫，他真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把口中的给忘了。嘴中的甲虫受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌头蛰得又麻又痛。达尔文这才想到了口中的甲虫，把他吐了出来，得意洋洋的朝学校走去。后来人们为了纪念他首次发现这种甲虫，就把它命名为“达尔文”。
看完达尔文的故事，感到有趣之余，也被他身上表现出的的那种执著追求、不断探索的精神所感动。在我们的学习中，要学好各门学科，就必须要有达尔文这种执著追求、不断探索的精神。在遇到难题时，我总是有畏难情绪，自己不能主动地反复地去思考与练习，有时就直接跟同学要答案，有时静等老师来指导解答，或者干脆就空着不写了。读了达尔文的故事，就像警钟重重地敲响在我的耳边：探索、探索、不断探索……
《小学生不可不知的科学家》这本书，就像一剂良药，又像一盏航标灯，指引着我努力向前，不断探索，争取进步！