风雨人生作文600字02-27

缠绵的雨丝从空中零落地飘下，轻吻着大地。我撑起伞，步入风雨中，呼吸着雨中清新的空气。街上流动着伞的缤纷河流，川流不息的伞下是一张张迥异的面孔，以及仿佛迥异的风雨人生。迎面走来一对青年男女，共撑一把伞——其实只能说是共同玩着手中的伞，逗弄着雨丝。应该是一对热恋中的情侣吧，瞧他们笑得多么张扬，多么快乐，完全不顾身边路人的诧异，也不管细细的雨，究竟沾湿了谁的衣服。又是一对男女撑伞走过。男人撑着伞，女人依...

雨中花作文550字02-26

清晨，鸟儿“一”字排开，站在电线上，展示歌喉。微风徐徐，一切显得和乐融融。可转眼间，世界颠倒过来，微风渐渐变得狂暴，天暗下来，仿佛下一刻就会塌下。突然，雨点如从天而泻的瀑布，惊走了鸟儿，惊走了的路人。就在我准备关上窗户时，一抹黄色闯进我的眼帘。我不禁呆住了，并不是惊讶于它的误闯，而是因为，这抹黄色，是一株花。它的花蕊是黄中带绿的，花瓣呈淡黄色，清新优雅。我不记得它从何而来，更不知它长在我家的后院。...

成长作文600字02-26

人的一生必定要经历一个阶段，那就是成长。成长的过程中我们会有很多坎坷，也会有很多收获。成长的过程就像笨拙丑陋的毛毛虫慢慢的蜕变成轻快美丽的蝴蝶一样。虽然过程是痛苦的，但是最后的结果是幸福的。一个人的成长与他以后的道路有很大的关系。成长有两方面条件因素：一种是家庭环境，一种是父母。有的人或许是生下来就有着衣食无忧的生活。家里的小公主小少爷。他们不用去考虑未来，不用干活。他们什么都不用考虑，他们的成长...

风雨中的百合花作文750字02-26

雨，淅淅沥沥，模糊了一池秋水。随着一声下课铃响，我冲上了校车。到家了，雨越下越大。我放下手中的雨伞，让胡乱的冰雨在我脸上胡乱拍打，我的眼泪与雨水混成一块。雨打湿了我手中皱巴巴的成绩单。“生物73！地理69！全班倒数10名，这根本不是你的实力！”班主任的批评，还在我耳边回荡。我小学风风光光的，初中也不错，突然那么差不气才怪。我继续往家走去，过路的一切如同过眼云烟，我从不去看一眼。在一个拐角，有一朵百...

在风雨中成长作文500字02-25

人们常说：“风雨之后便是彩虹”，确实，我就是在风雨中慢慢成长着，渐渐接近绚丽的彩虹的！我虽然是一个女孩子，却总喜欢和朋友们追逐打闹。为此，爸爸妈妈没少叨唠过我，总说：“你一个女孩子家家的，老是在外面疯跑，让人笑话不。”“女孩子家，要矜持一点，别老那么女汉子。”……那是七月。太阳挂在高空，阳光火辣辣的，正是最热之时。我的着装永远是短袖加七分裤的样式，这也是我后来会受伤的原因之一。那天，我在楼下与伙伴...

追逐梦想作文550字02-22

沉寂时，这个世界有太多的支言碎语，匆匆过客，惶惶人事，都在这个懵懂的岁月里轻轻地荡开了，泛起一层层波浪不惊的涟漪……我爱那些坚忍不拔的野花，犹如被风雨激荡过的梦想。在阳光下，闪耀着向上不屈的气质。虫子啃食的花瓣，是尘世最低的天空，漏下星星点点的光亮，漏向人间暗蓝色的角落。曾几何时，你我一起盘坐在星光下，诉说着我们将要拼搏的方向，年轻时我们不悔的梦。在萤火虫漫天的夜晚，我们有了太多的回忆，畅谈不拘，...

成长作文作文1000字02-21

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，...

我从彩虹中懂得了人生的道理作文800字02-21

夏天的时候，每当雷阵雨过后，总会出现彩虹，人们只是夸赞它的美丽，却没有人想到彩虹在出现之前经历了什么。记得是暑假中的一天，闷热的天气迎来了一场雷阵雨。我在家门口走过来走过去，焦急地等待着彩虹的出现。可过了一会儿，雨停了，可彩虹却没有出现。“孩子，你干什么呢？”妈妈的声音在我耳边响起！“妈妈”，我说，“我在等彩虹呢！它怎么还没出来？”妈妈微笑着说：“雨过天晴的时候，彩虹才会出现。”我继续等待着，终于...

立如青松生如夏花作文750字02-20

生存，当立如青松。“环墙萧瑟，不蔽风雨，短褐寄身，箪瓢居空。”陶渊明的生活可谓简朴十分，茅屋陋席居，风雨短褐为行，生存，对他而言，惟有物质困难。人，生而为何？名，否也；利？，否也。一句“采菊东篱下，悠然见南山。”便是生存的意义。即使世俗错综复杂，也可将自己活得如青松的枝叶般繁茂。“殷殷共雷，蒙蒙共雨，我质我车，涉此艰阻。”他好似脑海中空有一座渺无大殿，无限荣华富贵，可政务风雨颇多，怎奈人生如此艰难...

给远方朋友的一封信作文350字02-20

亲爱的成洁：你好！今天在课堂上，老师给我们讲了你的事迹，我很难过，同时也很感动。所以决定给你写一封信。你很不幸，小小的你被高压电击中后失去了双臂，这样的你依然没有放弃生活的希望。你开始用脚来生活，没有了手的你，依旧爱学习，用脚艰难的学习翻书，写字，甚至考试。看了你的事迹，反观现在，我们是如此的幸福―，―有优美的学习环境，有健全的身体，吃得好穿得好住得好。但尽管这样，我们依旧不满足，总是不断向所有人...