有关关爱的作文
妈妈,我很累作文350字08-25
生活就像一部电脑,无止尽的播放着“牛仔很忙”。妈妈,您给我的压力太大了。牛仔真忙第一忙:钢琴,每天一小时,您每次都用棍子抬着音符。一小时下来,我的双手发麻,怀疑屁股都不是自己的了。您却不安慰我。牛仔真忙第二忙:减肥,您每次说我胖,我不信,您就每个日让我量一次体重,还对我说,白菜其实也很好吃。但是我很瘦啊!牛仔真忙第三忙:学习,语、数、英三科您总让我报补习班,连上厕所也要计时。虽然您对我要求很高,但...
《老人与海》读后感作文550字08-24
阅读一本好书,就如同再做一次身心的光合作用,在浩浩荡荡的书海中,最吸引人的也是最令人喜爱的,便是海明威所著的《老人与海》了。这本书写的是一个老人在经历了漫长的风雨之后,终于捕到了一条大鱼的故事。但是他最后却因为意外,失掉了那条大鱼,他非但没有感到沮丧,反而更增强了生活的信心和信念!从此,更坚定了自己的意志和步伐,用坚毅来面对生活中的风雨,用坚强来应对生命中的挑战。他的故事也给人们许多的启迪。其实,...
朋友作文作文1000字08-23
全球掀起了金融海啸,所到之处,一片呜呼哀哉。昨天突然想起,有个朋友年初时把手头的所有闲钱都投入了股市,不知最近是否受到影响。于是,我拨通了电话,轻声问候他的心情。电话那头的他告诉我,损失非常惨重,所有的投资被拦腰砍断,损失了数千万元。这几天他焦躁地睡不着觉,上周甚至还有轻生的绝望念头……他接着说:“幸亏那天我的堂姐打电话来关心我,才让我狂跌的心情指数止跌回升,也再度找回了继续努力的斗志。”这真是一...
美啊,青园妈妈作文800字08-22
自从我跨进青园小学校门的那一刻起,我就有了一个新的“妈妈”。她即美丽又善良,带给我了许多温馨、快乐的回忆和由衷的赞叹。同学们都亲切地称呼她:青园妈妈。青园妈妈真美丽。庄严肃穆的教学楼,鲜艳亮丽的五星红旗,静谧优雅的图书馆,整洁宽敞的教室,热情洋溢的运动场,郁郁葱葱的花草树木,各式各样的板报书画……这些美丽的画卷装点成了她的漂亮外衣。每当同学们上课的时候,青园妈妈轻哼着悦耳的读书声,身上散发出浓郁的...
渴望得到关爱作文450字08-20
我想每个人都渴望得到关爱,每个人都应该拥有关爱吧。但是,在这件事上我就显得另类了。现在上了初中了,再加上是住校,我与亲朋好友的距离渐渐地变得遥远了,我没有像往常一样的来自于亲朋好友的关爱了。因此我慢慢地变得孤立、内向。遭受委屈时,获得成功时,都不曾见亲朋好友的陪伴,剩下的只是“孤芳自赏”罢了。别人都认为这些并不算什么,因为我至少每周回家一次,还不至于那么惨。但是,大家都不知道的是我跨进家却都很少见...
姥姥的关爱作文600字08-20
从我出生到上小学,一直是姥姥照顾我,不仅给我做可口的饭菜,还给我缝制过温暖舒服的小衣服。我的成长离不开姥姥给予我的关爱。今年暑假,当姥姥得知爸爸妈妈同时去外地出差时,立即决定来北京照顾我。一天晚上,我在楼下与小朋友打羽毛球,出了很多汗,回家后不听姥姥劝阻,从冰箱里拿出一瓶冰镇的饮料,一口气全都喝光了,当时的感受可以用一个“爽”字形容。我上床后,感觉肚子圆滚滚的,涨得像要爆的皮球一样,翻来覆去难以入...
关爱老人,谱写美德华章作文650字08-19
古人云:“百善孝为先。”是啊,孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵的精神财富,我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事,说明从古至今,尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人,我们都叫她阿太。...
来自收银员的关爱作文1000字08-17
今天真是一个幸运日,爸爸妈妈都不在家,我可以在家肆意妄为地看我那一堆美丽的小说了。当我读到书中有一段描写食物的段落时,不禁感到异常饥饿,把视线从书本中移开,正好瞥见床头柜上有一张崭新的五十元钞票,舌头情不自禁地舔到了鼻子,心想,我为什么不用这张美丽的钞票买一些美食回来。我立马从房间里冲了出来,卷起一阵旋风,用了不到一分钟就穿好衣服,抓上钞票风驰电掣的冲出家门,大手一挥把门关上,可门才刚刚离开手,我...
这就是幸福作文400字08-14
幸福,随处可见。比如,妈妈的唠叨,那是妈妈的关爱;下雨时,父母把伞大部分倾向你,把自己的衣服给你披上,这也是对你无微不至的关爱。在一次放学,下了一场倾盆大雨,因为是在上了半节课时下的,许多人都没有带伞,所以放学时,家长们都涌进学校接孩子放学。我在教室里等啊等,终于见到了我妈,出去时妈妈把小伞都倾向了我,自己的胳膊露在外面淋着雨。到了晚上,妈妈独自一个人去拿药,回到家,我见了问:“这是什么药啊?你生...
爱的教育读后感作文600字08-14
懂得爱,学会爱这个暑假,我从同学那儿借来一本《爱的教育》,一口气就读完了,确实是一本难得的好书。书中,作者把爱比成很多东西。我却觉得:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的一句鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们之间的一个微笑……从书中,我感受到什么样的师爱才最让学生感到温暖:那就是把学生当亲人!当安利柯的老师说:“你们以外,我没...
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