【篇一：教师节作文】
明天就是教师节了，我和几位同学准备为老师购买一份礼物，就在今天下午，我们一起为老师准备。
为老师买什么呢？第一个难题出现在我们的面前。我的爸爸提议我们为老师买一支钢笔，爸爸说：“给唐老师买一支好一点的钢笔吧。”“不管了，我们先去给唐老师买吧！”说完，我们奋力奔向车站，坐上去碧津公园的车，在车上我们有说有笑，来到了重百。我们先坐电梯到三楼，然后便开始需找钢笔了。我们到柜台后，阿姨给了我们两只钢笔，一支是银色带黑色，还有一支是金色带黑色，“我记得老师平时喜欢金色那种颜色的.。”经过一致决定以后，我们二话不说为唐老师买下了金色的那一支。
付完帐后，我们便又出了一个难题，给李老师买什么？梅颖说：“我们去三福嘛，那里是精品店，也许那里面有李老师喜欢的东西。”“好！”在去的路上，我们一直在想李老师喜欢些什么东西，可是我们始终不知为老师买什么。经过精心挑选，我们为李老师买下了一条项链。我们的心里十分忐忑，不知道老师们会不会喜欢我们为她们精心挑选的礼物。
最后，祝：老师们青春永驻，教师节快乐！老师，您们辛苦了！
【篇二：我的姥姥作文】
要问我在家里最喜欢的人是谁，那肯定非姥姥莫属了。
我的姥姥六十多岁了，她身材微胖，个子不高，一头银色的头发总是梳理得整整齐齐，眼睛大大的，炯炯有神，对着我时，脸上总是挂着慈祥的微笑。
我的姥姥是一个有一双巧手的勤劳的人，她每天接我放学后都会给我做好吃的`，有美味的饺子、西红柿鸡蛋面、菜饼等。我最喜欢的就是菜饼了，姥姥会亲自到菜园里摘取最新鲜的蔬菜，拌在鸡蛋和面粉里，然后加入她的“独门秘方”，摊出一张张香气四溢的菜饼，我闻着就已经垂涎三尺了，菜饼一上桌，我就会狼吞虎咽地把菜饼一扫而光！是姥姥为我辛苦准备的饭菜让我成长得壮壮实实。姥姥还一直忙碌地做各种家务，如买菜、洗衣服、打扫等等，都占用了她很多的休息时间，有时我能看到她暗自锤腰，可当我问她累不累时，姥姥总是笑着说“不累，不累”，我知道那是她不想让我觉得她很辛苦。
姥姥不仅勤劳手巧，还特别热爱学习。
在平时，她总是兴致勃勃地收看各类养生知识节目，学到了很多中药知识。有一次我咳嗽了，姥姥看了看我的病情，建议我喝“三子养亲汤”，我喝了几天之后，病果然好了，真管用！姥姥真是活到老，学到老啊！
我善良、勤劳、能干的姥姥，祝您身体永远健康，永远快乐！
【篇三：穿越时空想象作文】
我最喜欢的书就是一些描写外星球人类的书，我曾经希望自己就是那个故事中的主人公、虽然有些怕……但我也希望乘坐着银色的飞船去驰骋太空穿越时空；瞧瞧外星人到底张啥样。这个看似一般的美好梦想，竟带给我了无尽的`麻烦！
记得那是一个冷雨敲窗的夜晚，大地沉寂在一片茫茫雨声之中。一切似乎十分的安详……9：00我准时的睡了，“睡吧、睡吧”突然我耳边传来了阵阵声音，我渐渐睁开了一点睡意朦胧的眼，天啦！出现在我面前的竟然是与书本上一样那个身材矮小，穿着银色衣服，嵌着一双大眼的外星人！再看窗外，就在我的窗户旁竟然停着一辆闪闪发光，像一颗璀璨行星似的碟状物体。“人类的朋友你好！我们并没有恶意，只是想带你去看你们人类125世纪。”只见他眨了眨眼，从他的眼神之中似乎并没有看到什么恶意。于是我接受了他的邀请，我们乘坐了时光机，穿过了时空隧道、以1公里1万光年的速度前进！我只记得当我在睁开第一眼时已经发现我来到了一家电影院中。我坐在走廊上开着电影但是大家都在咳嗽不止，我看见了一位嘴唇干裂的老人。我问他“老爷爷你它的一切世间万物我们都可以安居乐业。此时此刻我对自己这些愚蠢的行为而感到后悔，为没有去保护我们的自然而后悔；更为自己它人只顾自己而不顾子孙们自私的思想而感到后悔。
“亲爱的21世纪的朋友你明白了吗？”此时那个声音又从我耳边传来……
【篇四：仓鼠】
仓鼠动物，就像那早起的太阳，照亮了我的心；动物，就像那夜空中的星星，默默地守护着我；动物，就像我的伙伴，陪着我走过了一个有一个的困难……
就在小学三年级时，我们家又增添了一位新伙伴——小仓鼠。那是在一个下午，妈妈终于招不住我的请求，道宠物店里帮我买了一只仓鼠回来。那小家伙在笼子里跳来跳去。才出生三个月就离开了妈妈，一定少不了害怕和恐惧吧。我慢慢地走到笼子旁，细细地端详着它。
一身雪白的毛发，背的正中央有一条银色的小杠，那银色的小杠正好在被部的中间。可能是因为觉得全白太单调了，所以才加上这一点睛之笔，我心想。最特别的当然属于那双炯炯有神的双眼了：那颗如珍珠般的纯黑小球，随着我的移动而转动着，白天时，那眼睛不仅闪亮，还会发光呢。
我经常想起它，每天至少抽出二十分钟给它喂食，打扫，陪它玩游戏……到了晚上，写完作业，我就来到它的身边。仓鼠的习性是早上休息，晚上活动。所以，一般我过去时，它才刚睡醒。每次见到我，它必冲到笼边，不停地用舌头舔我的手。我则拿出食物，放到它的小食盆里，它又立刻冲到石盆边，埋下头吃东西。等它吃完，我就将它抱出来，放在桌子上，让它玩。它一会儿爬上假树，一会儿又钻进木洞。这时，我又会抓起一些零食，把它召回来。在它吃零食时，我就用手顺着抚摸它的毛发，可舒服了。它的毛发光滑又柔软，抚摸起来，别提有多舒服了。待它吃完零食，我就将它放到手掌上，让它玩。它一会儿跳跳，一会儿坐着，跟小朋友一样，无忧无虑。我还经常把它抱到身边，说说心里话。它也给我们全家带来了不少欢乐。可惜，两年后，仓鼠老了，死掉了……
宠物，不是你可以想玩就玩，想扔就扔的，它们也是一个个小生命，既然你选择了它们，就应该给予它们快乐。虽然宠物大都寿命比我们短，很多人都怕会伤心，但我不会因为伤心，就不去爱，起码，我可以在它的有生之年，给予它们快乐。
【篇五：好玩的硬币】
【好玩的硬币】
江梓萱
今天刚一上课，张老师就拿出一个Hellokitty的盒子，它的头上戴着一个红色的蝴蝶结，上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们，这个盒子里面装的是硬币。
然后，她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的，1元最大，5角中等，1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的，而5角是金色的。其中，我最喜欢5角，它的中间有一个很大的数字“5”，旁边还标注着拼音，上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花，上面写着“中国人民银行”的拼音，下面还有它的生产日期——2016年。
后来，张老师又让我们听硬币。首先，她让我们把眼睛闭起来，接着拿了一枚硬币往地上一扔，让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的？我们脱口而出：“1元！”经过一番激烈的讨论，张老师揭晓了谜底。哈！硬币果然是一元的。
最后，张老师宣布说：“我们用硬币来玩个小游戏吧！”有的同学让硬币跳舞，有的把硬币放在地上滚，看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法，可神奇了呢！
我觉得硬币非常有趣，好玩极了！
【玩硬币】
彭亦可
今天一上课，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒，我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，让我们猜猜里面是什么，大家听到了“哗啦哗啦”的声音，觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看，果然是硬币！
接着，张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子，1元的正面写着1元和它的汉语拼音，最上面有“中国人民银行”，最下面是它的生产日期2016年。1元的反面是一朵菊花，这朵菊花栩栩如生，仿佛马上就要绽放似的，可好看了！
接下来，张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛，不一会儿，我们就发现：1元在地上的声音很响，5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多，让我们分不清楚，而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。
最后，张老师教我们玩硬币。你知道吗？硬币其实有很多种玩法呢！有把硬币在桌子上滚来滚去的，有把硬币放在桌子上转的，还有把硬币立起来，看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢！
真没想到，小小的硬币，却这么有趣！看来，生活中，快乐无处不在。
【神奇的硬币】
王馨媛
今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！
张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”
接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。
然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。
最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！
我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！
【玩硬币】
程晟文
今天，张老师拿出了一个hellokitty的盒子，让我们来猜盒子里面有什么东西？大家异口同声地说盒子里面装着硬币，张老师打开盒子，我们一看，果然是硬币！
然后，在观察硬币的时候，我发现1元、5角、1角都是圆形的，1元是老大，5角是老二，1角最小。1元和1角都是银色的，而5角都是金色的。我最喜欢5角，因为5角背面是一朵栩栩如生的荷花，荷花的花蕊仿佛还散发着淡淡的香味。
接着，老师让我们听硬币。1元的硬币掉在地上的声音最响，而5角和1角的声音太相似了，让人都分不清楚谁是谁了！
最后，终于到我们玩硬币的时候了！我最喜欢玩的是硬币玩蹦极：我先把尺子搭在橡皮上，然后把硬币放到尺子的一边，以橡皮为支点形成了一个“跷跷板”。接着，再猛地拍打尺子的另一端。只听“嗖”的一声，硬币飞了起来，在空中划了一道漂亮的抛物线，最后重重地落在了地上，转了几个圈才停下来。
真没想到，小小的硬币，竟然能给我们带来这么多的快乐呀！
【好玩的硬币】
李梓铭
今天一上课，张老师就拿出一个盒子，盒子是hellokitty状的，上面还有一个大蝴蝶结，大蝴蝶上还有一个小蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，盒子发出“叮叮当当”的声音，老师神秘兮兮地问：“你们猜猜，盒子里有什么？”大家异口同声地说是硬币。老师打开盒子，果然是硬币！
然后，老师发给我们每人三枚硬币，有1元，有5角，还有1角。其中，我最喜欢5角，它像一轮金灿灿的太阳，可耀眼了！它们的后面都有图案，1元是菊花，5角是荷花，1角是兰花，漂亮极了！
接着，老师把硬币扔到地上，让我们根据声音猜抛出的硬币是1元、5角，还是1角的？慢慢的，我发现1元摔到地上的声音最大，5角和1角却很清脆。
最后，我们发明了一些关于硬币的玩法。有的让硬币在桌子上跳舞，有的让硬币赛跑，还有的让硬币立在桌子上“罚站”……我最喜欢画硬币，因为只用把硬币放到书下面，轻轻地斜着笔画，一枚栩栩如生的硬币就画出来，可神奇了！
没想到，小小的硬币这么有趣啊！
【篇六：老师有你真好】
我上了五年级以后，便换了一名语文老师——她姓修。
修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“xxx，×××，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”就让他们站了一节课。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的；修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。
修老师，有您真好！
【篇七：难忘的中秋节】
今天，终于迎来了一年一度的中秋节。看到皎洁的月光洒到床前，使我想起了李白的那首《静夜思》。
我抬起头仰望天空，感觉周围的一切都变得祥和、安宁。还有那美丽的月亮姐姐，是它给大地披上了一层银色的轻纱。“今晚的景色真是太美了!”我情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]的感叹道。“又香又甜的大月饼了啊，晚来可就没份了。”只听爸爸在喊着让我去吃月饼了。两眼一看，我连口水都流下来了。有豆沙的、蛋黄的、还有巧克力的……这时，我拿起一个豆沙馅的就大开吃戒了，但是还真好吃呢!赏着月，口里还吃着美味的月饼，真想天天过中秋节啊。
我知道，其实有许多人因为工作的原因不能回家和家人团聚，所以我想，我也默默的为他们祝福吧!祝他们能幸福快乐、工作顺利、万事如意。这就是我难忘的中秋节，一个快乐、充实、安宁而又丰富多彩的中秋节，也希望明明年的中秋节能快点到来吧。还有那些在忙碌中的叔叔阿姨们能早日回家与家人团聚!相信同学们，你们的中秋节也过得十分愉快吧!
【篇八：神奇的硬币】
上课了，张老师走进了教室，她拿出一个红红的盒子，让我们猜盒子里面有什么？有的说是汽车，有的说是橡皮，有的说是杯子，还有的说是玩具……张老师终于把盒子打开了，哇！是硬币！
接着，张老师让我们看硬币。硬币是圆的，1元是最大的，5角是老二，1角是最小的。1元和1角是银色的，5角是金色的。1元正面有一个大大的“1”字，“1”里面有很多花发，旁边也有一个“元”字，上面有6个字“中国人民银行”，反面有一朵菊花，可漂亮了，下面还绽放着两片叶子，侧面有“RMB”三个字母，张老师告诉我们它们代表“人民币”的意思。
然后，张老师让我们听硬币。我们闭上眼睛，张老师把硬币往上一扔，只听“砰”的一声，有的说是1角，有的说是5角，张老师公布答案啦，原来是1角，说1角的同学高兴极了！
最后，张老师让我们玩硬币，有的转硬币，有的立硬币……大家玩得可开心啦！
这真是一节有趣的硬币课啊！
【篇九：遥控飞机】
今年的五一劳动节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头，不锈钢的身子，银色的机尾，还有两个螺旋桨。
到家后，我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始，由于我把上油门推得太快，飞机“砰”地一声就撞到了屋顶，我一紧张把油门一松，飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了，连忙拣起来试了一下，还好，一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。
经过长时间地练习——轻轻地推上油门，推下油门，飞机能灵活地起飞和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飞机能在空中旋转了，我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了！它如同一只绿色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意着，突然，飞机从天上掉了下来！哦，原来是没电了。
我把遥控器上的充电线插到飞机上，给飞机充电，心中充满了期待，我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。
【篇十：白杨】
星期天，我在家中无聊地翻着书，翻着翻着，我眼前一亮，竟然翻出这么一张图片：一片白茫茫的大戈壁，没有山、没有水、更没有人烟，天和地的界限是那么的模糊，混黄黄的一片，显然这里就是大西北，在这样一片荒漠中，没有一点生机，除了戈壁滩中的卫士——白杨树。
一排整齐的白杨树映入眼睑，白杨树英俊挺拔，笔直地站着，可以说是戈壁滩中唯一的生命了。它的枝条是那么的粗壮，树杆是那么的苍劲、挺拔，犹如“有志之士”不断向空中攀援，不管是风沙还是雨雪、不管是干旱还是洪水，它都是那样的直、那样的坚强，从不动摇，从不屈服。
在日光的照耀下，白杨树的树干泛着一层淡淡的银色的光，看那树冠披肩掩面，宽大而又繁茂的枝叶上飘动着翡翠般的又大又圆的叶子，像是在风中不停地翻转、不停地点头，若不是这一排整齐的白杨树，这样的一片大戈壁可真算得上是一个死亡之乡，魔鬼之地了。
我翻看着一张张图片，又看到一张，上面是一列火车从远处驶向荒凉的大西北，车上满载着一批批年轻的志愿者，他们个个都喜笑颜开，像是在声音嘹亮地唱着歌儿，个个都满怀着一腔扎根边疆、建设边疆的热血，我的心情豁然开朗，我合起了书……
我向窗外西北的方向望了一眼，仿佛看到了在荒凉的大戈壁中一排排笔直的白杨树正迎接着风沙的到来，旁边竟有几棵小树也正在迎接着风沙的洗礼茁壮地成长！我似乎受到了一种鼓舞，这些小树不正像我们这些经历着人生的磨炼而坚强成长的莘莘学子吗？