【篇一：我的暑假生活优秀作文】

我盼星星盼月亮，终于把暑假盼来了。我也终于可以能放下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情地玩耍。暑假的期间，天气炎热，火辣辣的太阳晒在大地上，好似要将所有的东西全都要融化掉，而我的“暑假演奏曲”也开幕了。

学习的乐章：妈妈在暑假里为我布置了许多暑假作业，还规定我每天写四张作业，为了能快一点写完作业我就多做好几张，当然质量也不错的。可是妈妈还要我练字，我开始为了写快一点，所以字写得很难看，妈妈一回来一看很生气，“啪”的一声，把我的练字纸撕了，叫我重写，我那个苦啊，那个累啊，花了双倍时间，终于把写的字交给了妈妈，耶！顺利过关。我啊在那一次后下定决心，不论是老师的作业，还是练字，都要写好，做好每一件事。

游玩的乐章：每天吃完晚饭，我和妈妈、弟弟都会去森林公园散步，我们每天可都是荡着小船，划着小桨，穿过小河后，再登上岸散步的。傍晚的森林公园美极了！在夕阳照耀下，整个森林公园被红晕染红了，树上的知了：“知了，知了”地叫着，好似在说：“好热啊！好热啊！”荷塘里绿绿的荷叶，衬托着一朵朵美丽的荷花，有红的，有白的，有的`已经张开全部的花瓣，有的才张开了几片花瓣，有的还是一个小花苞。荷花好似一个个的花仙子，在水中亭亭玉立。我和妈妈、弟弟光着脚在荷塘里摘荷花，特有意思。

多变的乐章:夏天是多变的季节，刚刚还是艳阳高照，转眼间，阴沉的“黑夜”便笼罩了整个大地，眼看就要下雨了，我和妈妈、弟弟急急忙忙收回衣服、面条、木柴。大风呼啸，风大到好像把我刮飞似的，玉米也被刮弯了腰，可我是第一次看到这种景象，真是又紧张又兴奋，我和弟弟在风中跑来跑去，开心地大喊：“好凉快啊！”可是天变得太快了，太阳又出来了。我们随即又去了对面的公园滑漂移板。我和弟弟一起玩漂移板，弟弟一会儿把板弄了个朝天，摔在了地上，一会儿又把板飞了很远，看着他的狼狈不堪样，我忍不住地笑了。

暑假的时间虽然短暂，但在这短暂的时光里，我玩到了许多有趣的事，赶鸭子、捉蜗牛、打水漂、游无锡三国城……这个暑假我玩得很开心！

【篇二：学书法的乐趣】

书法——中华民族传统文化的精髓，曾让我厌恶，又曾让我爱不释手。我逐渐发现，在这书法之中，原来也有乐趣。

曾经，儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作，练着同样枯燥无味的笔画和字体，我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶：练字，是多么的乏味。

然而，我那曾经丑陋不堪的字体，却在这千篇一律的书法课堂中，悄无声息地进步着，那横七竖八的笔画，开始变得笔直；那让人不忍直视的卷面，开始变得干净、整洁。那天，第一次有老师告诉我：“你的字真好看！”书法的乐趣，在那一刹那，在我的心里开始蔓延。

我不再讨厌书法了，而是对它愈加喜爱，愈加渴望。每天放学，我总是飞快地跑回家，拿出那支精美的练字笔，那本厚厚的字帖，在台灯下，紧握着手中的笔，开始一丝不苟地描摹。练完数页，轻轻合上字帖，我依依不舍地离他而去，心里甜滋滋的。第二天，兴高采烈地回到学校，迫不及待地将字帖交给老师，等待着老师的表扬和鼓励。

那时，我每天都认真地练字，无时无刻不想着如何把字写到最好，以获得老师的称赞。这样一味的追求，却让我有一种感觉：真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞，似乎还应该有自己的情感与领悟。

从此，我不再为了老师的表扬而练字，而是重新拾起我的钢笔，抒写下专属于我自己的书法作品。笔尖在纸上缓缓地滑动着，时而刚劲有力，时而细腻柔软，发出沙沙的声音，如轻柔的音乐抚摸着我的心。我不紧不慢地操控着手中的笔，任由它随着我的内心肆意流淌，勾勒出一个又一个美丽的方块字，让它们在那练字纸上、在我的心田里尽情地绽放。我深深地沉浸在书法的乐趣里，无法自拔。一首《赋得古原草送别》行云流水般地呈现出来，我静静地注视着我的字，自豪与快乐在心里交织着……或许，到那一刻，我才明白，那让我迷恋不已的书法，原来，充满了乐趣。

清秀的字体静静地栖息在字帖纸上，在夕阳的映衬下，显出一片安静和祥和……其实，在这里，同样也有乐趣。

【篇三：写春联】

今天接到通知，我又被选上一些传达活动了，义写春联儿是我们艺缘堂每年特有的活动，所谓义写春联就是让我们小孩儿用毛笔在纸上写春联儿，免费送的呦。

下午我早早来到艺缘堂和同学们一起准备用品——笔墨纸砚。呀，两点了开写吧。张，灯，结，彩……没多久我的第一幅春联写好了。张灯结彩迎新岁，第二幅春联儿上着都写好了，哎呀，为什么还没有人来要我的春联呢？哎，该写横批了为什么还没有人呀。写着写着一个老爷爷过来的，在我身边站了好一会儿，我觉得爷爷是这样想的：小姑娘写字真好看，一幅多少钱呢？嘻嘻，我是不是有点儿自恋？于是我对老爷爷说：“爷爷您要吗？给您一幅吧，免费的。”免费？谢谢了，你写的真好看，小姑娘。”原来我不是自恋呀，嘻嘻。

又过了一会儿，开始写第三幅了，两个奶奶来了，其中一个奶奶拿走了第二幅，另一个奶奶在等我写完第三幅春联儿后拿走了，转了一圈后拿了我妹妹和我表弟的两幅，又回到了我身边。在写第三幅时，这个奶奶想让我写个福字，可是没有福字纸了，奶奶拿走第四幅后，看到有福纸了走过去，一下子拿了四张让我写。

我最喜欢写福了，写福一个叔叔走过来看了我的字后也夸我写的好，虽然我平时不怎么练，但是现在写的也不赖呀，我写了五幅了，全送出去了，那个拿走“四福”的奶奶甚至还想往预约明年的。

到了发红包时间了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。

真是美好的一天。

【篇四：那张字纸……】

父亲是位农民，但有一项与身份极为不符的爱好，那就是爱好字画。虽然穷，却收藏了不少名家的作品。这些名家字画全部被他视为宝贝般高挂在土墙上。

父亲曾说过字画是中国的传统文化，自己虽不是什么名家，但对每一张纸都特别珍惜。父亲小时候就特别仰慕那些挂在祖父屋里的名画，长大后有幸有幸得到了它们，而且收藏了这么久。

“你这个臭小子，我的宝贝书画……你看看这是怎么弄的？”

高大的槐树下，几丝阳光调皮地落在6岁的儿子身上。儿子搓着小手，低着头，眼里含着眼泪。嘴里嘟囔着，不断地向父亲求饶。

父亲看着儿子的恶作剧，将眼睛一瞪，拿起竹编，双手哆嗦着打向儿子的小屁股……儿子哭了，恨极了父亲。他撅着小嘴不断地嘀咕，不就是把一张画叠成飞机了吗，用得着这么凶吗？

儿子虽这样想，但毕竟母亲早逝，父亲又管得严，以后便没有再犯过。

“你过来……喜欢这些字画吗？”父亲忽地灵机一动，教起儿子写字来。儿子眨着大大的眼睛，眼里的泪水汪汪的，很不情愿地走到父亲跟前。

父亲一下子和蔼起来，用毛笔写了一个“爱”字。然后语重深长的说，长大后要爱祖国，爱社会，爱父母……说着父亲把它挂在了儿子的小屋里。

……门外的老槐树愈加枝繁叶茂，父亲的额头不知何时一寸寸地被皱纹侵占。儿子却开始了叛逆，开始做一些遥不可及的黄粱美梦。

儿子开始不再听父亲的话，开始和父亲对着干。他第一天上学，便开始羡慕那有钱的孩子。

那天他和父亲大吵了一架，儿子埋怨父亲不能给自已想要的生活，埋怨他只知道摆弄那些字画。父亲一直不知声，只是悄悄地躲开儿子的视线。

儿子却怒气不解，他从屋里走到屋外，一遍又一遍的看着一切。一点贫乏的阳光很不情愿地落在那最矮的房屋上，一扇淋腐了的大门，一堵泡粉了的墙。

儿子眼睛痛痛的，从地上抓起一把沙子，用力扬了出去。

他失望地向屋里走去，双腿忽地僵了一下。满眼的证书和奖状一下子使他的心沸腾起来：我要走出这个贫穷的人家，走出这个小山村到外面去。

儿子一天天开始忙碌起来，开始奔着自己的梦想跑去。沙沙树叶声中，儿子却突然注意到，父亲这些天总是不在家，早出晚归，回来后也是脏兮兮的，头上满是豆大的汗珠，书房上的话也一天一天减少。只是隐约记得一位洋人愿出高价购买父亲的字画，只是当时遭到拒绝了，但……儿子疑惑着却终归没有时间理会太多，只是埋头复习。

一个炎热的午后，儿子将录取通知书高举过头，飞一般的跑过田野直奔家去，嘴里喊道：“我考上名牌大学了！”

儿子一如既往的回到家找起父亲来，无论怎样都找不到那个瘦小的身影。夜晚时分父亲匆忙回来，儿子训斥了他一顿，父亲没有说什么，只是希望儿子长大有成就。就这样儿子读完了大学，幸运得被保送到了美国。

儿子临走前，带走了屋子里墙上的一样东西。

儿子那一去走得匆忙，从此以后便没有再回来过……

十年过去了。有一天电视新闻广播里突然传来了一位海外游子的声音。据介绍他是一名中国人，现是一家公司的总事长。说是因为父亲的原因，在美国建立起了一座汉语学校。他在演讲中泪流满面：那是一个贫穷的农民，将自己的青春全部献给了一个和自己毫无血缘关系的孩子，他教给这个孩子做人处事的道理，告诉他要爱自己的祖国——而十年前，他的儿子却无情的离开了他，直到现在她的儿子才知道自己的身世，才明白十年前，父亲一直忍着病痛——为了自己的学费，不停的捡迫烂，干零活。如今脑癌晚期的他正躺在病床上……儿子抽噎着。

爸——爸——

那天演讲完后，许多在外漂流的游子纷纷买票回来，一是为了看一眼自己的亲人，更是为了看看自己的祖国。

儿子呢。当天便心急如焚的回到了大陆。他疯一样的，跪在病床前。

“爸——”

床上的父亲艰难露出了笑脸，示意儿子过来。

“十年前，你非要上大学……可学费，学费我根本承担不起，一次有位洋人出高价买那些字画，可我不舍得卖啊……那是我们中国的历史文化啊！那时我早已捐给了博物馆。如今，看到你没有辜负我的期望，我真的很欣慰。”

儿子在泪光中从身上掏出一张皱巴巴的纸，哆嗦着铺平展开，然后恭恭敬敬地放在胸前。

那上面是一个用毛笔书写的正楷字：爱。