我的老师作文1500字10-08

面对繁重的学业，从小到大没有缺席过的就是数学课，上英语课时，我总是双手拖着那个繁重的脑袋，双眼无光，一动不动，有一种被谁点了葵花点穴手的既视感！而我上数学课时状态却截然相反，总是坐得工工整整，笔记记得满满当当，双手从来没有拖拉过脑袋。枯燥无味的数学课最初我并不喜欢，但是数学老师却总能吸引到我，从小到大遇到过的数学老师，就数大学老师最幽默最开朗了，接下来我就开始要“吐槽”我的那位好老师了！刚步入大学...

一次数学考试作文350字10-06

星期四上午第二节课就是数学课，陈老师拿着卷子走进了教室，我们都以为是一起做，但没想到原来是要考试，我的心情一下子紧张起来了。陈老师让我们用下课的时间复习一下。上课了，考试也开始了，我的心情慢慢放松下了些，题目都是比较简单的。快要做完时，一道应用题难住了我，我又变得紧张起来了，我手忙脚乱，一会儿用手拍脑袋，一会儿又用手捂住脸，心急如麻，想了半天总算想出来了。考完后，我高兴地回家了。爸爸问我：“考得怎...

同桌的他作文600字10-06

新的学期，新的开始，新的课程，新的同桌，而一成不变的便是我们同学古怪的性格了。所谓江山易改，本性难移，热情还是热情，冷淡还是冷淡。还是三人同桌的模式，我刚到学校的第一天，感到十分意外，我竟与上学期并没有多大接触的陈俊基互为同桌，当然我坐在中间，旁边除了他，还有她，她便是张嘉慧同学。我本以为我与他们的关系会在不久的将来与他们宛如兄弟兄妹，经过一个星期的相处，结果却大跌人眼。一个星期下来，我与张嘉慧同...

一堂课改变了我作文650字10-05

我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的男孩，但是一堂数学课改变了我。那是前年的一天，新调来的李传发老师愁眉苦脸地走进教室，他身材高大威猛，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得很糟糕，全班只有一个人全对。大家听了，都把头沉得很低。过了一会儿，李老师的话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个全对的人是谁？”同学们疑惑的眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地说开了。“要我猜呀，这个全对的人肯定是...

晒晒我们班的牛人作文650字10-04

我班的牛人，可谓是身怀绝技，个个身手不凡，但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号，我想是因为他叫“李言”的缘故吧！“脸”在班级里，准确说是“全届”，他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里？就比如说吧：你上数学课，他写语文练习册；你上物理课，他写蒙语文；有时，你一不留神人家就写完了一张卷子，真是让我“敬佩不已”呀！记得，上周某节数学课，也就是所谓的“学渣们”的睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰，看着老师一...

母亲，我想对你说作文500字10-04

母亲，是用自己的乳汁把我喂养大的人；母亲，是儿时犯错给我讲道理的人；母亲，是受伤时安慰我的人；母亲，是生病时照顾我的人；母亲，是在我面对挫折时鼓励我奋勇向前的人。母亲，我想对你说。母亲，我想对你说：“我进步了，我因为您的谆谆教导进步了！”数学课上，我不认真听讲，您对我说：学会认真听讲，认真学习，才能离你的梦想越来越近，不然，它将离你越来越远。我的梦想，您可知道——去哈佛大学上学。它那壮观的教学楼，...

教学开放日作文650字09-26

10月14日下午，我校举行了教学开放日活动。中午睡觉的时候，想着家长要来了，心里紧张地不得了，整个中午都没有松懈下来。当我走进教室，家长们才开始陆陆续续地进来，很快，我的家长也到了。等快上课的时候，副校长开始说话了。他总结了这次开放日的目的，还有内容，还有时间。说话后，终于，更紧张的上课时间也开始了。第一节是数学。由于以前的开放日从来是没有数学课，所以，这节课显得格外引人注目。我们的课题是“生活中...

生活告诉我作文600字09-20

生活总是丰富多彩的，它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡，世界因为有了他们才精彩。生活也像一盏灯，既照亮了你的心扉，又给予你精神力量，来对付挫折与黑暗，还指引我前进的方向。回首往事，羞愧不已，事情是这样子的：在小学时，我的成绩在班上也还可以，每天的欢笑、泪雨，无忧无虑，使自己过得很充实。这天，老师依旧在下课后布置作业。由于下午玩得太高兴了，作业也很少。回到家，早已把作业抛到九霄云外了，而且还高兴没作业呢...

我最喜欢的老师作文500字09-19

我喜欢宽阔美丽的新校园，我喜欢活泼可爱的新同学，我喜欢我们班每一位和蔼可亲的老师，我更喜欢讲课幽默、生动，又耐心的数学老师——于伟老师。于老师的皮肤很白，戴着一副红色的眼镜，她梳着整齐的马尾辫，露出光洁漂亮的额头。我喜欢她的原因不仅仅是因为她长得漂亮，更因为她讲课很幽默，还经常耐心地帮助我。开学的第一节数学课，于老师在黑板上写下了她的名字和电话，我记在数学课本上，有些同学则记在本上。于老师看到后，...

这件事真让我受益匪浅作文800字09-16

“这道题我做的对。”“说什么？这道题我才做的对。”……争吵声不断地从我们班传出，想都不用想，一定是我们班在讨论数学题。数学课上，老师给我们出了一道难题，让我们自由讨论。八个人为一小组，讨论出结果之后，选举出一个代表，代替全组回答。老师布置完讨论要求之后，自己坐到了最后一排的空位上“观战”。十分钟之后，同学们已经讨论出了自己认为正确的答案。老师让每组代表轮流上台发言。在数学这方面，有着特殊能力的贾刚...