【篇一：四年级记事作文】
我第一次踏进这所学校的时候,他就成了我的第一个好朋友。我们一起回家，一起玩耍。
星期五放学时，他神秘兮兮地对我说:“老地方见。”
回到家，我写完作业就飞奔向小河边，看到他已在小河边等我很久了，他看到我后迎上来对我说:“咱们来比赛吧，昨天我不服。”
来就来，我拿出我的小汽车，准备和他一决高下。我说：“三，二，一，开始。”话音刚落，就见他的汽车像我的汽车撞了过来，把我的小汽车撞到了后面，快到终点了。我用遥控器让小汽车加速从侧面进，只见他的汽车要到终点时，我的汽车把他的汽车撞在了旁面，我赢得了比赛的`胜利。
我对他说：“看看，我又赢了，你呀！就放弃吧。”他不服气地对我说：“咱俩来大战300回合，赢不了你我倒立喝水。”“好呀！你就准备倒立喝水吧，不过今天不能比赛，明天再比赛，我得给我的小汽车充电呢！”
回到家里，我躺在床上想我这么做对不对？毕竟是同学，没必要非得你赢我赢的，明天就让他赢吧！
第二天比赛时，我故意让我的小汽车翻掉，让他赢了这场比赛。看到他露出胜利的微笑，我也露出欣慰的笑容。
【篇二：绿豆芽的观察日记】
第三天，我格外高兴，你们猜为什么呢？因为今天我就可以吃到香喷喷的豆芽炒肉了！
今天我一放学回到家，就掀起豆芽机上的遮光布，哇！“绿豆市民们”最大的已经长到大约八厘米了！其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小细根。“豆芽床”上现在已经是拥挤不堪了！它们个个都吐着小舌头，都好像在对我喊着：“闷死了，闷死了！终于可以透口气了！”哦，我还要告诉你们一件事情，而且还是一件令人头疼的事情，你们猜怎么啦？其实呀就是“绿豆市民们”吵架了。瞧！一群豆芽异口同声地对另一个豆芽说：“你为什么踩到我们的'头上！”那个豆芽说：“喂！你们讲不讲道理呀！明明是你们把我挤到上面的嘛，我也没有办法呀！”话音刚落，那边又吵成了一锅粥！！！你们说这件事烦不烦人呀！还有一件令人高兴的事要告诉你们呢！下面那一层豆芽也不甘示弱呢！上面的绿豆芽的根须全都伸到了下面了，它们也不在乎，下层的“绿豆市民们”就像一个个“大力士”，把上层的“豆芽床”整个给托举起来了，你们说它们厉不厉害呢？我都好佩服它们呀！嘿嘿嘿，幸好它们想吵也吵不成了，想闹也闹不成了，因为它们马上就要变成我的盘中菜了！哈哈哈……
生豆芽可真有意思！下次你们如果要生豆芽的话可一定要叫上我呦，我可是生豆芽的“专家”呢！
【篇三：小学生作文】
今天听说妈妈要去超市买年货，一听到这个“喜讯”我便立马跑到了妈妈跟前，对她说：妈妈，你明天是不是要买很多很多东西，那我帮你去提吧。”妈妈听到后哭笑不得，对我说：“你先把作业做好咯。”妈妈话音刚落我就跑到我的小房间做作业去了。
我早早起来把今天剩下要完成的作业给做完了。我拿着作业本一蹦一跳的跑到妈妈面前给她看。最后她便带我去了超市，给我买了我最爱吃的`彩虹糖，绿色包装的那种噢。
今天的我过的很快乐很满足。
【篇四：三年级新学期努力目标作文】
今天是8月30日，是我新学期报到得日子，我心潮澎湃的来到学校，我又看到了我尊敬的老师和亲爱的同学们，我们有说有笑的，互相交流假期里的所见所闻。过了一会，薛老师叫班上的男生去领我们上课要用的书。紧接着，一个家长就在黑板上写了很多关于新学期的东西让我们抄下来，抄完了以后开始交作业了，同学们“轰”的`一声都过去了，啊！
好挤呀！看来同学们的作业都完成的不错。交完作业后，开始发书了，一个家长说：“大家数一数，总共十本书。大家都数完了。”薛老师进来了说：“领完书的同学就可以回家了。”老师话音刚落有的同学就已经走了。我把书又数了一遍就和奶奶、爷爷回家了，今天是我最期待的一天。新学期开始了，我一定好好学习。
【篇五：难忘的一天】
在星期二的早上，老师对我们说：“同学们，明天我们要去春游，所以请大家准备好吃的东西。”老师话音刚落，同学们一阵欢呼雀跃。我日夜盼望，终于盼来了春游这一天。
一路上，同学们谈笑风生，讨论着春游的地方是什么样的。一下车， 我们看到有很多的桔子树，我们猜想应该是摘桔子。
还没等老师开口说，同学提前准备好了袋子争先恐后地摘起了桔子。 就连我也迫不及待地摘起了桔子。
我走到一棵桔子树前，蹬地一跳，摘了一个黄澄澄的大桔子，我向同学们大声说：“我摘到了一个又大又黄的桔子。”同学们自顾自地摘自己的桔子，根本不把我当回事。
我和一个要好的同学一起摘桔子。我们有说有笑，一边摘桔子，一边说话，可有意思了。
过了一会，我也不知道过了多长时间，老师对我们说：“同学们，快到晚上了，我们要走了。”
美好的时光总是那么短暂，在老师的命令下，我们依依不舍地离开了果园。回到家，家人们看到我摘了那么多的桔子，都说我是“摘桔子能手”。那天真叫人难忘！
【篇六：激动人心的迎面接力】
一年一度的运动会开始了，前两天是100米至800米和18人八字跳长绳，但是我们都没有取得什么好成绩，所以我们非常的失望，到了第三天也就是最后一天了，那一天，我们有一个可以获得很多积分的项目，那就是迎面接力赛。
中午的时候，我们正把书看得津津有味的时候，吕老师突然说：“今年天下午有迎面接力赛，大家一定要做好充分的准备。”话音刚落，有的人开心得一蹦三尺高，有人像小猴子一样欢蹦乱跳，还有的人高兴的不知道怎么形容了，教师成了欢乐的海洋，到了下午，我们班排着整整齐齐的队伍，吕老师给我们编排了一下，我居然是第四个跑的，比赛要开始了，我有一些紧张，开始比赛了，第一个跑的是赵红宇，只听见才裁判的一声令下，他像离弦的箭一样射了过去，没过几秒就到了那一边顺利把接力棒交给了队友，一个一个的过去了，终于轮到我了。我的心情也平静了，我鼓起了勇气撒腿就跑，我用眼睛发现其他班的同学都在我前面，心想：“我一定要给三班争光，不能给三班抹黑了，一定要超过他们。”30米，20米，10米，眼看就要到终点了，我拼尽了全力，啊！终于把他们超过了，我把接力棒稳稳的交给了下一位同学。
最后是金泓旭，他可是咱们班的实力选手，开始跑步了他像豹子一样超过了许多选手，后来我们班得了第二名的好成绩，大家都欢呼雀跃！这就是激动人心的接力比赛。
【篇七：成语接龙】
刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。
覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。
我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，说道：“龙腾虎跃。”小扬迫不及待地喊道：“跃跃欲试。”小扬话音刚落，小周就跳起来，大声喊道：“世事难料。”料……谁都说不出料开头的是什么，没想到我们居然“全军覆没”！第二轮成语接龙只好作罢。
回去后，我一定要好好积累成语，争取在下一次课堂上大显身手！
【篇八：外号风波】
鄙人姓黄，身上没有几两肉，所以从小学一年级到五年级“黄豆芽”这个外号就像影子一样陪伴在我的身边，每当同学们笑嘻嘻地叫我“豆芽”，我也只是笑一笑，大不了多长几斤肉，就没这个外号了。
可是，上了初中，为了同学们之间更好地“交流沟通”，所以我的外号也被某些人“更新”了，原本的“豆芽”竟被他们改成了，改成了“大黄”这一个新外号。
What？这是什么鬼？“大黄”不是某种宠物的名字吗？拜托，开玩笑也没有这么开的呀！
于是乎，班上的每一位同学见了我都要一脸“阳光”地跟我打“招呼”。没关系，没关系，这就当做是他们对我的“爱称”吧！
所以，每每听到“嗨，大黄！”的声音，我也就会习惯地回头应一声。不过后来有人叫我“狗”或是看见狗就说：“看！大黄！你的伙伴！”我就不能忍了。
其实，我还有一个外号，它源于历史课，是我们刚学鸦片战争时的，老师在台上刚说：“吸毒的人骨瘦如柴的……”话音未落，刘某人便大声叫了起来：“像大黄那样！”弄的老师和我好不尴尬。“吸鸦片的！”还有人在下课后对我捂嘴偷笑，我能怎么办？我也很无奈啊！算了，乐观点儿，恭喜我获得新外号“吸大烟的”。
有时候，大家叫我外号我并不是很反感，不过一旦出现言语辱骂，我也不是每次一笑而过，虽然我瘦，虽然我姓黄，但我也是有尊严的。
【篇九：我拥有了超能力】
夜里，我起来上厕所，回到我的小房间时，发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神，心里想："他不会是死神吧？"
想到这，我就不敢在往下想了。不过，我的好奇心战胜了恐惧心，我问道："你是谁，为什么就在我的床上？"那位老爷爷笑了笑，说："我是神仙，我来就是让你拥有一种超能力，你想有什么超能力就说出来，你可以用任何方式使用这个超能力。"我连忙说："谢谢！"他说："不用谢！"说完，便化作一缕青烟飞向空中。
第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力护送上学呢？"说干就干，我立刻问妈妈："我可以自己去上学吗？""可以"妈妈说。话音刚落，我就走出家门。路上，我看见一个小姑娘在哭，我连忙问他："怎么了？"她说："我迷路了。"我决定把她送回家，就小声的说："把任何人送到任何地方。"又回去对她说，："你闭上眼睛，再从一数到三就到家了。"她闭上眼睛，数到二的时候，就听到“搜”的一声，她不见了。这时，我一看手表，呀，快迟到了！我也闭上眼睛数到三，到了学校，我一看手表，就差一分钟就迟到了！幸好我有超能力。
我还用超能力把斑马送回森林，让他们回归大自然、把树木送到沙漠，让沙漠变成绿洲……
有超能力真好呀！
【篇十：四年级作文记一次游戏】
周三的下午，伴随着一阵清脆悦耳的铃声，同学们断断续续地走进教室。梁老师那企鹅般的身影一出现，我们的吵闹声立即被没收，精彩的课堂就开始了。
首先，梁老师在黑板上画了一个圆溜溜、光秃秃的脑袋，脑袋上有一双毛毛虫般的眉毛，眉毛下有一双漂亮的葡萄眼，一张可以吞掉地球的大嘴巴。我心想：为什么不画他的鼻子呢？梁老师面一副笑眯眯的表情：“今天咱们班玩画鼻子的游戏，我要说一下方法，选手上台要被蒙上眼睛，原地转圈，边转背古诗，背好古诗后寻找黑板，把鼻子加上去，看谁加的位置最准确、最美观。”
话音刚落，教室里离开沸腾不起来。无数高举的小手像一面面小旗子：“老师，我来；老师，我来……”老师示意同学们安静，然后从中点了一个高高大大的男孩子上台。他的眼睛被梁老师用眼罩遮住了，梁老师问：“你能看见什么吗？”“我什么也看不见。”“那开始吧！”他一边转一边背，“炮竹一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”背完后，开始找黑板，只见他两只脚走起了小碎步，两只手伸得长长的，这里摸摸，那里碰碰，那样子真像瞎子摸象。同学们开始起哄，开始逗他。“黑板在这里，黑板在那里……”各种误导的声音让人找不着北。果然，他“不负众望”地摸到了墙壁上。“哈哈哈……”全部同学大笑起来，他似乎从同学们的声音感觉到不对劲，又收回了粉笔，继续摸，最后在一个好心的同学的引导下，终于找到了黑板，开始画鼻子。可是黑板上的人的脸在哪里呢？这就不好找了。没办法，他随便抓住一个地方画了起来，在粉笔落笔那一刻，全班哄堂大笑，他打开眼罩，才发现自己画的鼻子长在眼睛里了，这让我们下面的同学笑得人仰马翻，有的同学笑得从凳子上坐到地下；有的笑得把练习本都撕掉了一角；有的直接在地上打滚……
接着第二局、第三局，同学们参与热情可积极呢。有的把鼻子画到耳朵上，有的画到额头上，有的把鼻子“请”出了脸……就是没有画好。直到最后一位同学上台，他沉着地戴上眼罩，原地转圈。背诵“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”话音刚落，他居然很快就找到了黑板，接着只见他的手缓缓地在黑板移动，结果在眼睛那里慢了下来，然后缓缓移动，全班同学看着他的表演，都屏住呼吸，当他的粉笔慢慢落在鼻子那个位置的时候，同学们发出了惊呼。“哇，怎么可能？”“啊，不是吧！”随着他的粉笔慢慢落下，一个鼻子准确无误地画在了脸上。梁老师兴奋地采访他，问秘诀。他笑着说：“这有啥难，上台之前我先把黑板和头像的位置看清楚了，摸头像的时候我凭着手感，碰到粉笔的时候，我估摸就是人脸了。鼻子在两只眼睛的中下方，所以我只要摸到两处稠稠的粉笔感，再往中下方就是鼻子的位置了！”
“真是太棒了！”梁老师表扬了他，并趁机对同学们说：“遇到问题，要多动脑筋，多想办法，总能把看似不可能的事情做好，学习也是一样，希望同学们在学习上也多思考，这样才能把学习学好。”
精彩的游戏可以增加课堂的气氛，提高我们上课的积极性，让我们不再枯燥无味的学习作文，同时，这堂课，不仅带给我欢乐，还教会了我学习和做事的道理。我很喜欢这样的课。