【篇一：暑假我学会了弹吉他作文】

音乐是我开心时的朋友，也是我失意时的伙伴，我很喜欢音乐。艺多不压身，因此在我钢琴考完十级之后，我们家一致同意让我再学另外一种乐器——吉他。试想一下，如果一个人没事的时候，抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱，那该多么美好啊。

今天，妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方，一进门就看见老师在弹吉他，我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了，于是我满怀期待地开始了我的.学习吉他之路。

第一节上课，老师先教给我了关于吉他的知识。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最细的一根是一弦，六线谱从上往下看。吉他分为很多品，每一品都有固定要用的手指头等。接着，老师就教我认谱，拨弦等。第一节课学的东西比较简单，我学的也快，心里不禁有些飘飘然的，可老师意味深长地对我说：“接下来加上左手训练就要受苦了，你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话，我并没有将老师的话放在心上。不久，钻心的疼痛使我想起了老师的提醒，不过这也没有减少我的学习兴趣。

左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦，练一小会儿指尖就会勒出一道深痕，特别疼，尤其是按五弦三品的时候，四指钻心的疼使我不得不停下。

世上无难事，只怕有心人。相信只要我努力练习，这些困难一定可以克服过去，并在不久的将来，把吉他弹得更好。

【篇二：难忘的一句话】

从小到大，妈妈对我说过的话很多很多，有严厉的，有温柔的，还有唠唠叨叨的……但有一句话却时时刻刻萦绕在我的脑海里，一直提醒我、教育我。

记得刚开始学琴的时候，在老师家里我一直很耐心、很认真地听老师讲课。可不知为什么，一回到家我连一个音都弹不好了，而且谱子也有好多地方不认得了。我只好用手指着一条线一条线地数。这样看懂了谱子手指却弹不好，集中精神弹琴，谱子又忘了。渐渐的，我的耐心没有了，脾气开始暴躁起来了，越着急就越弹不好，我生气地大叫：“太难了，我不弹了！”说完我便放声大哭起来。这时，妈妈走过来温柔地对我说：“别着急，坚持才会成功，只要你认真努力一定会记住的！静下心来，我们先从识谱唱谱开始吧！”

听了妈妈的话，我擦干眼泪，努力平复自己的心情，一点一点地识谱，一小节一小节地试唱，不知不觉中，我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上，我的心真的平静了好多，慢慢的也弹得有些流利了。在妈妈这句“别着急，坚持才会成功”的鼓励下，我每天放学后就坚持先认谱再练习，三天后终于把整个谱子弹下来了。经过自己的坚持和努力真的可以把曲子顺利弹下来，而且比老师预想得还要快，我弹琴的信心就更足了。

渐渐的，我不仅弹得十分流利，而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着，一边想：妈妈，你的话我会一直记在心里的，以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一点一滴、认认真真地坚持下去，直到把事情做好。

后来，妈妈的这句话让我在很多困难面前不低头、不放弃，使我充满自信地迎接一个又一个挑战。因为我知道，只有坚持不懈才能成功。

【篇三：真的不容易】

我的妈妈经常对我说：“坚持就是胜利。”这句话鼓励了我学钢琴。

有一天，我在上课时听到一阵优美的钢琴声，我也想要弹出如此优美的声音，于是，我在下课后马上缠着妈妈给我报名。妈妈再三问我是否会坚持学下去，每一次，我都斩钉截铁地说：“我会坚持学下去的。”妈妈见我意志坚定，就答应了。

我第一次去上课时，因为看不懂谱子，所以根本不会弹，因此，老师花了很长的时间，才教会我认谱，才开始教我一只手弹钢琴，虽然只用一只手弹，但对我来说也是不容易。每天，我都要待在闷热的家里练琴一个小时，练完时总是满头大汗。虽然我每天都辛辛苦苦地练琴，但弹得依然十分难听。邻居已经来我家好几次，劝我别再弹钢琴了，我没有答应。

甚至连我最要好的朋友也开始劝我不要再去弹钢琴了。一天，我的好朋友来我家作客，一边吃着薯片，一边听着他最喜欢的音乐，这时，我正好在弹钢琴，这又响又难听的琴声打断了他在独自享受的美妙的音乐，并遭到了他的嫌弃，对我说：“你弹的真是太难听了！别弹了吧，去学点儿其他的兴趣课吧。”但是我坚定地回答他：“任何事情过程都是不容易，不要轻意放弃，坚持下去就一定能成功。”

每天，我为了不影响邻居，练琴时把音量调到最小并把门窗紧闭，花费了不少工夫，而且每次练好都是大汗淋漓。终于功夫不负有心人，经过大半年的时间练习，我终于能用两只手弹出许多首完整且优美动听的曲子了。

世界上没有一件事是容易的，想要做好任何一件事，都必须付出汗水。

【篇四：学钢琴的话题作文】

暑假里我每天都要练习钢琴，我从上一年级的时候就开始学习钢琴，到现在我学钢琴已经三年了。

以前学钢琴的时候，我总是很抗拒，有时候还被妈妈骂，这让我很烦练琴。但爸爸鼓励我学钢琴贵在坚持，有困难没关系，勇于战胜困难的孩子就是勇敢的人。最后我还是坚持了下来。

在学钢琴的漫漫长路上，我痛并快乐着。痛苦的'是每次练新曲子总要花很长时间认谱，左右手协调不好，有时旋律是记住了，可手上怎么也反应不过来。心急的时候，我还会冲妈妈大喊大叫，非常心烦。这样的状态持续了好长一段时间。慢慢的，我的心态好起来了，只要坐在钢琴前，我就能静下心来，反复弹，反复弹，终于，一个个音符跳舞似的在指间流淌了出来，我沉醉在美妙的钢琴声中。

有一次，我要练习的是《拜厄》上的曲子。这首练习曲有4个升级号，弹奏时需要先把E大调音阶弹奏熟练，才能很好地完成复杂的混合旋律和技巧弹奏。开始练习时，我总是忘了升级号，好不容易记住，又没仔细看后面的还原记号，果然，听起来怪怪的。

看来要想成为小钢琴家还需要一双灵敏的耳朵呢，我还不想放弃钢琴，所以我会继续努力的！

【篇五：学钢琴的话题作文】

当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了兴奋的药剂似的，又蹦又跳。

五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。

上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失

爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的'路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。

功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事

在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。

【篇六：我会弹钢琴了】

我第一次看到别人弹钢琴是在新疆我姑姑家旁边的琴行，看到小朋友坐在钢琴前的样子，我心里好羡慕，心想：要是我也会弹琴，我的小伙伴看到了，嘴巴准能张得有棒棒糖那么大！

后来，我又在电视里看到朗朗弹琴，他的手指像在琴键上跳舞，黑白相间的琴键一上一下，发出美妙的声音，太奇妙了。

我跟妈妈说我也要学钢琴。

一天放学回家，我真看到客厅里有架钢琴——朱红色，弧形的琴腿，比我还高呢！我兴奋极了，摸了又摸，真舒服。可看着差不多的琴键，我不知道怎么才能弹出那动听的旋律。妈妈说：“学了就会了嘛！”

星期天，妈妈带我去学琴。看到琴谱，我心里犯嘀咕：这些“小蝌蚪”就是琴谱吗？都一个样，怎么认啊？老师似乎看出了我的心思，说：“不会认谱吧？没关系，这些‘小蝌蚪’样子虽一样，但只要看它们在第几格第几条线就可以知道它唱什么音，这是高音谱号，这是低音谱号……”

慢慢地，我学会了认谱。

接下来就该动手弹琴了。老师说：“手要像握一个鸡蛋，中间要空，指关节要突出，弹琴时手指要抬高，自然落下去声音才好听，就像山间的清澈的小溪流动的声音。”

可我的手指像木棍一样硬梆梆的，很不听话。老师说多练就会好的。我弹了好多遍，弹出的声音仍像雨天后的洪水一样浑浊，我都不想弹了。

不过，看了妈妈给我买《钢琴小精灵》，我又认真地弹了。因为每架钢琴里都有一个小精灵，它们的粮食就是琴声，如果它们听不到琴声就会饿死的——我一定要把我的钢琴小精灵喂得饱饱的。每天完成作业后我都认真地弹，弹啊，弹啊……

有一天，妈妈下班回来听到我的琴声，高兴地对我说：“真好听，像小溪在叮咚响！”

嘢，我终于会弹琴了。

现在，我会弹好多曲子了，《红头绳》、《康定情歌》、《F大调小奏鸣曲》……

学习是无止境的，我会继续努力的，为我加油吧！