【篇一：动物园的日记】
我家是个有趣的“动物园”。我家有勤劳的“大黄牛”、爱唱歌的“百灵鸟”、爱唠叨的“鸡”、调皮的“小猴子”。
我的姐姐是一只爱唱歌的`“百灵鸟”。她长着一张爱唱歌的小嘴，可真可以说她像只百灵鸟。她在写作业时唱歌，在干活的时候唱歌，在吃饭时还唱歌。说实话，她的歌声还很动听。你听，她又在唱歌了，“也许世界就这样……”。
我的爸爸是一只勤劳的“大黄牛”。他老是在我们都看电视的时候，一头扎进房间里，“噼里啪啦”敲起电脑，开始工作。他还在我们晚上游玩回家时，我不小心睡着了，他回到家时把我抱回屋里的床上，盖好被子。
“起床了，起床了!”“多吃点菜。”“多穿件外套。”我的妈妈是一只爱唠叨的“鸡”。她在我生病时边喂我吃药边说:“你看你，妈妈要你打球后别吹风扇，你偏不听。看，感冒了吧！”我知道妈妈唠叨都是出自对我的爱。
我是一只调皮的“小猴子”。一天，我被闹钟声吵醒后，我突发奇想：为什么闹钟会发出铃声，难道里面有一个铃铛？说干就干，我找齐工具，把它给拆了。我还没洞察闹钟的秘密，妈妈就发现了我做的“好事”，把我骂了一番。
我家的“动物园”真有趣！
【篇二：谢谢你，使我成为更好的自己】
那年，我十三岁。在暑假，我的爸爸妈妈带上去了沈阳旅游。一天傍晚，我们在大街上走着，看见了许多街头艺人：耍猴的、画画的、跳舞的……数不胜数。走着走着，在我们的对面忽然出现了一大群人，他们好像在看什么，凑近一看，原来是一个街头艺人在唱歌。他看上去30来岁的样子，穿着一身早已洗的发白的衣服，拿着话筒，在那里唱着歌。我清楚地在他的眼眸里看到了对音乐深深地热爱。但是由于时间关系，我们只是站在那儿看了一会儿就回去了。
第二天，我们在街上又遇到了他。他依然还是一个人站在那里唱着歌，旁边的行人不断的路过那里，却没有一个人驻足聆听他的歌声。但是他早已习以为常。到了中午，他买了份包子，坐在路口的台阶上，埋头吃着。
我过去给他送了一瓶水，和他一起坐在了台阶上。我问他；“你为什么要一个人来这里唱歌，而不去安稳的地方去拼搏一番属于你自己的事业？”他跟我说：“我现在就是在拼搏属于我自己的事业，我要实现我的梦想。”
我很震惊，为了理想，他愿意放弃所有，只求实现自己的追求，只为实现自己的梦想。而我呢，连自己的理想是什么也不知道，更何况去实现自己的梦想了。而就是这个在街头唱歌的人，是我从新认识了自己，使我明确了自己的目标，又有了一个努力的理由。
在遇到这个街头艺人之前，我一直是没有理想的一个人，我一直以为理想这种东西是可有可无的一种存在。而在遇到他之后，我便深深地认识到了，我的这种想法是错误的，理想是需要的，是我们前进的方向，现实有理想的指导才会有前途。于是，我的人生便变得有了目标，有了理想，有了前进的方向：将来成为一名画家，用画笔去记录下祖国繁荣昌盛的景象！而我也将会向着这个目标而前进，为了实现这个理想而奋斗！
谢谢你，使我成为更好的自己！
【篇三：小学生作文】
我的妈妈是一个很瘦的女生，她留着剪发头，圆圆的眼睛、尖尖的`下巴，看上去既娇小又美丽。
妈妈的工作很忙，因为她总是最后一个回到家。虽然她平时上班很辛苦，但每天打扫家务的事情都是由妈妈来完成的。有时候只是擦擦桌子，有时候是整个房间。可无论怎样，我们家在妈妈的打扫与整理下，显得特别干净、明亮。
她的爱好是看小说和唱歌。无论多晚，睡觉前她总是拿起手机看一会儿小说，其它空闲时间，她也会听歌唱歌。
看到妈妈每天坚持不懈的打扫卫生，为这个家操劳。我想，我也要向妈妈一样，坚持努力学习，争取每天进步一点，做一个好学生和好孩子！
【篇四：这就是我】
Hi！大家好！我叫韩嘉琪，今年12岁，我是一个活泼开朗、热爱生活、天天向上的六年级女孩。话不多说，接下来就让我来介绍一下自己吧！
我长相平平，有着一双炯炯有神的小眼睛，眼睛上架着一副小眼镜，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，当然，我有一个专属标记，那就是大兔子牙，我扎着一个马尾辫，头发乌黑发亮，个子小小的，身材瘦瘦的，从外表上看挺清爽的。
我有很多爱好，唱歌、跳舞、练字、画画、吹笛子……不过，我最喜欢的是看书。还记得有一次，妈妈叫我上楼拿一卷胶带纸来，我应了一声。于是我一边抓着书一边上楼，上到最后一级台阶的时候，我原以为已经没有台阶了，于是就把脚伸了出去。“扑通”一声，我竟摔了一个大跟头。我嚎啕大哭起来，妈妈听到了，连忙赶过来，又向我使起她的河东狮吼：“你怎么这么不小心呢！叫你不要一心二用，你就是不听，这下闯祸了吧！来来来，快让我给你包扎一下。”你说我是不是一个小书虫呀？
还有一次，我和家里的朋友们去KTV里唱歌，走的时候顺便拿了本还没看完的书，到了那里，他们唱歌，我看书，他们唱了多久的歌，我就当了多久的书虫。结束的时候，我已经看完了这本书。
我还有一个很喜欢的爱好，那就是吹笛子。每当夜晚来临时，我总会在楼上的客厅里吹几首歌曲，喧嚣了一天的世界总算安静下来，悠扬的笛音久久地回荡在天地之间，这清脆明亮的声音伴随着夜空中眨眼的星星，多么如梦如幻啊！那蹦跳的音符自由地在手指间流动，虽然没有音乐会上那般惊天动地，但却享受了夜晚的静谧，也算是一幅夜晚的美丽画卷。
我，一个普普通通、平平凡凡的女孩，也许你不会注意到我，但这就是我。
【篇五：我想为你唱首歌作文600安】
【篇一：我想为你唱首歌作文600安】
我现在想为所有的清洁工唱首歌，因为她们都在为城市的美丽而默默的付出，也不奢求更多的回报，甚至还会被更多的人看不起。我以前认为清洁工很卑微。直到那天，我才对清洁工有了新的认识。
那天早晨，我透过窗外一看，妈呀，到处都是雪白雪白的。因为昨天和同学约好一起去玩。我吃完早饭便穿上妈妈新买的防寒服。刚走到门外又后退了回来，刺骨的寒风刮在脸上像刀割一样。我犹豫了，可是怕失信于人，便又重新围好围巾戴好帽子，勇敢地走了出去。走在路上，突然闻到一股臭味，我嘀咕道：不知哪位缺德鬼一大早就在污染空气。这时一阵“当当”的声音吸引了我。我定睛一看，是一位清洁工阿姨，她一边铲雪，一边把垃圾箱的垃圾倒出来，而她阿姨没有戴口罩，这么刺鼻的味道她怎么受得了？她穿着很单薄的衣服，把围巾搭在肩上。看得出阿姨一点也不觉得冷。我愣在那里，阿姨看见我，说：“小心点，路太滑。”我点头示意。我刚准备离开时，又情不自禁回头望去，阿姨可能很早就出来了吧？因为她额头上的头发已经结了几根冰渣了。她个头不高，但是用尽浑身的力挥动着扫把，时而拉着小车，时而用铲子铲雪。听着熟悉的不能再熟悉的声音——小车的“呀呀”声和铁铲的“嚓嚓”声。忙而不乱，辛苦并快乐着。
渐渐的，路上行人多了，他们像往常一样去上班，并没有感觉到因为下雪带来的不便，不再担心会滑倒。可又有几人能记得阿姨们？是阿姨们的任劳任怨，起早贪黑给你们带来方便的呀！
我想为阿姨唱首歌，给阿姨消除疲劳；为阿姨唱首歌，给阿姨带来欢乐；为阿姨唱首歌，给阿姨作伴。因为阿姨起得很早，路上没有行人，我怕阿姨冷清呀！这时，许多店面都陆续开门了，不知谁家响起了音乐，是那首《好人一生平安》！阿姨，你听到了吗？这首歌为你写的，也是我最想为你唱的一首歌！
【篇二：我想为你唱首歌作文600安】
白云为哺育它的蓝天歌唱，绿叶为滋润它的大地歌唱，小鸟为灿烂的阳光歌唱………而我想为我的妈妈唱首歌，一首感恩的歌，献给我亲爱的妈妈！。
当我生病的时候，妈妈比您我还要痛苦，量体温、倒茶………忙前忙后的守在我的身边，此时，我想说：“妈妈，谢谢你！”
当我遇到挫折和失败时，妈妈您会向我投来鼓励的目光，好像在说：“孩子，别放弃，尽力就行！”妈妈您可知道，正是因为的您鼓励，这才有了自信的我！
当我取得好成绩时，妈妈您会表扬我并告诫我：谦虚使人进步，要更上一层楼！妈妈您的表扬给了我信心，您的告诫让我又有了新的奋斗目标。
“谁言寸草心，报得三春晖。”，无数感激的言语，在妈妈您的面前都显的苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完，就让我为您唱首歌吧：将来无论我是参天的大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠向您―――我的好妈妈祝福！
【篇三：我想为你唱首歌作文600安】
妈妈，我想为你唱首歌，这首歌的名字叫《小背篓》，这首歌不仅歌词朴实感人，而且旋律优美动听。我不仅喜欢听，而且喜欢唱，因为它唱出了我甜蜜的童年生活。每当听到广播里或电视里播放这首歌时，无论我在做什么，哪怕是在写作业，我都会停下手中的一切。
“小背篓，圆溜溜……多少次外婆家时哟烧糍粑哟，多少次听唱山歌哟，在呀桥头哟，多少次睡在背篓里，尿湿了妈妈的背，多少次爬出背篓来，我光着脚丫走。”每当听到这首歌，我的脑海就浮现出三年级时我缠着妈妈叫老师写这首歌的谱子给我。
以后，我天天拉着这首歌给妈妈听，妈妈听后，总是露出欣慰的笑容。
课间、上学、放学的路上，我总是一边轻轻地哼一边走。
每当我唱起这首歌，就想起小时候，妈妈每当上街去骑车、散步，都把我靠在她的胸前，让我看到了大街上的热闹景象，我用那好奇的目光，打量着这个世界，看也看不完。
妈妈还会买上许多好吃的东西，让我吃个开心，玩个痛快。可妈妈呢，却舍不得在自己身上花一点钱。小时候，真不知道妈妈有多疼爱我，如今唱起这首歌，一阵阵暖流涌上心头，浑身总有使不完的劲！
妈妈呀妈妈，女儿不会忘记您的爱，尊老爱幼，我永远牢记。让《小背篓》这首歌永远唱下去，让“小背篓”的精神传万代！
【篇四：我想为你唱首歌作文600安】
读了这个题目，大家一定非常想知道我想为谁唱这首歌。暂时卖个关子，先让大家猜猜这个人吧！从我呱呱落地起，她就开始哺育我，直到我蹦蹦跳跳地走进校园，看着我健康快乐地成长对她来说是最大的幸福和满足。对！她就是我伟大的妈妈！
我的妈妈是个典型的贤妻良母。妈妈工作很辛苦，工作单位离家比较远，每天都是披星戴月，早出晚归，工作之余还要照顾全家的日常生活，辅导我的学习。闲暇时间妈妈最大的爱好就是听音乐。从小受妈妈的影响，我也很喜欢听歌和唱歌。从我开始学唱儿歌开始，我就喜欢唱歌给妈妈听，妈妈说我的歌声是她听过的最动听的旋律。在妈妈的鼓励下，我爱上了唱歌。我想长大后专门为妈妈写一首歌，名字就叫《母亲的心》，歌颂我美丽善良的母亲！当我把这个想法告诉妈妈时，她特别开心，并摸着我的头告诉我，要实现这个愿望，必须要从现在开始努力学习，把学习搞好才是实现愿望的基础。
事实上对于唱歌，我并不是很有天赋的。记得九岁时，第一次在亲戚朋友面前唱《明天会更好》这首歌时，亲戚家的小哥哥当众就指责我说，你唱得太难听了。当时我心里特别难受，一下子就失去了继续唱下去的勇气，扑到妈妈的怀里哭了起来。妈妈安慰我说：“在妈妈心里你永远是唱得最好的，妈妈永远都会是你最忠实的听众！所以不管台下的观众说什么，你都要坚持把歌唱完，因为始终有妈妈在听你唱歌，等着为你鼓掌！”后来，回到家里妈妈就找出这首歌不断地在家里放给我听，并让我跟着练习，渐渐地我也越唱越好。后来在表妹十岁生日宴上妈妈就鼓励我上台给大家演唱这首《明天会更好》，获得了大家的一致好评，亲戚朋友们还问妈妈是不是送我去培训班专门学习了。听了这话我特别开心，我知道我的进步和妈妈的鼓励是分不开的。
从此以后我暗下决心，要好好学习唱歌，为自己，更为妈妈！我定要好好学习，把对妈妈的所有感情都融汇在《母亲的心》这首歌里。
【篇六：昂起头来真美】
她并不自信，从来都不敢抬头，尤其是在老师面前。
有时老师也会在课堂上表扬她。老师抱来一大杂试卷，笑盈盈的对大家说：“这次语文考得不错，第一名是小红。”老师提高了嗓门，“只有作文扣了一分。”这本应是件开心的事，可她却仍镶着那张“苦瓜脸”，低着头愁眉苦脸地看着自己的桌子。
她第一次抬起头是在那一次。
去年秋季，学校要举办一个歌唱比赛。在竞选合唱队员时，她紧张极了，腿像抽风了一样，不自觉地寒颤着，牙齿就像失去了控制，上牙和下牙总是不自觉地合起来，又分离开……每个人都要唱一两句或一整首歌。她听到前面的同学都唱得那么好，那么动听，又看到他们最终却落选了的时候，无奈地哽咽了一口唾沫。
班主任离她越来越近，越来越近，近的能看清班主任脸上的痣。
终于到她了。她仍苦恼地低下头，手不自觉地颤抖，头也紧张的小幅度左右摇摆。班主任见她那么没有自信，便轻轻地摸了摸她的头和蔼可亲的说：“没事儿的，就是唱歌而已。”
“可是，我怕！”她小声的嘀咕道，声音小得连蚂蚁打架声都不如。
“没关系。这样，我先去听一下别的同学，你准备一下。”
五分钟，十分钟，一刻钟过去了，老师走在她的面前，她不知所措地看着老师。
老师见状，便笑着对她说：“没事儿，放开自己，自信一点。‘自信人生二百年，会当击水三千里’嘛！”
“不行啊！”她提高了嗓门我，“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地说，“我不会……唱歌！”
“你就试一试，老师相信你，”班主任把手握成拳，“加油！”
老师的话像一股暖流，流进了她的心田，滋润了她的心。
“那……那好吧。”她终于抬起了头，一双水灵灵的眼睛嵌在一张瓜子脸上。
她的嗓子很好，再加上对音乐的热爱，简直十分动听，她唱出了《雪落下的声音》那种伤感的悲凉情调。
所有同学都注视着她。她唱完后，班中想起了排山倒海的掌声，经久不息。
老师也陶醉其中。过了许久，老师才反应过来，对她说：“你唱歌真好听。”
她笑了，对着全班同学，笑得是那么灿烂。班主任又补了一句：“你昂起头来真美！”
她的眼中含着泪，笑着说：“是啊，昂起头来真美！”……
【篇七：咱们班大新闻】
恒，我们班上一个帅气的男孩子，他每天都非常快乐，好像中了邪一样，一天到晚“嘻嘻哈哈”笑个不停。
恒特别爱唱歌，歌也唱得很好听。他成为了我们班的“歌神”，女生中的万人迷。每一次班上举行演唱会或者什么节日活动，只要可以报名唱歌，他都会去报名。大部分我们知道的歌曲他也都会唱。
后来，恒不知什么原因，他喜欢上了说唱，一天到晚都在练习说唱，而且一天比一天唱得更带劲儿，一天比一天唱得更流利。
恒老是喜欢在别人面前，对着别人“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地说唱。也许，在我认为是叽叽喳喳，可能在他面前就是好听的说唱吧。
对了，我怎么忘记了一个最重要的大新闻：恒说唱时最喜欢摆出一个帅气的动作，然后用他那清脆响亮的嗓音说：“skr，skr……skr！”跟明星吴亦凡一样。于是，我们班的各路“大神”一起暗地里用skr一词为他取了一个超级棒，超级符合实际的新名字：“屎哥”。
你可能认为他会大骂我们，那么，你就大错特错了。他是一个开朗的人，不会生气的。
我非常喜欢恒，愿意跟他玩，因为他让我感受到了他内心的淳朴，善良与宽容。
因为他的快乐，说唱，成为了我们班上不可或缺的一部分，他是我们班上的说唱专家，想到说唱，就能想到他，想到她那张充满笑容的脸。
“快看，屎哥又在skr了！”一个同学叫道。随即，他的外号在班上迅速传播开来，老师和同学全都知道了这个大新闻。
【篇八：雨儿在唱歌】
“滴答，滴答……”“淅沥，淅沥……”是谁在唱这么动听的歌？哦！原来是雨儿在唱歌。
美丽的清晨，小雨儿离开了云妈妈的怀抱，撒着欢，跑进了奶奶的菜园子。茄子、黄瓜、青菜、萝卜……揉揉刚睡醒的眼睛，纷纷欢迎小雨儿的到来。小雨儿唱着动听的歌，蔬菜听得入了迷，它们跟着节奏使劲地舒展着自己的身体，热情地拥抱小雨儿。茄子和黄瓜绽开了美丽的花儿，给小雨儿鼓掌。看！小雨儿的歌声让奶奶的菜园子显得生机勃勃！
闷热的午后，小雨儿在荷塘里开起了演唱会。它“咚咚咚”地站在荷叶上唱歌，鱼儿听到优美的歌声，跃出水面，欢快地朝小雨儿甩甩尾巴，又跳入了水中，“扑通，扑通”为小雨儿伴奏。青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”和小雨儿一起表演。荷花听到了美妙的歌声，原本含苞欲放的花骨朵儿，一片片花瓣展开了，露出了淡黄色的小莲蓬……瞧！小雨儿开的荷塘演唱会多么神奇！
天渐渐暗了，唱了一天歌的小雨儿也累了，它回到云朵妈妈的怀里，听着云妈妈的催眠曲，慢慢地进入了梦乡！
【篇九：阅读伴我成长】
阅读，能吸取书中精华，化为智慧和能量。阅读，能充实人生，让人废寝忘食。阅读，能帮人实现梦想。
从一年级开始，我就喜欢阅读，爱上了书中那浓浓的墨香味。我时常赖在我的小书屋，扎进浩瀚的书海，如醉如痴，忘了世界，也忘了自己。妈妈也十分赞成我看书，一到周末，就带我去书城选书，所以，我家的书架早已被我喂得饱饱的了。
俗话得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中有很多知识值得我们去探索，值得我们去挖掘。在阅读中，我领会了山村民族的风景文化，跟着书中游山玩水；在阅读中，我品尝了人生的酸甜苦辣，分辨了好与坏；在阅读中，我跟随着作者的步伐，目击了重大历史文化；在阅读中，我仿佛是一条瘦小的鱼儿，尽情的在知识的海洋游淌。
在书中，我哭过、笑过、害怕过、醒悟过……我记得那是一个鸟儿歌唱，花儿争着开放的好日子，可在我眼里，一切变得暗淡无味。试卷上那刺眼的“88”分，一次次扎着我的心。我把自己关在屋子里，大哭了一场。哭累了，我随手拿起桌子上《科学家故事》翻开了，很快，我被其中一个故事深深地吸引住了：有一次上课，老师给学生们布置了一个特别的作业——每天把手甩一百下。一个星期后，百分之九十的人坚持了。一个月后，只有一半人坚持了。一年后，只有一个人坚持了，他就是古希腊伟大的哲学家——柏拉图。
看到这里，我恍然大悟，柏拉图给了我信心，给了我希望。我又重新振作起来，开始了专心致志地练习。这时，书中的一个个小方格黑体字仿佛变成了一个又一个小精灵，围着我唱歌跳舞，它们那可爱欢快的舞蹈，友善的面孔，鼓励我勇往直前。皇天不负有心人，经过努力，我期末考试成绩在班上名列前茅。
在书中，我终于找到了我向往的生活，找到了我的梦想。上学期，爱好唱歌但没有功底的我鼓着勇气参加学校才艺大赛，初赛那天，不知是准备不充分还是心慌，唱到高音部分时，嗓子竟然提不上去，虽然第一次不理想，但我不放弃，找老师指导，每天跑步，练肺活量，多模仿，多练习。不管刮风下雨，不论电闪雷鸣，就算有一块绊脚石绊倒了我，我都忍着疼痛走下去。功夫不负有心人，我最后进入决赛，获得校歌唱比赛一等奖。捧着那沉甸甸的奖杯，我深刻体会到：只要努力不放弃，向着梦想前进，就一定有回报。我要用我的勇气和毅力，为自己照亮光明的未来！
如果梦想是船，那么阅读就是船上的帆，同学们，让我们尽情阅读，一起扬起帆，驶向梦想的彼岸吧。
【篇十：我的本领】
要说我的“本领”，那可多了，比如唱歌、画画、读书，然而其中我最爱的还是唱歌，因为我唱歌是最厉害的！
那是在2017年7月9号的晚上，我们在武汉参加夏令营活动的时候，我们的教官对我们大家说：“今天晚上，你们每个班级都要表演一个节目！”听了教官话，我当时心里就乐滋滋的：嗯，该是我发挥特长的时候了，我要把我的歌声留在同学们的心中，留在教官的心中，留在武汉这座美丽城市！想到这里，我立马就去找我的好伙伴张博与周子皓，和一起商量该唱什么歌。后来经我们商量，决定唱一首张杰的《逆战》给大家听。
等到晚饭过后，我们三个人就悄悄地找到一个安静的地方，一遍又一遍的练习了起来：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场；在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……。”中间会有一些音调不准或节奏不对，我们就不断的纠正，不断的练习，偶尔还会添加一些搞怪的动作，因为我们下定决心要把这首歌唱好，给大家留下一个美好的印象。
终于，在千呼万唤中，夏令营晚会开始了，我们在紧张的等待着，同时也在趁着没上场的这点时间继续紧张地练习着，虽然排练的时间很短暂，但是我们还是想把最完美的一场表演呈现给大家！
很快前面的同学都表演完了，轮到我们上场了，临上场前他们两个很紧张，我握住他们的手，一直在鼓励他们“不要怕，相信我们一定会唱的很好，加油！”看到他们俩慢慢恢复了平静，我们三个勇敢地走向舞台，望着舞台上闪烁的灯光、望着舞台下坐着的观众，我们做了几个深呼吸后，我小声的说：“1、2、3开始。”
“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场；在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……。”我们按着我们之前练习时的动作和节奏，很完美的表演完了。台下响起了同学们热烈的掌声以及热情的欢呼声，台上教官们向我们投来赞赏的目光。
我们成功了，我们很完美的演唱完了这首《逆战》，当时我的心情非常非常激动，我们三个开心的拥抱在一起，大声的说：“我们成功了！”
从那以后，我更加坚定信心，我要努力学习唱歌，也一定会唱的更好，我要让更多的人听到我的歌声，我要用我的歌给别人带来无限欢乐！我喜爱唱歌！