有关历险记的作文
我和书的故事作文550字01-19
大家好,我是一(2)班的程伊忻,今天我想和大家说说我和书的故事。我和书的不解之缘可能需要追溯到很久很久以前,在我还是一个小小胚胎的时候。那时,妈妈经常隔着她的大肚皮一边轻轻地摸着我,一边看书,然后给我讲好些好些故事,她说这叫“胎教”。妈妈说,每次我听她讲故事的时候都会特别乖,不过有时也会被那些有趣的故事逗得在妈妈的肚子里翻来翻去。后来我出生啦!可能是“胎教”的作用,我特别爱看书。我还是个小娃娃的时...
我和书的故事作文750字01-17
在幼年时,书就已悄悄走进我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了童年时代。那时我六岁多,看书时有许多字都看不懂,便缠着妈妈,要她读给我听。小学三年级时,老师说每人都要买一本书,丰富课外知识,由于我从小就对书十分喜爱,回到家,我就迫不及待地央求妈妈给我买一本书,妈妈爽快的答应了。第二天便把一本《尼尔斯骑鹅历险记》放到我手中。我拿到书立刻跑回书房,津津有味地看...
碎片化的利与弊作文800字01-15
碎片化,是用来描绘当前中国精神生活的一种形象性的说法。所谓“碎片化”,原意为完整的东西破成诸多零块,而在此专指信息,也是我国信息传播手段逐渐多元化的一个表现。碎片化,曾经饱受诟病的一个词,被人评为是对现代人浮躁心理的刻意迎合,不仅将信息分割得支离破碎,而且看似为人们节省了不少时间,其实是将现代人所有的空余时间都抢走了。有些人一拿起手机后,打开朋友圈或微博微信后的几十分钟里,双眼就牢牢地粘在了那上面...
为快乐而读书作文350字01-15
因为读书是一件很快乐的事。《成语故事》这本书让我明白了很多道理。如亡羊补牢的这个故事告诉我不要把事情推到明天,否则后悔就来不及了。尤其是《十万个为什么》让我知道很多知识,比如:为什么火车能在铁轨上跑?为什么飞机要装上雷达等。《中国神话故事》中的盘古,他用自己的身躯创造了美丽的世界;女娲心地善良,她冒着生命危险去采集五色石,让大地恢复了平静;精卫鸟坚持不懈的精神,每天从西山衔来石头丢进东海。这几个人...
我的心儿怦怦跳作文600字01-12
一天当中会发生许多事,比如伤心事、快乐事、害怕事等等。可我今天发生了一件快乐、激动无比且害怕的事。下面我就来讲讲吧!今天一大早,妈妈叫我起床,赶紧洗漱,说要给我个惊喜。一听到惊喜两个字,我的心儿怦怦跳。我心里猜测着是什么好事等着我,一想到极有可能出现的种种惊喜,我的心就加速跳动,好像一辆兰博基尼跑车全力地奔跑,又好像一只小鹿在我胸口用力撞击,马上就要撞破了,我高兴地手舞足蹈。接下来,妈妈就打起电话...
食物星球历险记作文450字01-07
“六一”儿童节,我和小伙伴们搭乘宇宙航班去食物星球,每个人都拿着一张“食物星球通行证“。来到食物星球,我和小伙伴们都舍不得眨一下眼。星球上所有的东西都是食物做的,脚下的路面都是巧克力铺成,看着口水都快流出来了,有的小伙伴直接开吃了。来到游泳池,游泳池里全是饮料。有西瓜味,水蜜桃味,橙汁味……我一下子钻进饮料游泳池里大口大口地喝着。一群小鱼在水里游来游去,我抓了一只放在口里,那小鱼竟然是一块美味的巧...
书缘作文750字01-07
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我愿一直翱翔于书的天空。——题记在蓝蓝的天空中,鸟儿最快乐,因为天空给了鸟儿飞翔的空间;在无边的海洋里,鱼儿最快乐,因为大海给了鱼儿遨游的动力;而大书的世界中,我最快乐,因为书在我的生命中留下了无与伦比的香气。我爱读书,我喜爱书中动人心弦的故事情节,我喜爱书中真真切切的人生哲理,我喜爱书中替人指点迷津的光芒。假期里烦躁的我,被一本书深深的吸引了。它令我爱不释手,令我...
画画的乐趣作文400字01-07
在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢?你们会说:“从游戏中来,从聊天中来,从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。又到了课间十分钟,瞧,画画的快乐在我笔下流淌啦!我右手拿起一支铅笔,左手捧着一个厚厚的素描本,开始美术老师的画像了。我思考了一下,就动起笔来。先从头开始,老师是瓜子脸,于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状,然后加上头发,添上身子和四肢。这下就闹笑话了:脚一大一小,一长一短,可真像《假话国历...
学生作文作文400字01-06
小学作文在考试方面占了有很大的分数。因此,老师为了让学生能在作文方面得到好的分数,就叫学生背作文。我个人认为这样的做法只会教出机械式学生,弊多于利。要有效提高写作文的水平有很多方法。我认为最有效提高学生写作能力的方法是给学生多看书。现在在市场上有各种各样的书本,老师可以根据班上学生的喜好来购买书。老师可以选购一些漫画如寻宝记和历险记,这些都是属于比较好的漫画因为他带有很多知识性的东西,更加主要的是...
一路书香一路笑作文800字01-05
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)——题记小时候,妈妈就告诉我:“一个善于读书的孩子才有发展前途!”于是当我咿呀学语时,便跟着妈妈读:“天对地,雨对风,大陆对长空……”当我终于用稚嫩的童音背下《笠翁对韵》的第一段时,妈妈高兴地笑了。上小学了,我们跟语文老师学习《三字经》,当全班同学都熟练地背下“人之初,性本善”的蒙学教诲时,老师满意地笑了。于是在沁人心脾的书香熏陶下,我渐渐长大了,也渐渐喜欢上了读书...
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