【篇一：考试作弊被抓作文】
今天，阳光明媚，透过小窗子，阳光照在我的脸上，暖洋洋的，可真舒服呀！可今天是个特别的日子，我不得不早早起床，因为今天是全年级语文考试。我麻利地穿好衣服之后，便出了家门。
一路上，小鸟为我歌唱，风儿在天空中微笑的看着我，好像是祝我考试成功，顺利的归来呢！
不一会儿，我便来到了学校里，过了一小段时间，“叮铃铃”考试的铃声便响了起来，我做好了种种心理准备，等待着老师给我们发卷子，卷子终于发到了我的手上，我拿出纸和笔准备答卷。
我再迅速扫视了全班同学一眼，只见许多同学脸上都露出了得意的笑容，可也有几个同学脸上是愁眉不展，不用说，如果他们考不好的话，肯定又是一顿棍子烤肉了。
我再看了看同桌，他竟喜笑颜开的：“哎，你这一次一定要认真考呀！”听了同桌的这句话我感到十分欣慰起来。
这时的`我，开始答卷了，一道道难题被我突破了，啊！我为什么这么倒霉呀！我看到了一道阅外课展题上面竟然写着要我们查出世界上有多少位科学家，而且让我们写出他们的名字，啊！天哪！我只有慢慢地想了，我刚找到一点思路，却被我的同桌给打乱了，我的手当时被碰了一下，他：“哎！求你了，能不能告诉我这一道题怎么写呀？”
我因为怕我赶不上时间，我就没有理睬他，哪知他那么不识趣，又踩了，不是重重地踩了一下我的脚，我再看了看同桌杨辉，他做出一副可怜样，还不停的做手势让我往下看，我往下一看竟是一张小纸团，我的心中猛地抖动了一下，考试前他要我考好，原来不是祝福我，而是想抄我的答案呀！
可杨辉还是向我挤眉弄眼：“哎呀！大小姐呀！当我求求你了，帮帮忙吧。“因为我的心软，我还是去拿那一个小纸团，“啪”一个大“五指山”落在了我的桌上，老师一脸严厉：“你给我站起来，胆子还不小呀！敢作弊了。”
我顿时满脸泪水：“我没有作弊呀！老师！”
我是多么希望杨辉能站起来，可他却装模作样的做起试卷了。
最后，坐在我后面的同学帮我说出了真相，老师一把抓起杨辉走进了政教处。
【篇二：生活的滋味】
生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。
酸
那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。”我的心别提有多酸了。
甜
一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的心比吃了蜜还甜。
苦
假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤，我好不容易找到个座位。过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀！
“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
【篇三：新学期的设想与规划】
新学期马上就要开始了，我即将从新四年级升入五年级。新学期，新气向，新目标，新方向。作为一个五年级的学生，我打算从两方面着手。下面，就来谈谈我新学期的打算。
1、上课认真听讲，不做小动作，跟着老师的节奏走，做好笔记，争取在课内四十分钟内掌握所学的知识。
2、上课积极举手发言，虚心好学，不懂的及时请教老师或同学。
3、回家先把老师当天布置的作业又快又好地完成，字迹工整，并及时检查。
4、养成复习、预习的好习惯。所谓“温故而知新”，通过日复习与周复习，快速回忆老师当天与本周所教内容，举一反三，并加以巩固，争取与其他知识点串通的方式加强记忆。每天对第二天所要学的内容进行预习，如预习生字，课文大概内容、计算公式、方法，对不理解的问题，上课时要着重听老师讲解，或通过提问的方式进行了解。
5、严格控制写作业的时间。语文作业：如有作文，1小时40分钟内完成；没有作文，1小时内完成。数学作业，30分钟之内完成。
6、每天做几道奥数题，读15－20分钟英语，30小时阅读。
7、如有时间，每天争取还运动20分钟。
8、周末，除上课外课外，多参加课外拓展、实践活动。
千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现梦想，我要踏踏实实，持之以恒地朝着自己的新目标而努力，希望我的学习能再上一层楼！
【篇四：我们班的班主任】
要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。
如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。
其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。
没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。
【篇五：“马大哈”的我】
家里人常说我是一个马大哈。
有一天，我上课外课，妈妈让我准备好东西，整理一下房间，在楼下等她。我便拿起书包，把书本装进包里，匆匆地下楼。突然，我想到我忘记整理房间了，我冲进了房间，就像一只无头苍蝇，一会儿跑到这儿，一会跑到那儿，堆了堆书本，卷了卷被子，把衣服胡乱塞进了衣柜。
就当我正手忙脚乱地整理时，楼下传来了妈妈的声音：“宝贝，你好了么？”我连忙提起书包，书包拉链都没顾上拉好，就冲下楼。可刚一下楼，我不小心被绊了一跤。书包里的书、笔统统掉了出来。这时，我发现书包里没有眼镜。呀，我忘记放眼镜了。这让我一阵头晕，脑袋好像要炸开了。我便再次跑上了楼。就这样，折腾得又迟到了。
你们说是不是“马大哈”啊？
【篇六：小市场大收获】
大家万分期待的小荷户外课开始啦！这可是同学们千思万想，天天念叨的户外课活动课——跳蚤市场。
还没走进市场，就已听见其中的叫卖声不绝于耳，同学们真是热情！走进市场，有的同学抱着自己的商品忙碌着，不时拉着一名同学问：“三块钱要不要？”；有的同学悠闲地走来走去，在别人的铺上这看看，那看看，挑选着中意的商品；还有的同学安静地坐在自己的铺上，守株待兔，不知是太害羞了还是不想卖。
我把自己的商品摆上铺，刚刚摆好，就有个同学拿着我的手枪问：“这个多少钱？”我想了想：“五块钱吧！”他也很痛快，从口袋里掏出五块钱递给了我，哈！开门红啊，一来就卖出去东西了！我手里拿着五块钱，心里美滋滋的。
就在这时，一阵叫卖声传来，兰哲手拿一盒卡片，到处喊着：“大甩卖了！一盒只要一角钱啊！”我一听，立刻心动了，走过去给了他二十元，说：“那是刚才，现在卖二十元了！“真是奸商，我把二十元抢过，卡片塞给他，扬长而去。
到我卖东西了，我手拿商品，一个一个耐心地问，可每次都遭受拒绝。这样可不行，我想了个法子，我看准一个手上有5元钱的同学，拿着《查理九世》走过去，狮子大开口，说：“这本书10元卖给你！“”啊？我只有5元啊！“我装作很不情愿的样子，”好吧，5元就5元，卖给你算了。“其实此刻，我心里别提有多得意了，因为这本书，我原准备两元钱卖出去的。
这次可真是开心，小市场，大收获，拿着钱满载而归啰！
【篇七：妈妈的爱】
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首家喻户晓的儿歌，唱出来了世上妈妈的爱。而我妈妈的爱却是千变万化的……
妈妈的爱是辛劳的汗水：有一次我六点中就醒了，一摸，身边的妈妈不见。于是我蹑手蹑脚地走到客厅，就听见厨房传来“叮叮，咚咚……”的声音。我好奇地走到厨房门口，打开一点门，看见妈妈正手忙脚乱地为我做早餐。头上的汗水早已变成了豆大的水珠，一滴一滴地往下落……我看着看着，热乎乎的泪水模糊了我的眼睛……
妈妈的爱是冷酷无情的言语：小时候，我不愿意去上舞蹈课。妈妈却无情地把我扯到了舞校。刚开始因为我的腰很硬，每次上毯功课的时候，我都疼得流着眼泪看着妈妈，妈妈却面无表情地说：“基础差还不学，以后每天晚上回家给我下70个腰才能睡觉！”现在经过了这六年的舞蹈学习，我的姿态处处都比别的孩子多了一份优雅和柔美。我明白了，妈妈的严厉也是爱……
妈妈的爱是担心的泪水：直到现在我还记得我上学期生病时的情景。那是半夜里我突然发热到39度多，路上一个人也没有，胆小的妈妈顾不得害怕，一个人抱着生病的我，狂奔到医院。等我睁开眼睛时，看到的是妈妈流着眼泪的满是担心的眼睛。只有物理降温最安全，最有效。于是妈妈那一夜就一直不停地用酒精为我擦身来降温。第二天早上我惊奇地发现，我的烧退了。妈妈感谢你，是你让我在与病魔作斗争时，给了我母爱的力量，让我战胜了疾病。
妈妈的爱还是坚持不懈地动力！年复一年，日复一日地一个人送我上学、接我放学；从这节课外课下课，再赶到另外一个地方去上课。每当我不想去上的时候，都会想到妈妈那么不辞辛苦地接我送我，我怎么可以偷懒不去，不学呢？
所以，妈妈的爱是无声无息的；妈妈的爱是千变万化的；妈妈的爱流淌在她的一言一语、一举一动中；妈妈的爱更流淌在我的眼里，我的心中……