生如烟火作文750字12-26

我曾经为自己的生不逢时深感痛心：倘若我生于那战国乱世，也许我便可以金戈铁马，英雄气概，留名青史；倘若我生于那革命年代，也许我便可以英勇作战，不怕牺牲，坚持革命；倘若我生于改革开放初期，我便可以勇于尝试，追赶潮流，大展鸿图。只可惜我生于这太平盛世，经济建设如火如荼。我便感到灰心失望，还有什么是我要去做的“大事”呢？直到有一天，西部大开发，那成千上万的知识青年义无反顾投身于其中，为祖国繁荣大业贡献自己...

有一种颜色属于我作文700字12-19

“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风雨再大的浪，也会有默契的目光……”每每听到这首《奔跑》时，我总会热血沸腾起来，因为这首歌正照应了我现在的状态——为梦拼搏，也表现出了属于我的色彩——红。学习了将近七年，我每分每秒都在与时间赛跑，与梦交织，我全身冒出一阵火焰，燃烧激情，与前途展开了一场公平的博弈。回想从前，只有红色属于我。在小学，我并不是那么的懂事，时常做一些傻事耽误了学习，...

自信是成功的燃料作文1000字12-12

我们知道，使物体燃烧的三个必要因素是：①物体具有可燃性；②与氧气接触；③达到燃点。这三个条件缺一不可。如果我们将成功比作火焰，那么自信就是火的燃料，诚信则是氧气，而勇气就是燃点。这三个条件对于成功来说是缺一不可的。但是如果有人叫我选出这三个条件中最重要的一个条件，那么我会毫不犹豫的选自信。印度伟大的文学家说过——自信是煤，那么成功就是熊熊燃烧的烈火。正是因为这一句话我一直都认为成功最重要的条件就是...

让青春无悔作文1000字12-11

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的大海，深远辽阔，富于幻想；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，生机勃勃，充满活力；青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望。而这千金难买、众人渴望的青春却属于朝气蓬勃、富于幻想的年轻一代的我们。青春属于我们，我们就要让青春无悔。岁月的风铃在我们的耳边叮当作响，站在青春的路口静静凝望：前方的道路曲折婉蜒，直通那被称为“明天的地方。回头看看...

梦想的明灯还在燃烧作文650字12-10

梦想是陪我睡觉的东西，不实现它我会失眠。——题记时光似白驹过隙，岁月偷走了时间。转眼间，我们已经初二了。但梦想这个词，似乎离我们一直很遥远。孩提时期，长辈们总爱递过来一颗糖，半开玩笑的说：“你的梦想是什么呀？”那个时候，对许多事情依旧懵懵懂懂，但还是会歪着脑袋思考半天，最后一本正经的说出一些令人啼笑皆非的“梦想”：去游乐园玩、想要许多的芭比娃娃……长辈们听了总会捧腹大笑，自己也乐在其中。长大后，开...

感谢您老师作文650字12-10

当人们在黑暗中生活，渴求光明的时候，是普罗米修斯盗来火种照亮大地，赐予人们无尽的光明；当我们需要知识，渴求知识的时候，是老师托起了光明，扬起知识的风帆，带领我们在知识的海洋里遨游。老师，您是多么神奇的名字呀！老师，您是多么神圣的事业呀！老师，您是辛勤的园丁。正因为有您孜孜不倦地为我们这些幼苗浇灌，我们才能茁壮成长；正因为有您春夏秋冬为我们带来养分，我们才能贪婪地吸收；正因为有您沥尽心血地培育，我们...

磨炼成就精彩——给尼·奥斯特洛夫斯基的一封信作文1200字12-09

敬爱的尼·奥斯特洛夫斯基先生：您好！我在一个细雨不断的夜晚勉强地读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。心中颇有感悟，让我久久不能平静，您在病重的情况下，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，终于在难以想象的困难，历时三载，完成了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。读《钢铁是怎样炼成的》，让我学到了人应怎样面对悲惨的人生，怎样学会勇敢与坚强：对生命的执着，对生活的渴求，对梦想胜利的必胜...

神奇的手帕作文450字11-29

“哇，哇！”“好神奇呀！”“烧起来了，烧起来了！”你知道我们在做什么吗？我们在做实验，你见过烧不坏的手帕吗？让我带你去看看吧！老师今天给我们做实验。只见老师推过桌子，手里拿着一杯不明液体，它有点浑浊，又有点发黄；还有两把长长的大镊子和一条洁白如雪的小手帕和一个打火机。下面我们开始做实验，老师先把手帕强硬地揉成一团，挤压在不明液体中，浸泡后拿出扭干。用镊子夹住手帕的一角，这时我闻到一股酒精的味道，很...

冷与热作文800字11-28

当一个老人摔倒在地在路边，你扶，还是不扶？你是瞥一眼立即走开，还是像春晚小品上演的那样，拍张照片呼吁社会并要求点个赞？啼笑皆非的桥段，或许现实中真有人能做得出来。也许中国人就有这样的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井绳，甚至这种恐惧还不止十年。也不知是从何时起，连悬壶济世的医者也开始视人命如草介。医院里老大爷昏倒，十多分钟内经过了六名医护人员，有的视而不见，有的仅是给老大爷翻了个身，有的甚至在急救时有说有...

化学实验作文600字11-23

课间，我与叶芷路过办公室，化学老师突然叫住了我俩，指着角落的化学器材：“这是下节课用到的实验器材，你们去把水槽和集气瓶装满水，然后提去教室。”班主任的命令，怎敢不从？我俩屁颠屁颠地将水槽和集气瓶装满了水，提去教室。一路上的同学看到了实验器材，眼里都快闪出火花了。“下节课要做实验！”这句话风一样刮过了同学们的耳朵，上课铃打响时，大家安安静静地坐在座位上，眼珠子死死黏在讲台上的实验器材上。乔老师讲了几...