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有关斑马线的作文
文明伴我行作文1000字
11-28
“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字是现社会主义核心价值观,告诉了每个公民共同创建理想社会的基本要求,其中一条就是“文明”。生活中处处可见文明标语,但又有多少人真正认识那写标语呢?文明行为很小,却离我们有些疏远。周六上午,学校组织进行“文明伴我行”的活动,同学们上街进行文明劝导,捡拾垃圾,不仅为城市的文明建设出了一份力,自己有大有所获。我所负责的是捡...
学习雷锋好榜样作文500字
11-27
“学习雷锋好榜样!”每年临近三月,在城市的大街小巷,在校园的每一个角落,处处都挂着这样鲜红而醒目的横幅,耳边总能听见这样振奋人心的歌声。可是我的心,依然是十分平静的。因为在我的心中始终住着一个“活雷锋”。学习雷锋不只在每年的三月,它更应该在我们的每一年,每一月,每一天。朝气蓬勃的早上,我随手把一位低年级的小男孩,牵过了校门口的斑马线;烈日当头的正午,我为满头大汗的环卫叔叔亲手送上一瓶冒着丝丝凉气的...
一起去秋游作文250字
11-26
一大早,同学们排好队伍从学校出发去野餐。同学们手拉着手,高高兴兴地走着,走过了小路,走过了斑马线,到了鸡鸣山公园。我看见了一棵很大的柳树,柳叶挂下来又绿又漂亮,快要碰到池塘的水面了。池塘上有荷叶水也很清,还有一座小桥。走过小桥到了野餐的地方,那里是一片青草地,还有桂花香。同学们把吃的都倒了出来,大家一起分享。吃完了,同学们都去小石山上爬山、拍照,只有我和任馨雨、钱雨虹同学还在吃,钱雨虹风趣地说:“...
闯红灯看图写话作文400字
11-24
早上,小军吃完早餐后,对妈妈说:“妈妈,我去上学了。”小军走着走着,来到了十字路口,刚想过去时,忽然,对面的红灯亮了。小军赶紧退回斑马线外。刚好,身旁一个拿公文包的叔叔也在那等待。他们看见对面有公交车、大货车、小轿车也停在黄线以内等绿灯亮了才通过路口。正在这个时候,一位穿着红色衣服的帅哥骑着红色的摩托车,从对面飞驰而来。小军惊呆了,心想:哇!这位帅哥敢闯红灯,违反交通规则,这真是危险的行为!是会丧...
将心比心作文400字
11-23
一天我做好作业,要回家,看了看手表已经5点种了,回家做作业不知要做到几点钟。于是我气喘吁吁地跑到十字路口,发现红灯已经变成了路灯,对面正好有一辆车。我迫不及待地跑过去,恰好撞到了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶往后退了一步,用粗造的手,拍了拍我的肩膀微笑着说:”孩子,你小心点,你撞到了我没关系,但撞到车子怎么办?“真啰嗦。“我怒气冲冲地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑过去辆车子已经开走了。我又瞪了她一眼...
一路有你作文500字
11-23
我依稀记得,在我牙牙学语的时候,妈妈就用那爽朗的声调教我唱:“好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌……”并以此规范我的行为,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不骂人,听大人的话就是好孩子。站在幼儿园的大门外,少不了父母的叮咛:要听老师的话,遵守纪律。到了幼儿园,又少不了老师的提醒:“小朋友之间要好好相处,不可以打小朋友,要认真学习……”就这样,上幼儿园的我开始知道什么叫“遵守纪律”。上小学了,在老师的严格...
我不能这样做作文550字
11-21
八月三日傍晚,天下着淅淅沥沥的雨,大街上的车辆来来往往,川流不息,我和妈妈急匆匆地往回家走,正通过斑马线,一辆电动车飞驰而过,把我从公路这边撞到公路那边,当时我被这突如其来的一幕吓晕了,满脸是血,浑身颤抖,两腿被撞的不能走路,妈妈急忙抱起我,摸着我的脸,两眼的泪珠直滚下来,不知该怎么办才好。那个骑电动车人见此情景,便转身想逃跑,于是被一个中年男子拦住,说“孩子撞成这样,你想逃跑,是人吗?”围观的人...
写给出租车司机师傅的一封信作文650字
11-17
敬爱的司机师傅们:你们好!我,是一名普通的小学生。据我了解,近几年来,发生了很多起出租车司机师傅因闯红灯而出车祸、因酒后驾驶而出车祸,这样害人害己啊!或许您们当中有些人会说:“闯红灯没有关系,我还不是开得好好的!”“我只是喝了几杯小酒,不碍事的。”“多拉几个人没啥关系,只要他们愿意,我也能多赚些钱,你说是不是利人利己啊?”我问您们:真的没有关系吗?那么那一次次惊心动魄的车祸又是怎么回事呢?哪一个个...
生活需要文明的音符作文700字
11-13
生活像五线谱,文明的行为是线谱上那一个个跳跃的音符,没有音符的五线谱是残缺的。因此,生活需要文明。文明就是一个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品质修养的试金石,但实践起来却很难!在校园内,不文明的现象随处可见:有的同学喝完牛奶的瓶子便当篮球来投,投中了沾沾自喜,没投中便视而不见地走了;还有的同学摘下满树的叶子,给别的同学带来了个天女散花的感觉。这还是人们口中说的文明吗?社会上种种不文明的行为...
有一种声音,在记忆深处作文750字
11-11
听,那是风吹过的声音;听,那是同学读书的声音;听,那是我记忆深处的声音。——题记在我记忆深处,有很多画面因时间而变得模糊不清。那曾经叩击我内心的声音,在我耳畔时时响起,伴着那幅同样藏在记忆深处的画面,让我的眼眸微湿,让我的心盛满感动。那时,我才六岁。妈妈将我的手交给老师,并答应接我放学回家。“叮铃铃……”一天过去了。我坐在教室里等着妈妈来接我,同学们陆续被自己的父母接走了。而我焦急地等待着。透过窗...
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这也是课堂
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