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有关描绘的作文
初中生活作文550字
06-24
小学的生活是无忧无虑的,活泼的,美好的,那初中生活又是如何的呢?初中生活像是杯纯净的白开水,虽看似平静,但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时,水里就好像加了一勺糖,喝进去,简直甜到了心坎里。当然,一切都并不是这么甜美的。初中三年内,你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时,同时也意味着初中生活结束了。初中生活又犹如一面镜子,站到镜前,你的快乐、成功、难过、失望...
游开封作文550字
06-20
开封作为六朝故都一直是我向往的城市,尤其是那著名的清明上河图,描绘出北宋年间人们的生活场景,真的好想去古老的开封走一走,看一看啊!这个周末,机会终于来了,爸爸妈妈带着我,在淅淅沥沥的秋雨中向着开封出发了!一路上我按捺不住激动的心情,一边听爸爸讲开封的历史,一边问妈妈离开封还有多远,一边唠叨着这么还没到。正午时分,我们终于到达了目的地——开封市清明上河园,一进门就看见了壮观的清明上河图。长长的用石头...
放飞心中的那个梦作文550字
06-19
我从小就有一个爱好——画画。我的梦想就是成为一名画家,把心中那美好的世界用缤纷的彩笔勾勒下来。小时候,我因为酷爱画画引出了一些难以忘怀的事。爱画画的我因为没有很好的美术材料,只能用铅笔画下来,却不能给他添上美丽的色彩。有一次,我在回家的路上意外的发现山脚有一些浆果,它们可以染色,有红的,黄的,紫……后来,我便想用它来涂鸦,可总达不到想要的效果。一天,妈妈回家后见我不做作业,只是一味的画画,“你在干...
追梦路上作文700字
06-18
当笔尖轻触画纸发出阵阵摩擦,当色彩绚烂泼撒映衬远方的阳光,当勾勒中流露着希翼与满足,我内心便会洋溢起温暖和感动。因为,梦相伴,而我,不曾远离。梦,什么是梦?我想,第一次看到美术老师从颜料管中挤出各种柔和的纯色,调和成或明或暗,或饱满或空旷的色调时,我的绘画梦便在心中出土了。虽然浅浅淡淡,虽然朦朦胧胧,但我还是有几分坚定地告诉妈妈,我要学画。初时学画,技巧还很生疏,时而受到老师的呵斥,时而受到同学的...
彩色的杭州作文800字
06-13
杭州真是一个五彩斑斓的世界啊!俗话说,“上有天堂,下有苏杭”,蓝天、桂树、鲜花、泥土,以及皮肤白里透黄的杭州人,构成了七彩的杭州。充沛的阳光和雨水,使得杭城繁花似锦,绿树成荫,满眼是绿色,处处是鲜花。无论是街道、公园还是小区,到处开放着五颜六色的花。玫瑰灌木丛中露出了黄黄的脸,梅树开的是星星点点的粉花,真是“疏影横斜水清浅。”啊!月季花绽开的花朵比绿叶还多,像傍晚的火烧云,像黄色的月亮。到了花开的...
我喜欢看天作文650字
06-12
我喜欢看天,并不是因为天空的辽阔和奇妙的景象,也不是因为这能让我在学习紧张之余放松身心,我只是纯粹的用心欣赏它的颜色。在晴朗的日子里,天空是蓝色的。它蓝得特别,是我喜欢的颜色,是一种泛白的,浅浅的蓝,那样的蓝色会令人觉得舒适,轻松,却又有着一份肃穆。静静的站立,抬起头,仰望着天,天空是那样遥不可及,望不到边际,我觉得自己是那般渺小,人是那般脆弱。被天空那广阔的胸怀包围着,即使周围再嘈杂,我都会觉得...
《繁星春水》读后感作文500字
06-12
读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响,而写下了《繁星春水》这本现代诗篇,令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年,无私的母爱,热爱的大自然,在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事...
那段在大草原的日子作文700字
06-07
清晨,伴着一曲藏歌,我来到了大草原,这里没有城市的喧嚣,只有最纯真的大自然。露水的清新,泥土的醒味,青草的苦涩,融汇到一起,发出阵阵清香,我漫步于这过膝的青草间,腿肚被露水打的又白又净,抬起头,放眼望去,澄蓝的天空无边无际,朵朵白云甘当绿叶加以点缀,炽热的烈日用漱情的热火烘烤着大地,我置身于这空谷间,感受春天的气息,深吸一口气,空气间的甜味使我心中杂念即刻消无,清凉的微风拂过耳畔,V形的雁群从南方...
我的人生由我做主作文700字
06-04
读了著名作家许友彬的《2047后十全九美的结局》,第一感觉就是,我的人生由我做主!人生就像一个电脑编程,你可以把它编制地五彩缤纷,也可以将它践踏地一塌糊涂。本书讲述了从2042年到2047后不一样王国的不完全人类们的结局,充满悬念,十个故事,十个不完全人类,九个改过自新,一个执迷不悟,才有了2047后的十全九美。半人半猴小孙吸毒成瘾,放走毒鸟害死了半个地球的人鸟兽,它的结局是不美的;而海阔,小芋头...
给我一个画笔就好作文1000字
05-30
6岁那年,有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔,在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画,对我说:“画下它”。我感到委屈和压抑:这是你画好的,我为什么要原封不动地复制一遍?为了每周的这一张画,我常常躲在被窝里哭。我是多么想,折断画笔,撕碎画纸哦!8岁时,我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔,带我去各种各样的地方写生。他说:“不要怕,大胆去画,这支笔,可以带你翱翔”。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画...
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