有关读书节的作文

【篇一:书是人类进步的阶梯作文】

读书节已经结束,在读书节活动中,班主任李老师向我们推荐了许多美文例如:《爱,让你快乐》、《天堂上的玫瑰》、《幸福是一种感觉》、《追逐生命的脚步》、《品味四季生活》。我们在早读课上积极阅读这些书籍,并认真做了摘记。那一行行富含生命哲理的文字,使我们在思想和情感中顿悟,并悄无声息地传递着不可言喻的愉悦。

这些书使我们明白了爱是神圣而奇妙的.情感之梭,以最美丽的心灵之丝,编织我们的灵魂之衣。只要有了爱,人生就有了温暖的质地,生活就有了快乐的花纹。

这些书让我们知道了生命之中本没有一成不变的风景,只要我们的心永远向着太阳,那么每一个清晨就会向你展现出一个等待着由你来开启的美景。

【篇二:读书节】

盼星星盼月亮,终于盼到了一年一度的读书节。读书节,我们又开展了一次热火朝天的义卖活动。

首先举行开幕式,在书香家庭中,我们从一年级到六年级中选出了一批同学,被“插”上了书香家庭发称号,我为他们喝彩、鼓掌。大家又深情地朗诵了几首诗歌……。读书节开始了,我们激动地向操场跑去。

大家都蜂拥而至在每个书铺旁,好似一条条盘尾蛇在慢慢地蠕动着,每个书铺生意都非常红火,热闹非凡。

我走向一个书铺,用我的火眼金星搜索着我爱看的书,啊!找到一本,封面很漂亮,色彩丰富,我欣喜地打开,发现里面面是密密麻麻的文字,每一页都非常整洁,偶尔有几副精美的插图。就这一本了,我暗下决定。“请问这本多少钱?”,我问道,“10元”,一位阿姨一边回答我一边给别人找零钱。我觉得有些贵便开始还价:“这一本书也不厚,别人一本厚厚的大书才卖10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好吗?”“你先看看原来的标价吧,7元我们真的不能卖啊”。我看了看标价是15元,我并没有心软,心软容易吃亏,所以我还得继续砍价,“阿姨,7元已经很好了,而且你这本书也薄。”阿姨终于同意了。收下了钱把书递给了我。

我还买了好多书呢,比如《潘宫的秘密》、《未来日记》,都是我的最爱。

【篇三:贝多芬传读后感800字】

学校读书节正在如火如荼开展中,其中一项推荐我们高段学生去读一读名人传记。我读了罗曼·罗兰写的《名人传——贝多芬传》后,感慨万千。贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉,它将使我无法完全屈服。”他用自己的一生完美地诠释了这句话,使人深受启迪和鼓舞。

贝多芬的一生充满了悲惨与困苦。儿时失去了最爱的母亲,酗酒成性的父亲每天用打、骂来逼迫他“钉”在琴凳上练习弹琴。成年后,风华正茂的他一步步向上攀登,成功近在眼前时,命运又跟他开了个天大的玩笑——双耳失聪。这对音乐家来说无疑是最残酷的惩罚。接着,各种疾病又相继而来,爱情却离他而去。他受尽了了身体和心灵的双重折磨。

贝多芬又是幸福与快乐的。他以常人难以想象的毅力,与自己的顽疾做斗争,努力“扼住命运的咽喉,”谱下了一首首传世华章,如《欢乐颂》、《命运交响乐》、《英雄交响乐》等,受到后人的敬仰与爱戴。他“用痛苦换来欢乐。”

与贝多芬比,我们现在的生活是何等的幸福,可我们有些人还老是抱怨上天的不公。与贝多芬的人生比,这简直不值一提。对照下自己,我有时也会异想天开,渴望一蹴而就的成功,缺乏拼搏精神。读了贝多芬的故事,我深深地被震撼了。它告诉我:面对困境,我们不能怨天尤人、唉声叹气,而应努力“扼住命运的咽喉”,坚定信念,为实现理想而奋斗。只有这样,才能在风雨之后看见阳光,获得快乐。

合上书,重温一下伟人的箴言“扼住命运的咽喉”、“痛换来欢乐”。我想我们也要发扬他的这种精神,即使碰到艰难险阻,也不放弃勇敢前行的步伐。

【篇四:读书节】

【校园读书节】

(作者:黄钰珂)

红楼梦里的林黛玉是多么漂亮啊!要是我会变,我一定要变成红楼梦里的林黛玉!

没想到机会来了!学校要举行一次走秀,同学们要在自己最喜欢的书中选一个角色来扮演,老师向同学们推荐《绿野仙踪》里的人物来扮演。我心想:肯定有很多同学都会扮演《绿野仙踪》里的人物,那我就换一本书里的人物来扮演吧!突然我心头一喜,我要扮演红楼梦里的黛玉了!

于是,我和爸爸、妈妈精心准备着,妈妈在帮我挑选衣服,爸爸在给我买一些小道具,比如:扇子、辫子、头花……我也对着镜子反复练习步伐、表情、造型……就这样,我们忙忙碌碌一直到晚上11点多钟,我们赶紧收拾完东西睡觉。星期四早上,当我走进教室的时候,同学们都说我好漂亮!我心想:这里面一定有爸爸妈妈的功劳,回头我一定要好好的谢谢爸爸妈妈!

音乐响起,我们班开始走秀了,有扮演女巫、狮子、稻草人……在走秀的过程中,你知道谁最引人注目吗?哈哈!那就是我——一个美美的林黛玉,我很骄傲!

【快乐的阅读节】

(作者:汤鑫源)

今天下午,我们学校举行了阅读节活动。一转眼,整个活动就结束了。下面,我来给大家讲讲我最有印像的三个环节吧。

最令我紧张的是我们班走秀的现场。走秀前的心情不亚于在刀尖上跳舞的演员。走秀的时候,我感觉全校所有人的眼睛都在盯着我。还好,红地毯不长,不然我就会当场“躺”在红地毯上了!

最令人我惊讶的是六年级同学的走秀。因为他们是第一个上台的年纪,给全校同学做了个榜样,并且他们的脸上没有透出一丝的紧张。

最令我叫好的是二年级同学的走秀。因为在他们的扮演下,角色显得栩栩如生,并且他们表演的角色应有尽有:有孙悟空,有白雪公主,有唐僧……

读万卷书,行万里路。同学们,让我们在书海里遨游,让身体与灵魂一直在路上!

【读书节活动】

(作者:刘向东)

星期四我们学校组织了一场读书节活动。全校师生穿越到书中走秀,我也加入其中,我选择了《绿野仙踪》中的铁皮人,是因为他很善良,也很乐于助人。

我穿上了妈妈帮我精心准备的铁皮人服饰,怀着激动的心情来到教室里,啊!同学们也都和我一样,穿着各种人物的服饰,五颜六色,个性鲜明,真是好看极了。随后,我们排着整齐的队伍来到操场上,各个年级的同学们也都穿着各自感兴趣的角色的服饰,来到了操场,准备在红地毯上一展风采!

轮到我们班在红地毯上走秀时,我的心情无比兴奋,我开开心心地在红地毯上,踏着优雅的步伐。我看见许多人不断的向我们这里看来,当时我非常开心!非常自豪!然后,我们班排着整齐的队伍,伴着轻快的音乐走向休息的地方,认认真真看起书来。

这一次穿越活动使我们知道:阅读可以让我们很快乐,也可以学到新的知识。

【快乐阅读嘉年华】

(作者:石艾灵)

4月19日下午,学校在操场上举行了阅读嘉年华活动,由各班级同学们以班级为单位上台走秀。我们班以《绿野仙踪》为主题进行了走秀,获得了全场嘉宾们的喝彩。

我想当南方女巫,因为她是那样友好,那样美丽,所以我选定的角色是她。因为扮演她需要披风和帽子,我请爸爸帮我准备一套服装。爸爸买回家以后让我试一下,我穿上服装在客厅走来走去,觉得它们真的很适合我,我很满意。于是,我就把衣服和帽子折好收起来了。

我很开心,因为得到了一套想要的服装,我决定一定要爱惜它。

【篇五:关于读书的演讲稿】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第16届读书节。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

有的人无法提醒自己走向正确的道路,尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书,并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读,爱上阅读。

我的演讲结束了,谢谢大家。

【篇六:读书伴我成长】

今天上午,我们举行了第一节读书节,场面极其隆重。

来到操场,我一眼看见了矗立在操场最东面的五个充气柱子,柱子上挂着大大的灯笼,然后就是主席台前面的长臂摄像机,从来没有见过这些,主席台上桌子都换成新的了,虽说没有校庆时的隆重,但也比其他的节日好多了,看台上铺着红地毯,是让邀请来的家长坐的,我座到我的位子上,等待着读书节的开始••••••过了许久,读书节才正式开幕。

第一个是一年级表演的诵读弟子规,他们穿着新校服,非常好看,手长带着两个木板,用皮筋戴到手上,改用木板的时候,“嗒、嗒、嗒”的声音,整齐,干脆,他们的动作都非常的整齐,跟我想象的一点也不一样,我想象的是乱七八糟的,一点也不整齐,他们却超出了我的想象。

第二个是二年级的背诵古诗,他们背诵的整整齐齐,有一个男同学站在后面的板凳上,穿着古代时先生的衣服,背诵的故事有声有色。第三个表演的是三年级。表演到中间,就像是变魔术似的,忽然抽出来一支圆形扇子,新校服我见过,中间没有什么,男同学还有可能从马甲里抽出来,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!••••••

终于等到我们年级了,我们班没有选上主演员,但我们在后面做群众演员我们只是北京,所以很多句话,我们念得只有:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年,空悲切。下阙是:驾长车,踏破贺兰上却,朝天阙。李周老师交给我们读的非常有感情。

我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••

这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。

【篇七:读书节活动】

4月19日下午,阳光灿烂,春风送暖,我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响,同学们个个打扮得有模有样,兴奋地来到教室,何老师说了些要注意的事项后,我们就拿着道具和书,排着整齐的队伍,来到了操场。这时已经有几个班到操场了,等了好一会儿,所有的班都到齐了。放眼望去,每个同学都装扮成了书中的各色人物,连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话,她穿着一件漂亮的拖地长裙,扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯,像被颜料染过似的,非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物,手拿各种道具,从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀,有的扮演长袜子皮皮,有的扮演苹果树上的外婆,我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物,有扮演多萝西的;有扮演稻草人的;有扮演女巫的;有扮演狮子的;还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西,穿着白色的裙子,银色的鞋子,扎着两条麻花辫,一手抱着小狗“托托”,一手提着篮子,神气地走在红地毯上,仿佛自己真的变成了多萝西,只要鞋后跟碰三下,就可以回到家。

走完秀,我们年级还演唱了《明日歌》:明日复明日,明日何其多……

活动结束了,这一天真是开心又难忘!这就是阅读带来的快乐,我爱阅读!

【篇八:我最爱的校园活动】

我们学校的校园活动丰富多彩,有艺术节的世界名画模仿秀,有科技节的悬浮纸飞机,还有读书节的朗诵比赛。我最喜欢的还是体育节的嘉年华活动。

一年一度的体育嘉年华开始了。一听到铃声,我们就如潮水般涌向操场。顿时人声鼎沸,加油声,呐喊声,讨论声,不绝于耳。接着映入眼帘的就是各型各色的体育项目:智过雷区、高空轰炸、极限特工、通关密码……我看得眼花缭乱,不知先玩哪个好。

一番纠结之后,我终于决定先玩极限特工。快速来到特工场地,我迅速投入特工挑战。开始,是要跳过一些“电网”;之后,要跃过许多大箱子;最后,还要穿过“水管”。一通腾转挪移之后,终于通关,我玩得汗流浃背,兴致盎然。

印象最深的是最后玩的极限攀岩。起先,我还信心满满,认为自己肯定能爬到终点,轻松过关。没想到,只爬了一半,困难就接踵而至:有些抓握的“石头”脱落了,有些人在前面挡道了。原来看似简单的攀岩并不简单,我开始给自己打气、鼓劲:陈宇轩,你可以的,坚持住,一定能爬到终点。我咬紧牙关,一鼓作气,攀到了终点。满脸通红的我满怀自豪地跳下来,气喘吁吁地说:“终——终于——终于成功了!”

这些活动,虽然累,但是磨练了我的意志,让我享受最后的成功,这种成就感无法言喻。我,累并快乐着!

【篇九:“生意兴隆”】

阳光暖洋洋地照耀在大地上,风从我脸上抚过,我们学校就开始了一年一度的读书节。

我们把桌子从楼上搬下来,再立上标牌,我们的大书桌就布置好了。我先去大操场上走了一圈,看到想要的文具、玩具、书本,就买下来。我继续向操场走去,看到了很多气球,我就把气球全买了下来,再拿去推销。

我和陈诗韵每人拿了五六个气球,专门卖给一二年级的小朋友。我寻找着目标,游荡在大操场上。突然,我找到了一个小女生,迅速跑了过去。

我问她:“你上几年级啦!”

“我刚上一年级。”那个小女孩不慌不忙地回答道。

“那你想要不要这个小兔子的气球呢?很便宜呀,也只要2元钱,而且这个小兔子很可爱,跟你一样可爱呢!”我说。

那个小女生不假思索地拿出了2元钱。于是我就为班级贡献出了2元钱。

不一会儿,气球只剩四个了。我们用卖气球的钱,去买了几个小玩具。之前是专门针对小女生或是小男生的,现在买来的小玩具是那种小型的坨螺,所以我们就要去寻找小男生了,于是我们就又踏上了寻找之旅。

我眼前一亮,寻找到了一个目标,我上前向他推销,不过他不买说:“我妈妈说这次读书节只让我买书,不让我买。”那个小男生话音刚落,就失望地离开了。

我们也很沮丧,但没关系,目标还很多,所以我们去寻找下一个目标。为了提高效率,我们在玩具上附赠了气球,只要买一个玩具一个气球,两个玩具两个气球,以此类推。果然不出我所料,所有的玩具和气球全卖完了,于是我又回到“基地”去拿书和其它的东西。又过了一会儿,快要下课了,我和陈诗韵努力卖完所有的书,准备收工回教室了。“叮铃铃”下课了,我们搬着桌子回教室了。

今天的读书节可真是“生意兴隆”啊!

【篇十:做手抄报】

这几天是学校的读书节活动,这不,老师布置了一个奇怪的作业:做一份手抄报。我十分担心,心想:这可怎么办?我对这个可是“擀面杖吹火——一窍不通”啊!

一放学,我就问同学怎么做好看,经过“东讨西要”,终于有点会了。

一到家,我扔下书包,匆匆拿好材料,开始动手了!

首先,我拿起一枝铅笔在纸上比划了几下,确认后,就开工了。我拿起一只黑色的记号笔在纸上画起来,一不小心,画斜了,我急忙之下,涂出了一个洞,而一块黑点在不住的扩散!我看不下去了,拿起笔写了两个大字——作废。

我又抽了一张纸,不敢轻举妄动,生怕出了什么差错。我又用铅笔画了两下,放心后,慢慢画了起来,当我写好标题,准备构图时,又因为笨手笨脚地踩到皮球差点摔倒,还好,我抓住桌子,没有摔倒,但墨水打翻了。之间五分钟的心血化为乌有,我的打击很大,可是,厄运并没有打垮我,我又回到桌边,继续做起来。

我小心翼翼地构好图,上好色,又确定没有“危险”时,到计算机旁,写了起来,又过了30分钟,我又做好了一份手抄报!

最后,尽管没选上,但,我高兴,我自豪,因为这使我明白了:有志者事竟成!

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