心愿诗歌下册作文550字10-10

胡梦琰窗外，柳枝轻轻地拂动着。仰望星空，在婆娑的树影中，依稀望见，几条金色的弧线划过天际，绽放最美的色彩，流星！我双手合十，许下了自己的心愿：我要当一名老师。“身为师范，为人师表。”语文老师的课，有种神奇的魔力，紧紧扣住我的心弦。那谆谆教诲，语重心长的话语，循循善诱。那引人入胜的课堂，是我贪婪吸取知识的海洋；快乐自由翱翔的天空；拼命吮吸养料的花园。在老师举手投足间，我听得入迷，语文老师那精彩的语言...

《我想》诗歌作文10-08

微风轻渺划过发梢的一点点它悄然落下寂寥静谧皓月当空流过天际的一阵阵它璀璨如星悉悉落落惊涛拍岸喧涌奔腾的一朵朵它永不停息浮生若梦赤脚徒行侧耳聆听看日星隐耀任潮起潮落我想与你不虚此生看繁华世态享纯世之风

《旅途》诗歌作文100字10-07

走吧，带上好心情。我们一起踏上一场旅途。抛掉一切的不愉快。迎着风，一起欣赏沿途风景。让我们一起仰望草原上的星空。别留下遗憾。海浪拍打着石头。落日的余晖给大概给大海染上了灿烂的金色。山间清爽的风。昆虫们演奏着属于大自然的音调。我们闭上眼睛在阴凉的小路上，感受微风轻轻吹过。我们放声大笑。我们追逐打闹。

墨色责任作文550字10-05

翻一卷诗歌，泛黄的书页，浅浅的墨香，墨色翻涌中，我读到了，沉沉的责任。诗歌，好像一柄锈迹斑驳的的古剑，剑身上沉淀了厚厚的历史。是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮士暮年，是“朔气传金柝，寒光照铁衣”的铁马金戈，是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的烽烟长河；诗歌，道尽多少男儿的豪情。传承这冲天的豪情，是我不变的责任。诗歌，好像一扣玲珑小巧的胭脂，盒中承载了太多的胭脂泪。是“此情无计可消除，才下眉头...

有阅读真好作文650字10-05

阅读，已然成为我不可放弃的那道光芒，就像彩虹，绚美靓丽，挂在天的彼岸，无法触摸却能感受其无穷的精彩。其实，就算是“彩虹”如此绚丽的词汇，恐怕也无法涵盖我在阅读中付诸的努力，但已足以表达我对生活的希冀，对阅读的热爱。它们的汇聚如彩虹一般——有阅读真好。大红的经典作品是那道彩虹最基本的开始。十岁那年，我读完《简爱》，年幼尚小的我根本领会不到作者真正的思想。但它像一簇火焰，点燃了我对经典的热爱。一片飞扬...

早读作文550字10-04

天亮了，清晨的第一缕阳光透过窗户照射在我的脸上。我慢慢地睁开了眼睛，跳下床，美好的又一天就这样开始了……这几天胡老师布置了每日晨读——每天早晨都要朗读课文，而且是要正儿八经地读。有些同学因为好久没张嘴了，读起课文来总是这儿漏个字，那儿多个字，遇到似是而非的那些生字呢，读个“半边”就滑溜过去了……这可把我们的胡老师急坏了。幸好，我是喜欢文字的，喜欢把文字通过朗读娓娓道来的感觉！我迷迷糊糊地起床刷牙…...

徜徉在诗歌的世界里作文600字10-04

在诗歌的世界里遨游，在诗歌的长廊上徜徉，我通灵剔透！——题记诗歌，如一汪清泉，轻轻荡漾在我的心头……“采菊东篱下，悠然见南山。”少年时就没有迎合世俗的本性，天性热爱山川自然，纸醉金迷不是五柳先生梦想的生活。何须让物欲压得窒息？不如归隐田园，采撷秋菊轻嗅，让菊香萦绕心扉，洗去世间的污浊。每读此诗，就如皓月当空，清风拂面。陶渊明的那份恬静、着实令我心驰神往。让那些世人抬头不经意看见清幽幽的南山吧！“安...

《岸上》诗歌作文100字10-02

我们之间隔着一条深浅的河，藏有幼稚的清澈，有水和草交辉的身影；我们信步穿行在这条河上，我，在彼岸，你也在彼岸。彼岸，曾经使我深情的凝望我们隔开在这条河上，我在这边你在那边湍急？成了你我的重障。但我们并没有分离，这距离只是远看着遥远，而你，在岸上，我也在岸上。

《夕阳下的奔跑》诗歌作文100字10-02

夕阳闪着灿灿的金辉，消失在遥远的地平线上，与枫叶一般，只留下一道枫叶红的线。灿灿的金辉带走了夕阳，余下一道神秘的银色长河，点缀了昏暗的黄昏，如火柴一般。冰冷的黄昏降至，似是恶魔聚集之地，看那无助的小红帽，孤独的坐在台阶上，金黄的头发上落满了雪，泪流满面。夕阳，定格在这一瞬间。

在诗歌的王国里漫步作文750字09-30

悠然漫步在诗歌的王国里，一路走来，一路精彩。——题记喜欢在每一个惬意的午后，独自漫步在美丽的诗歌王国里，静静在其中感受着四季轮回的美好，心灵，就在与美景的一次次邂逅之中，变得沉静悠扬……漫步在“迟日江山丽，春风花草香”的和煦春日，远望那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的无边碧绿，倾听那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的悦耳鸟啼。顷刻间，又下起了一场淅淅沥沥的小雨，滋润着万物。撑一把油纸伞，走在这如酥的...