手工制作作文600字12-06

今天，我正在看书，突然我从凳子上一下子跳了起来，自己对自己自言自语的说：“张老师要我做一个手工，不然就会扣我那可怜的小印章呢！”我马上开始了一种用蔬菜做手工的模式，皇天不负有心人啊，就做苦瓜船。我马上像一匹发狂的马一样跑到冰箱前。我一打开冰箱，里面的东西都争先恐后地说：“用我，用我。”可是我还只是选了苦瓜。我拿出一把锋利无比的刀，我先比划了一下，这样就可以要宽还是要窄了，还是要均匀。我均匀的一刀慢...

35公斤的希望读后感作文350字12-05

你们读过《35公斤的希望》吗？我读过，故事的主人公叫格雷古瓦。我给大家讲讲我眼中的格雷古瓦吧。格雷古瓦是一个非常古怪的孩子。他爱动手，爱科学，他做出来的手工，都是些想象力极其丰富的东西。格雷古瓦还有许多自己设计的稀奇古怪的图纸，从这可以看出来格雷古瓦非常聪明。可是，格雷古瓦十分讨厌学校，讨厌学习。因为他觉得学校里没有玩具，也很讨厌学校的气味，他总想着回家做些小手工。格雷古瓦的身材瘦小，体育成绩很差...

手工小电灯作文450字11-30

科学课上，老师说：“你们要买一个道具——电灯，小卖部有卖。明天要用到，而且，以后一个月都要用到。”第二天，我特别记住了这个事，拿了钱才上学。早上，上完早自习我兴致勃勃地去买。我听老师说了好像要买两个，但我只买了个小的。我把道具放在桌子上研究，发现有两个夹子，一个电灯和电头，还有电池，电池盒，电池盒上还接着正线、负线，还配带两根正负线，最后是开关。我鼓掏了好一会却还是一塌糊涂。放学一回家我就迫不及待...

我的手工制作作文800字11-26

今天下午两时，我兴致勃勃地拿出了一根萝卜，五个矿泉水瓶盖和许多备用的牙签，做了一个萝卜车。我先切萝卜。可奶奶非不让我切，怕我切伤了手。奶奶帮我切了三段，之后，她就默默走开了。之后，就拿了一根牙签，把三段给连起来。本来轻轻松松就可以搞定的，但一连上就掉。害我搞了8分钟才连好一节。我本想连第三节的，可一想：最后一节车厢用牙签穿不透，做不了轮子。所以，我把第三节车厢拿到一边。接下来就到了做轮子的时间。我...

艺术——萦绕心灵的美作文650字11-22

艺术在常人看来，总是十分高雅而遥不可及的。其实它可以是一幅画，一次展览，一段经历………有艺术的生活就有欢乐，就有美。艺术，可以净化我们的心灵；艺术，可以陶冶我们的情操；艺术，也可以激发我们的灵感。那是一个万里无云的日子，我在妈妈的陪同下来到市图书馆参观了“快乐二小、幸福童年”美术书法展。我们迎着清爽的春风走在去图书馆的路上，路边的小花小草在春风中频频点头，好像在欢迎着我们。来到图书馆，我们来到了美...

做手工作文700字11-08

上节美术课结束，肖老师就叮嘱我们；“下堂课要带皱纹纸、剪刀、胶布还有吸管。”我们都很好奇肖老师要干什么。肖老师让我们翻开书先预习一下。我打开书一看，哇，原来是要用皱纹纸折花。我们开心极了，都期待着下一堂美术课。盼星星、盼月亮，终于盼到了今天的美术课。第五节课刚下课，就有人大声发问：“下一节，什么课？”“美术课！”接着，大家齐声叫起来：“美术课！美术课！美术课……”上课后，肖老师拿皱纹纸给我们示范。...

其实你也可以做到作文800字11-07

当事情仍未揭晓之时，你不会知道它会是什么模样。这天，是难得的假期。本可再眯得久会儿，却被姐姐强行拉起，理由竟是帮她做饼干？于我而言，真是荒穆。从小到大，若要给我的手工技能打个分，那一定是不负众望的低分，甚至在零分边缘。我向她投去了抗拒的眼神，掀起被子蒙在头上，还想着继续睡。耳畔却传来了姐姐酸溜溜的声音，“哎，不孝啊不孝，今天明明是某个人最亲爱的母亲的生日。”我猛得从床上坐了起来，对了，今天是妈妈的...

我和妈妈做手工作文650字11-04

今天，老师布置了一个作业，不是写字也不是做练习题，而是回家和家长一起做手工。回到家，我第一件事就是到楼下文具店里面买彩色的卡纸。买什么颜色的卡纸呢？我准备做一只孔雀，红色的嘴巴，蓝色的羽毛，黄色的身体，我选了这三种颜色的卡纸。吃完晚饭，我和妈妈一起动手。妈妈说先要画草稿，我拿出图画本给妈妈画，妈妈画得栩栩如生，张开翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的图，我和妈妈再到彩色卡纸上画好各个部件，红色的卡纸上画...

做手工作文550字11-03

哇塞，你知道吗？在这一件事中，我深深体会到了主动的重要性。在今天上午的9点钟左右，妈妈买完菜回家，我就跑到妈妈的面前，主动地说：“妈妈，今天，我要做手工，这一次我自己做，不用您帮忙。”我想不到做什么动物，就上网查了一下，找到了小鱼，我就对妈妈说：“妈妈，我想做一条小鱼。”做小鱼所要的材料有：芹菜、西红柿、牙签、胡萝卜。第一步：把一个西红柿的上面的叶子拔出来，再洗一下，放在桌子上，我以为这已不是非常...

做手工项链作文350字11-03

双休日，我们在王老师的指导下，开展了一堂趣味十足的手工课。首先王老师教我们怎么样做项链：用砂纸把红木磨得滑滑的，然后让他验收，通过的就可以打洞戴上了。我拿着砂纸用力地磨，自认为差不多了，请他去验收。王老师摸了摸，笑笑说：“摸摸助教手上那串我磨的红木项链吧！”我接过红木项链一摸，哇！光滑的像塑料一样！再摸摸我的，又粗糙，又扎手，我满脸通红，要是有地缝能容我钻下去就好了。王老师好像看出我的窘迫，说：“...