有关臭皮匠的作文

【篇一:我的游记作文】

大家一定都有自己最喜欢的经典作品吧?我最喜欢的经典作品是吴承恩的不朽之作---《西游记》。

《西游记》是一部家喻户晓,脍炙人口的古代长篇小说。它被誉为中国古典文学四大名著之一。

故事讲的是主人公孙悟空从出世到拜师学艺,到后来大闹天宫,经过千锤百炼成为有着火眼金睛、本领高强、天不怕地不怕的`齐天大圣。由于他大闹天宫触犯天条,被如来佛压在五指山下五百年。一天唐僧经过那里,救了他。为了报恩,他跟着唐僧一起去取经。他和猪八戒、沙僧一起保护唐僧,经过了九九八十一难,终于到达西天取回了真经。他也终于修成正果,成为斗战胜佛。

在西游记的人物中,我最喜欢的是孙悟空,因为他武艺高强,爱憎分明,不怕困难,保护唐僧到西天取回真经,功劳最大。

我读了《西游记》之后,我明白了一个道理:团结就是力量。人们在困难面前一定要团结。人多力量大,人多主意多。俗话说,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。同时我也明白了,人活着一定要有目标,并且要坚持不懈不怕困难,才会取得成功。我们现在正在学习知识阶段,一定要刻苦学习,不怕困难,取得优秀的成绩。

【篇二:你,能回头看看吗】

人们都说:“母爱如水,父爱如山。”不错的。母亲的爱犹如水一样绵绵不断,父亲的爱似山一样成为坚强的后盾,但我得到的似乎少了点。

父亲是个出租车的,他穿梭于人群之中,栉风沐雨地工作着。他很忙,我知道。

大概二年级开始吧,来回就是公交车了。刮大风,下大雨,一个人站在车站,对着阴沉沉的天想着什么。从投入一块钱变成两块钱。从讨厌下雨变成喜欢淋雨,这之间经历了许多。

他很忙,我知道。夜班的他回来还要给我检查作业,开门难免会惊动我。我闭着眼,细细地听,是多么美好!

六年级,搬家了,住在新房子,没人烧饭了。早出晚归的他,似乎忘掉了我。

一个暑假,吃的是外卖,没人管。明明一幢房子,却像墙一样地被隔开了,甚至好几天不见面。

回家后,捧着个手机,叽里呱啦地讲着。他很忙,我知道。他有个小公司,专门派别人出车,但更多倾向于自己。也很辛苦,我知道。

父亲的文化也挺好的,时不时的看小说。最佩服的就是动手能力,那是“三个臭皮匠,赛过个诸葛亮”!连家里的壁纸也是父亲贴的。可是我把任务交托他,他总是不能及时完成,于是只能自己修了。

那个手机,讲个不停,大晚上的打扰我写作业。“轻点!”是没听见还是太沉迷,“纹丝不动”。无奈地关上了门,心里总有些失望吧。

“爸爸!”“……”充满热情的我瞬间被一盆冷水扑灭。“爸爸…………”“没看见我在忙啊”“…………”对呀,手机很重要,他要赚钱,赚钱!

你很忙,我真的很知道。我长大了,你从夜班变成了不定班。这么多年来,也懂了许多。你说我不跟你交流,我说你不愿与我交流。“爱到最美是陪伴”,爱不是口头说说的,陪伴也是必不可少的。希望你能回头看看,看看多少年来,你错过了多少陪伴我的时间。别再走了,因为我跟不上。

【篇三:让我们一起走】

有句话说:要想走得快,请一个人走,要想走的远,请一群人走,但是我觉得并不尽然。其实一个人并不一定走得快。

每个人来到这个世界上,都会和各种各样的人交往接触。在和人交往的过程中,你会有不同于一个人的感觉。我个人是比较喜欢和群体在一起的。在群体中我会收获更多的快乐,而这些快乐,大多是别人分享给我的。虽然有时候会被忽视被遗忘,但我们应该知道,谁也不是天生的主角。有时候,在人群中安安静静地做一个小人物,也是蛮快乐的。

一个人有时候并不一定走得快。比如,在我们去爬山,去过水流湍急的河,没有同伴的帮助,你一定会走得快吗?不见得。再比如,你一个人拉着一车沉重的东西,这时你一定会希望来一个人帮助你吧?有人帮助不就快了吗?所以我说一个人并不一定走得快,有他人帮助才会更快。

我们知道很多关于合作的俗语谚语,例如“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“众人拾柴火焰高”等等,这些先人说的话就印证了这个道理——一群人走得更好。其实人生中有很多地方都需要一群人走,譬如平时的学习,我们每天听的课,老师都是按照,同学们的学习和接受能力,安排的,有不会的地方可以问问同学。如今流行的“学讲”模式,分成一组一组的组内相互交流讨论和帮助,实际就是合作的典例。再譬如平时的值日,一个人干的活,如果几个人一起干,很快就能干完。

从某一种层面上来说,我们又是无时无刻不生活在群体中。一个人不可能真正的自己一个人走。我们的衣食住行需要别人的帮助,我们离不开生活的家庭,社会,除非你真的像鲁滨逊那样困在一个没有人的荒岛上,日常的一切全是自己操办。然而这只是极端个例,我们不一定具备像鲁滨逊一样聪明的头脑、坚强的体魄以及超强的忍耐力。

所以,一个人走太孤单,不如一群人走一起走,让我们走得更快更远!

【篇四:性格决定命运】

老人常道:“三岁看小,七岁看老。”说的就是依据一个人的性格判断一个人的一生。

项羽只不过是历史中的一卒,却常被诗人作家们谈论,有人认为他与机遇总是擦肩而过,上天亡他,而我认为是他的性格决定了他的灭亡。

项羽坦诚直率,十分勇猛,是顶天立地的七尺男儿,也是战场上的英雄。可是这样的性格使他在政治斗争中屡屡失利。鸿门宴上为了防止刘邦产生误解,他急忙供出内奸曹无伤;面对樊哙的责难,项伯的劝说,他也天真地相信了,还心怀愧疚。他的确是一个正直的人,他缺少刘邦那样的城府,缺少了善辩的口才和多疑的性格。而这些性格却是古今中外开国国君都共同拥有的,所以项羽成不了霸业。

项羽骄傲自大,刚愎自用。刘邦说过项羽不善用人。他有范增,却并不对他言听计从。在初期,项羽的力量十分强大,勇者谋臣不在少数,可是项羽个性固执,刚愎自用,对于身边的人们的劝说常常当作耳边风。那是由于他高估了自己的能力,而看低了别人的谋略。而刘邦深知自己才能贫庸,于是对张良言听计从。俗话都说:“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”即使项羽为“人杰”、为“鬼雄”,可是一个人的力量毕竟有限,人无完人,他一个人又怎能敌过长短互补、精诚结的刘邦军队呢?

项羽轻信轻敌。项羽很自大,不善变通。以前,他的确很强大,但是一切都会变的,他只盲目认为自己很强,却不知道要对刘邦日益强大的力量进行适时的遏制。项羽的另一个缺点就是轻信偏信,每一个人都会相信亲人胜过相信谋臣,毕竟血浓于水,项羽相信项伯也在情理之中。但是他过于相信,毫不怀疑。相对刘邦,虽然他十分信任张良,但当张良将项伯告密的事告诉他时,他却小心谨慎地询问原由。每一个开国之君都不会过分信任某人。所以项羽最终只能乌江自刎。

项羽的悲剧是他的性格决定的,性格决定命运。

【篇五:团结让人美丽】

花的芳香,是让人那么难以捕捉,而一片花海,却让人们感到芳香四溢;一滴水的贡献,让人那么难以重视,而一片汪洋大海,却让人感到汹涌澎湃,载你驶向远方;一片小羽毛的作用微乎其微,而一整片羽翼,却能让鸟儿自由翱翔……这就是团结,团结让事物更得更美好,团结让人变得更美丽。

纵观世界历史,第二次世界大战给人们带来了深重的灾难,无数生灵涂炭,灾难遍及全世界,硝烟弥漫,废墟一片,这是法西斯国家一次疯狂的进攻。初期,反法西斯国家节节败退,后果不堪设想,在这关键的时刻,各国决定联合起立,共同击败法西斯国家。这一联合,使战局发生了扭转,世界反法西斯人民取得了胜利,为世界带来了和平。

这次战争中,团结起来建立国际反法西斯联盟是胜利的关键,战争结束后,再也没有人民伤亡,各国人民安居乐业,这样的人们难道不美丽吗?

微软公司是由比尔·盖茨和他的朋友共同建立的。比尔·盖茨在谈到成功的因素时,只说了两点:一是吸取失败的教训,二是团结。因为这两点,比尔·盖茨有了自己的公司,成为总裁。天空那么蓝,太阳那么灿烂,比尔·盖茨没有骄傲,在他退位后,不是把自己的总裁的位子传给他的儿女,而是传给了他的老朋友。

比尔·盖茨是成功的人,因为他创立了微软公司,比尔·盖茨是美丽的人,因为他懂得团结。

朋友,让我们团结吧,虽然团结不一定能使你变为成功人士,但绝对可以改变你的心灵,把你变为美丽之人。

古有“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,今有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友,请团结起来吧,因为“一花不成春,独木不成林。”

【篇六:团结就是力量】

美,并不是个人就能体现的,它往往取决于团体。就好像一个鱼族馆,如果只有一条鱼,就没什么人看,但是如果有很多不同的鱼,即使他们都没有之前那条鱼好看,但是观看的人会越来越多,团结就是力量。

我之前也以为其他人都是累赘做什么事都是一个人,我还天真的认为一个人的力量是无限的没有什么是做不到的,但经过这件事以后,我懂得了团结就是力量。

就在今年生地会考之后,我的班主任要我们男生去把我们生地会考之前读书的教室和楼上的505给打扫干净。然后我就自告奋勇的参与了这件事,同我参与的还有张文宇、王文、贺俊等十人我被分到了打扫我们生地会考前夕读书的教室。

哪教室分为四个部分,我们只是在客厅读书但还有另外三个房间,一个阳台,还有两个什么都没有的脏兮兮的房间,因为当时下雨所以我们只搞了三个房间的卫生。我负责拖地,我认为不就是拖地吗?我就去厕所找拖把,但是找了半天都没有,也许是我们来晚了,被别的班借走了。然后张文宇带我一起去找,结果我们两个终于找到了一个拖把,我就谢了他,然后就自己去拖地。刚开始我以为拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉过来拉过去的,但是我遇到了问题气的我都要炸了,这里实在是太脏了,拖把都黑了幸亏有同学帮我提了一桶水来,让我边拖边洗。但我又遇到了问题,我不知怎么了刚刚拖完这里,那里又被我踩脏了,这时又有人帮我,他说:“先拖最前面的自己的脚在拖把后面,这样拖的话,脚印就会跟着灰一起被拖干净。”我也没听明白,于是就让他演示了一遍,我恍然大悟,原来是这样。但是我发现我的速度太慢了这样下去到了午自习下课都弄不完,我想着想着同学们都弄完了自己的事都来帮我了,我们一起拖地,虽然没有多余的拖把,但是他们用抹布来帮我,我们就很快把地拖完了。我很高兴,我也明白了团结就是力量,俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

我通过这件事之后明白了团结就是力量,一个人的力量总是不及团体的力量,所以我们做什么事都要团结,我们要依赖于团体,不能因为自己够优秀而忽略团体的强大。

【篇七:我的同学们】

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话在我们班上就是一个明显的比例。团结的力量是强大的。

今年我五年级了,这时的我似乎有许多感触。哟!这不正巧,这段时间我的脑海中忽然又浮现了一个问题:我的同学们是什么样的呢?

咂!这不班里的“淘气包”李明又开始他的恶作剧了!他把纸飞机不小心扔到灯炮上去了!这下,可好!把我们都给吓坏了。有的同学害怕被老师发现,有的同学害怕纸飞机弄不下来、有的同学害怕被老师挨打,等…。每个同学的心思都写在脸上了,大家都看得出来。不过我们都有一个共同的目标:那就是趁这个时候,赶快把纸飞机弄下来。

这时,同学们把所有招术全都给使出来了,简直是五花八门、各种各样,简直像一个热闹的马戏场!但是,无论是怎么样,纸飞机就是弄不下来。

同学们激愤极了!用气愤的眼神盯着它!这时,老师进来了。看着同学们可怜巴巴的眼神,奇怪的问:“怎么了?同学们。”刚开始,教室里静寂无声,静得连铅笔掉下来的声音都听得见。随后,终于张如意憋不住了,大声的说了出来。

老师听后,哈哈大笑!“我还以为是多大的事呢!原来是这么小点鸡毛蒜皮的小事呀!同学们用惊奇的眼神看着老师!老师把窗子打开,风一吹,咦!纸飞机竟自己飞下来了!嘿!我们怎么都没想到。

嘿!这就是我的同学们,再过一年,我们就要分离了。真希望我们的笑声远传校园,我们的足迹驻扎走㾿。以全新的姿态迎接更好的明天!

【篇八:记一次有趣的游戏】

在生活中,必不可以少的是游戏,有人会说,学生少玩吧!那我只好正视着他的眼睛说:“不,你错了,游戏能教会我们生活。”

就拿我们作文班这次玩的游戏“找领袖”来说吧,它可不仅仅是让我们从中体会到乐趣,更教会了我们观察是有何等的好处。

游戏还没开始,大家就都热血沸腾了,特别是那些生龙活虎的男孩们,个个跃跃欲试,都按耐不住了。老师终于发话了:“大家不要吵,我还没说游戏规则呢!”霎时间,变得鸦雀无声,“先由大家推举出一名领袖,再选一名‘镜子’模仿领袖的动作,再由两名寻找者来找。动作一定要慢,免得让别人看出来!”经过老师的一番周公吐哺,大家点了点头。第一次找得抓耳挠腮,看了半天,还是未能看出,以失败告终,大家都欢喜得很,第二次情况就变了。

第二次是三个人,在拒之门外一会儿后终于,大门敞开了,我也列入了抓领袖的行列,我们铿锵三人行,不信还揪不出这个‘领袖’来,哈哈,不是有句俗话叫三个臭皮匠顶个诸葛亮嘛!三人不紧不慢地找了起来。我们在外面早就分好工了,我负责观察‘镜子’的目光,其余两人则观察谁变得最快,而既便如此,好像也揪不出这个领袖。我巴不得长出一双火眼金睛,看穿一切。最后输得实在心服口服。

老师看我们两次也没找到,只好“出山”了。我们在教室商量好计策,便让老师来抓了。嘿嘿,这回的领袖可是我呀!老师那双锐利眼睛,在强光灯下眨巴着,我想老师肯定犯迷糊了,便稍稍松懈了动作,谁知老师竟胸有成竹的说是我!这是怎么看出来的!她就站着不动!后来才想明白,这是要有一双顾全大局的眼睛。

看吧!游戏,这需要智慧头脑与敏捷的双眼,而有句话说:“旁观者清,当局者迷。”正验证了“找领袖”深刻的道理。

【篇九:“三国”在我家】

话说三国,里头的英雄好汉各有特色,在此,我家也着着实实上演了“三国”。

NO·1“诸葛亮”来啦!

“啊——”这叫声,惊天动地,一听就知道是老妈在家叫,我徒步向前走去,只看见老妈蹲在地上思索着什么,房间也乱得不可收拾。

后来,我一询问,才知道当年她的婆婆,也就是我的奶奶亲赐给她的手镯不见了,这怎能办?我带她一起翻箱倒柜地找,整整找了一个下午,“叮咚——”我心想肯定是“诸葛亮”来了!不错,正是我家鼎鼎有名的“诸葛亮”,我七嘴八舌地向他说明了现在的情况,他思索了一会儿,最后,眼睛一亮,立刻朝老妈昨天到处炫耀的连衣裙里找到了那个闪闪发光的手镯,终于,真相大白了……。那个“诸葛亮”就是我’爹地”啦,他无人不知,即使有三个臭皮匠,也敌不过他!

NO·2“张飞”变形记

“啊——”这句堪称是老妈的口头禅了,她也是“张飞”级的人物了,别误会,我可没说她有暴力倾向,只是她呀,和张飞一样特别粗心,有人说,菜煮熟了,也浑然不知,使劲儿地看那恶心肉麻的肥皂剧;有时衣服放在洗衣机里,洗干净时忘了取出来,搞得我们不能穿了;有时,东西甩到一边,弄丢了也不知道,发觉时就担心了……。哎,我这个老妈,什么时候才能仔细做事呢?这就是“张飞穿针——大眼瞪小眼”。

NO·3“关羽”小妹

我有一个妹妹,她的性格很活泼,开朗,和谁都聊得来。同时,她还有一个众所皆知的特点:十分守信用。

在一个大清早,寒风呼啸,令人直打哆嗦,不肯起床,可是好景不长,一阵呼唤打破了这般宁静,有人让我妹妹下去玩,我以为妹妹可能会食言,让那些人白跑一趟,不久,只听见“咚——咚——咚——”的下楼声,我不禁暗自揣度:小妹真守信用啊!

我家的“三国”风味不限,“诸葛亮”老爸,“张飞”老妈,以及人见人爱的“关羽”小妹,都是极为代表性的人物。我家的“三国”真有趣!

那我呢?又是哪位人物呢?我得好好斟酌斟酌……

【篇十:抽背课文】

老师宣布下节课抽背。天!老师,你又搞突袭!我还没准备好呢!

课间,我把疯玩、下棋的事全都扔在脑后,开始我的“背书特别行动”。

“哈哈!”背了一会儿,我把书往书包里一塞,流露出得意的笑容。“我的记忆力真好啊!我可以玩了!”我赶紧下了盘棋,又小玩了一会儿。

“铃铃铃”威严的老师手中夹着一本课本“嗒嗒嗒”地走上了讲台。每“嗒”一下,我的脸上就冒出一颗豆大的汗珠。

老师用他寒冷如冰的目光像机枪一样扫来扫去,然后猛地说一声:“抽背!”大家的心开始悬了起来。

第一个抽到的是李明智,李明智背得结结巴巴,漏洞百出,老师非常生气,把李明智骂了个狗血淋头。我看到李明智被批的样子,心也乱了起来:“天灵灵,地灵灵,千万不要抽到我呀!”

第二个抽到的是刘乐乐。她背得行云流水,老师把她大大地夸奖了一番,还奖给了她一颗糖。要是我背得这么顺利,那该多好啊!

当抽到我时,我的心好像被谁刺了一样,上蹿下跳的。老师叫我背第三课的第7自然段,好在旁边的同学小声地提醒了我一下,我顺利地背出来了,老师也给了我一颗糖。噢耶,我成功了!正如古人说的好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

今天抽背真是又惊又喜呀!

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