正直的老师作文500字09-18

在我的记忆宝盒中，有许多的人让我难以忘记，其中就有我的老师。稍微有一点卷的头发，黑色和黄色渲染着那长长的头发，使它并不单调，而富有情趣。美丽动人的眼睛衬托着老师的美，并刻画着时刻的心情。不管何时，老师总是那么引人注目。正如每个老师一样，陈老师也有一颗正直的心。几天前，晴空万里，万里无云。可不知今天为什么乌云都跑过来凑热闹了，难道有不好的事情即将要发生了吗？我保持着乐观的心，可当铃声响起时，我就再没...

趣味钓鱼作文500字09-06

光阴似箭，为期五天的基地生活即将结束了。在这短短五天里，我们上了许多平时见都没见过的课，有钓鱼课、包饺子课、航模课……其中令我印象最深的莫过于趣味钓鱼课了。随着一声哨响，我们来到鱼塘旁边。只见大棚子有好多圆圆的鱼池，里面各色的金鱼在快活地游来游去。老师先给我们讲了钓鱼的技巧和安全的重要性，再将我们分成两人一小组，合用一根鱼竿。我和管丽丽一小组。首先，我把鱼食套进鱼钩，再将鱼钩放入水中。我看到一条白...

我与笔记作文800字08-14

我与笔记的“交情”不算长也不算短——整整一年。我是从初中才开始记笔记的，至于小学的时候，根本没有对学习表现出哪怕一点点兴趣，那时通常上课传纸条发呆，下课打打闹闹，回家后也泡在游戏里，压根没什么心思去记笔记，而偶尔在书上划下的一两句话，更不能被称为笔记了。与笔记的结缘始于初中第一堂语文课。我记得，在那堂课上，老师展示了上一届学生的“三个一”笔记。那笔记写得实在是棒，就连从不记笔记的我看了以后，也想着...

我的老师作文600字06-30

每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后，只是朝我们嘟嘟嘴，同时无奈地耸耸肩膀。我和...

我渴望视力变好作文550字06-16

在每个人心中一定会有许多渴望，就像许久没有吃饭的人非常想吃东西；就像干枯的草木迫切地想要滋润它们的雨水；就像快冻死的人急切地想要得到温暖。可是想象很美好，现实很骨感。从五年级开始，我的右眼视力急速开始下降，很快就和左眼的差距拉开，每次看远的东西时，总是用单眼看，很不方便。渐渐地，左眼视力也被右眼给拖了后腿。因为视力，也发生了一些令我尴尬的事。一次，老师带我们去上公开课，这件事便发生了。上课的老师出...

中国古典诗词之美作文350字06-05

9月1日晚上，我和爸爸妈妈一起坐在电视前收看《开学第一课》。这堂课的主题是反映中华传统文化的源远流长和博大精深。看完之后，我对“文以载道”中的古典诗词之美感悟深刻。许渊冲老先生把中国古典诗词之美归纳为“三美”，即“意美、形美、音美”。是啊，中国的古典诗词不仅是情感的表达，更是美的享受，它凝练精辟，生动形象，往往一字千钧，震人心灵。在我们的生活当中，时时处处都能感受到古诗词之美。比如，当我们吃饭时，...

数学作文作文500字05-30

今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是...

最美老师作文700字05-27

我们都坐着，眼神跟着您到了教室的每个角落，您走着，站着，笑着，说着，像耸立的松，像生动的风，您挥动着手臂，那挂满树的果子，听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。记得开学第一次见到您时，您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤，裤脚挽了起来，脚上穿了一双样子老式的皮鞋，头上戴了一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮，使我们马上记住了您，像绅士又像侠士...

我的魔鬼老师作文550字05-05

顾老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉，我们暗地里称他为“魔鬼老师”。一次上体育课，同学们非常兴奋，早就盼望着自由活动了。排队下楼时，同学们很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。郭老师放慢了脚步，转过身，眼睛直勾勾地望着我们。可我们并不明白他的意思，吵闹声有增无减，超过了顾老师的忍耐底线了。只见他眉毛竖立起来，怒视着我们，大声吼道：“你们在操场上站五分钟，不许动。谁...

“一”字，一生作文1000字05-05

阴霾的天空开始笼罩我的心灵。偌大的书法展览馆里，空荡荡的只剩我一人。我呆呆地凝视着墙上的一幅昔日同被一位老师教导的同龄人的作品，久久地，停留在那愚昧无知童年时代。顷刻，空洞的馆里就传来我啜泣的回音。我不能不想，倘若那时的我能坚持下来，那么我今天就不会在这里只演着一个观众的角色。只可惜，我的一念之差竟打碎了这梦的成就。那时学校开展兴趣班活动，我报名来到“书法兴趣班”。原本以为能像电视中的书法家那样龙...