名著，充实我的人生作文800字09-12

人生犹如浩瀚的大海，其间波涛汹涌，惊涛骇浪，我在搏击，雏鹰翱翔蓝天，名著是我的双翅。小的时候，每天晚上我都要缠着妈妈给我讲安徒生童话，并且被它们深深吸引着，如痴如醉，一个故事听上好几遍也不烦。上小学后，便如饥似渴地自己读上了，我真正的思想便是从读名著开始的。从那以后，世界在我幼小的心里不再是美味的糖块，也不只是和小后伙伴们的嬉戏。名著向我展示着自己小天地外的一切，它将我引向无垠深广的空中。经历了十...

美丽的痛苦作文800字09-11

俗话说得好：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”当然，名著是人类文化的精华，更是书中的精品。阅读名著，能够启迪智慧，增长见识，还可以提高语文能力和人文修养。名著是不同国家，不同时代人类智慧的结晶与文明成果的标志，大多名著都是经过历史的长河淘洗过的经典作品。大家可能都看过曹文轩写的《青铜葵花》吧！它讲述了一个男孩“青铜”和一个女孩“葵花”的故事。在一个特别的机缘，七岁女孩葵花乡村男...

我是小小发明家作文350字09-10

我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，...

有趣的活动作文550字09-10

上个星期，老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动，听到这个消息，班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢？我回家就告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就和我一起去买泥，到了超市，橡皮泥的种类可真多呀！有彩泥，起泡胶橡皮泥，超轻粘土，多种多样。该买什么好呢？我左思右想，还是买超轻粘土吧。星期一，我把超轻黏土拿到了作文班，可今天不开展活动。星期二，我来到了作文班，同学们拿的彩泥多种多样，真是数不胜数。有的同学说：“...

最好的作品作文650字09-09

仰望天空，那雏鹰正在自由飞翔。——题记没有一朵白云不眷恋蓝天，没有一朵花儿不眷恋土地，一切美好都是那么容易又得来不易，年岁已久，我们终要收获成长，用时间的笔尖书写着人生。坐在青石板上，抬头仰望，清风明月，好不闲适，只是那紧锁的眉头无半点舒展。这是一个比赛，一场竞争，原本以为自己可以很快绘出自己的“得意之作”，便可把烦心事抛到九霄云外，却不想自己冥思苦想大半天，却又无一点儿头绪，心中已是郁闷至极。回...

我的书法老师作文750字09-09

我的书法老师——罗老师是一位男老师，他高高的个子，不胖不瘦的身材，是位既严厉又尊重学生的好老师，他讲课的时候总是不紧不慢，娓娓道来。再复杂的问题，通过他的讲解总能变得通俗易懂。我们都愿意上他的课，真是对他既怕又爱，欲罢不能。我六岁时到罗老师班看见他上课是非常严肃，对学生要求很严厉，心里想，自己是落入了如来佛的手心了，以至于上课怕请假，差点尿裤子。事后罗老师告诉我别那么紧张，该去还得去。使我的心慢慢...

两种不同的声音作文400字09-09

记得那次美术课结束的时候，我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”我做的时候我特别的细心，我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好，终于下课时，我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说：“哇塞，做的好像啊！”我既腼腆又高兴，我心里一直在笑，因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀！我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西，只是...

我是个心灵手巧的小女孩作文350字09-05

我是个心灵手巧的小女孩，想知道我的本领是什么吗？请跟我一起来看看。我会折纸。在二年级时，我开始自己学折纸。起初，我还不会压折、连折等折纸方法，所以我就折不了成品。我不气馁，翻书、查资料……我什么办法都用了，终于知道了压折、连折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一转眼，我就折了一条鱼。我还折了孔雀、花朵、青蛙、宝剑等东西，从此以后，我觉得折纸越来越容易了。到三年级时，我已经有很多折纸作品了。妈...

最好的作品作文1000字09-04

每逢过年我最憧憬的便是年夜饭上那盘金黄闪烁的五香卷，甘甜中含着清新，外皮脆爽而有嚼劲。这该是多么奇妙的手艺！儿时过年看爸爸和爷爷做的时候，心中满是惊叹和期待，期待我能亲手做出这年的味道。今年，我上了初二，带着一家人的期盼，我终于完成了这平凡而又意义的愿望。“刚出锅的五香卷来喽！”我骄傲地端着盘五香卷，香气萦绕在整个年夜饭桌上。爸爸自豪地接过，为这多彩的年夜饭添上了最后的一笔。爷爷欣慰地笑着：“来来...

书法我的最爱作文700字09-02

中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。其实，练软笔...