有关加上的作文

【篇一:我来编童话作文】

从前,有一只小白兔,它很爱画画。

有一天,小白兔画了一只可爱的小仓鼠。百灵鸟从它旁边飞过,说:“小白兔,你瞧,我这对美丽的翅膀人见人爱,花见花开。你也给小仓鼠添上一对翅膀吧。”小白兔想也不想就给小仓鼠加上了一对翅膀。百灵鸟刚飞走梅花鹿又来了,梅花鹿对小白兔说:“小白兔,你看,我这对珊瑚般的鹿角多好看呀,你快给小仓鼠加上一对鹿角吧。”小白兔听了,忙给小仓鼠加上了一对鹿角。没过多久,小花猫又来了,它对小白兔说:“小白兔,你瞧,我身上的花纹多好看呀,再看看你的小仓鼠,全身上下都是一个颜色,多难看呀,你快给小仓鼠添上花纹吧。”小白兔觉得这是个好主意,于是,小白兔就给小仓鼠添上了波浪似的'花纹。

小白兔把画拿给兔妈妈看,兔妈妈用手轻轻抚摸着小白兔的头,说:“孩子,不管做什么事情都不能盲目听从别人的建议,要经过大脑的思考下决定。”

【篇二:追梦】

从小,钢琴就一直陪伴着我,那一个个作曲家的名字,也被我刻在心中,而成为一名作曲家的梦,也悄悄开始生根发芽。

每天,回到家,第一件事几十分钟的钢琴,从简单的只有几个音的曲子,到密密麻麻足足有几页纸的曲子,我都按部就班的练着,将那几十分钟正好练完。也不知什么时候,我开始计时,弹完规定时间就不弹了。渐渐地,那些钢琴曲变得没有意思——不就是一堆音符加上一堆符号嘛,我开始心不在焉,那几十分钟也变成了“活动手指”。

随着曲子的难度增加,我“活动手指”活动的越来越灵活,老师也发现了我弹曲子时没有情感,她告诉我一定要加上自已的情感。而我则纳闷起怎样加上情感。记得我曾经把乐曲中每一个渐强和渐弱,渐慢和重音都圈了起来,却也只是声音和节奏的一个变化。我还试着怀着各种心情——兴奋的、伤心的、感动的、怀念的,弹奏乐曲,但乐曲不会因为我的心情变化而有了感情。在课上我听着老师将那“一堆音符加上一堆符号”弹奏成一个个奇特的画面,一首曲子甚至能让我如同游历了一片带有迷雾的树林一般,让我心潮澎湃,也让我感叹这乐曲的奇妙,难道这就是一堆音符加上一堆符号?

贝多芬著名的月光奏鸣曲是在他看到那倾泻的月光后有感而发;肖邦的军队波兰舞曲在他自己弹奏时,甚至产生波兰武士和贵妇人侵入他房中的幻觉;被誉为“音乐之父”的巴赫的《平均律钢琴曲集》虽然很少有画面感,却独有一番韵味,让人思考。如同看书一样,要先理解作者的感情,将那些音符转为画面,不断的推进,不断的理解。一个乐曲好像是一个人的人生,曲折而又变化多端。我突然明白了,于是就坐到钢琴前,看着黑白的琴键,脑中浮现了一条不断延伸的线,有时变成一片波浪,有时则勾勒出一个蹦蹦跳跳的由远及近跑来,而有时则旋转着。手也随之弹奏起来,弹出的乐曲也随着灵动起来。也许作曲也是一样,一定要倾入自己的感情,尽情想象,做出不一样的风格。

追梦路上有时会碰到困难,但只要用心感悟,总能离梦想更进一步。在这条路上,我还有很长的路要走,也许最终我并没有作曲的天赋,但我为追梦所付出的,总会有收获,我也会用心地,坚持地朝着目标走下去。

【篇三:想起这件事就想笑】

哈哈哈哈!我不敢相信,我做了这样一件事,把爸爸都笑弯了腰,而我却一脸懵!呵呵!

记得是7岁那年,我亲自动手煎蛋。那天,爸爸一边看球赛,一边跟我说煎蛋的方法,爸爸先说了一句:“你吃两个,我吃两个,就煎四只吧!”“遵命!”我敬了一个不标准的军礼。“先开火,倒一点油!一会儿我再给你发令。”说着,爸爸就出去看球赛了。

我按照爸爸的指令,打开火,只见三层火焰瞬间冒起。之后,加上油,等待下一条指令。“加油——加油——”只见爸爸举着手,头也不转的大声喊道。我服从命令,又加上了一点油,“加油!加油——”一阵悦耳的声音从客厅传来。“遵命!”我又加上了一些油。我可没见过妈妈煎蛋要加这么多油,哎!先别想这么多了。“加油——”听到爸爸说的话,我急忙问:“爸爸,怎么加这么多油呀?”爸爸却像没听见似的,继续喊:“加油——快加油!”我瞄了一眼已经所剩无几的油桶,只好又加上了一点。

一分钟后,爸爸才说:“奥,对了,王锦戈,快打鸡蛋。”我赶紧从冰箱里拿了四只鸡蛋,一一打进锅里,鸡蛋很快就熟了,百里透黄。“嗯,真香!”我舔了舔嘴巴说到,“加油——加油——yes,进球了!再来一个!”什么,还加油,还要打一只鸡蛋?算了,我不管三七二十一,又加油,又加蛋的,“加油,再来一个!”我问爸爸:“到底加多少油,吃几个蛋呀”“加油,赶紧再来一个!”我又是加油,又是加蛋,忙得不可开交。

就这样,反复进行了许多次。最后,爸爸垂头丧气地走进来,说:“哎,又输了!”刚说完,他揉了揉眼睛,看着地上的十四只鸡蛋壳和空空的油瓶,一下子笑得前仰后附,我却一脸懵,心想:不是按照您的指示做的吗?

我的举动真的很有意思吗?是的,当我了解爸爸当时说的加油的意思后,我觉得也很好笑!

【篇四:热爱生活珍惜生命】

在这个奇妙又美丽的世界上,拥有着许多生命、许多生物,而这每一条生命都拥有自己的生活,我们要热爱丰富多彩的生活,更要珍惜来之不易的生命。生活顾名思义就是生下来并活下去,当然,你若只是简简单单的这样活下去,那么必定是毫无意义并且枯燥乏味。你要懂得去让它变得丰富多彩,就像一杯咖啡,你加上一杯奶才能体现它的可口;一碗白粥,只有加上一点白糖才能体现它的清香;一碗蛋羹,只有加上一些香油才能体现它的美味。有些人觉得生活枯燥无味,那是因为他并没有去细细品尝、慢慢品尝,没有将自己的快乐情绪和欢乐的一些事情添加到里面。就如你在做菜时忘记放盐一样,菜的味道必然会变,生活也是如此,这样你的生活当然会变了滋味。你要学会自己把生活变得丰富多彩。

生命更是珍贵,没有生命就没有生活。但是现在许多人都开始不把生命当做一回事,过马路看手机、开车发信息、打电话,随意乱闯红灯等等,这些现象带来的后果还不算惨吗?有些人把生命当成了什么?生命不是儿戏,每个人只有一条生命,失去就不会再拥有了。就算这样,也有许多人失去后才懂得珍惜。我们不能这样,更不能把生命当儿戏,因为若失去它,就没有人会再给予你更多。

生命来之不易也是短暂的,生活快乐美好更是短暂的,正因为这样,我们才更应该珍惜它、热爱它,在短暂的生命中活的精彩、活的快乐,而不是抱怨生活带来的苦恼和烦恼,活出一个精彩、欢乐、快活、与众不同的自己,让我们一起热爱生活,珍惜生命。

【篇五:搭纸牌大赛】

盼望已久的“纸牌搭高”活动终于开始了,宗老师一声令下,宣布“开始!”同学们非常兴奋,都跃跃欲试。

我们组也不例外,吴光远最为活跃,刚开始,他就自信满满地说:“我们组一定会赢的,而且必须得拿个冠军,呵呵!”

说着就赶紧行动了,拿出一副扑克牌,陈张淇先发制人,“我知道,我知道怎么摆,才能够搭得高。”她装出一副非常懂的样子。

陈张淇先取出两张牌对在一起,形成一个三角状,她两眼直直地紧盯着牌,瞄了又瞄,将角度调来调去的,嘴里小声嘀咕道:“如果角度不对,牌就会倒。”我也迫不及待地抽出两张牌,学着她的搭法,可是怎么对,两张牌就是不听话,不是往左边倒,就是往右边倒,就像是刚学走路的娃娃一样。我一点也不泄气,连试了好多次,真是功夫不负有心人,两张牌终于对准了角度,站起来了,我们组的其他人也都兴致勃勃地参与上来。

陈张淇叫我们几个人慢慢地把手放开,我们的心都揪成了一团,心里紧张的怦怦直跳,“耶,成功了!”我们兴奋不已。突然,吴光远一激动,狠拍了一下桌子,“啪”的一声,搭好的牌全体趴下,我们不约而遇地一阵大叫,眼睁睁地看着牌就这样倒下了。

没办法,只有再来一次了。吴光远想弥补过错,他灵机一动,“我想到了一个办法,就是,要想让扑克牌不轻易地倒下的话,我们就必须加固底座。”

说干就干,他先手忙脚乱地拿出了4张牌,搭成“金字塔”形,田静琰撇撇嘴,不屑一顾地说:“不就是多加子两张嘛,我也会,不如大家一起来试试吧!”

我们赶紧都围了上去,我也试着搭起来,可是,牌却在手里抖过不停,心想:千万不能倒下!这时,站在一旁的几个人,好像都在为我使劲,刘怡雯连忙凑过来帮忙,并对我说:“小心!不能动。”其他的几个也都互相的帮忙,我们联手一共搭了4个三角形,大家绷紧了弦,一刻也不敢放松。

吸取了上一次的教训,我们在三角形的四周都加上“防弹衣”,以防万一。

要往上加第二层了,这可是有一定的挑战难度的。吴光远拍拍胸,大胆地说:“全都包在我的身上。”他深吸一口气,小心翼翼地把牌对准了角度,可是,手和牌都在不停地颤动,我正在为他担心,就在刹那间,我们的心血又被给毁了……。

牌散了一桌……,我们心灰意冷,最终,我们还是以失败告终。

要想搭“高楼”,不仅要齐心协力,还要加上自己的智慧,真可谓是“众人拾柴火焰高”呀!

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