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有关少年的作文
顶碗少年读后感作文550字
12-11
读了《顶碗少年》我体会到那位英俊的少年遇到坚持不懈。我佩服他的坚持,他的顽强,我更佩服他的勇于拼搏……文章讲了那位顶碗少年头顶着一大叠碗。碗在头上总是摇摇晃晃的,在第一次高难度动作时,那叠碗掉了下来,有的观众吹起了口哨。在第二次顶碗时,那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意捣乱一样又掉了下来。第三次顶碗,在白发老者的鼓励下,少年再次登台演出,这一次,表演成功了,热烈的掌声又响了起来。那时少年失败后...
少年游作文800字
12-11
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是伟大的爱国诗人屈原的名言,他曾说人生之路险而长,他会一直不懈的探索着。正如他,风华正茂的我们,怎可虚度这暖春?踏上16公里的远足路,让我们一路高歌飞扬。沿途风光旖旎,河面上微波粼粼,远足路上的同学们在激昂的歌声里,徐徐前行;到了目的地后,更是一个比一个精彩的节目,表演的人投入专注,观看的人兴致勃勃。后来的返程,我们带着不舍,踏着夕阳的余晖,缓缓而归。远足已经...
美丽中国我的中国梦作文500字
12-11
人生需要梦,有梦才成真。——题记中国,一个饱经风霜,历尽千辛万苦终于屹立于世界民族之林的泱泱大国;中国,一个有几千年文化的古国;一个曾经引领着世界文明的国度。可是,又有多少人真正清楚,在中国辉煌的背后,仍有着不可泯灭的污点。在清朝时实行了闭关。这阻碍了中外的文化交流,是西方近代科技无法传入我国。中国当时的教育却还是以科举为核心,而是西方科技为“奇技淫巧”,由此导致了中国全面落后于世界。如今,中国凭...
少年强则国强作文900字
12-10
华夏,五千年的辉煌,数千载的荣耀,生命之火一代又一代的延续,传承之光一代又一代的闪耀。如今,它们落到了我们的肩上!——题记曾经,华夏号称天朝上国,百国朝宗,傲世天下,这是为什么?因为,我们强大。可是,当雄狮已经沉睡,华夏不复荣光,战火闻声而来,列强驻兵,尊严被践踏,“华人与狗不得入内”,一个个丧权辱国的条约,抽打着这曾经的天朝上国,这又是为什么?因为,我们弱小。想想那些屈辱的年代,想想那时弱小的我...
再见2019你好2020作文400字
12-10
时间如澎湃急湍,一去无还,毫不留恋。一眨眼,2019将要离开,2020即将到来。我无法拥有时光机,使你慢下来,可是我能用美妙的文字将你留住,那些匆匆而去的往事也将留在我心底,成为最美好的回忆……盘点2019,憧憬2020。在国庆节时,我和爸爸妈妈一起登上了海拔1545米的五岳之首——泰山,到达山顶后我气喘吁吁,但我还是为自己高兴,因为我终于体验到了“会当凌绝顶,一览众山小”之感。再次进入学校,我的...
温暖的滋味作文650字
12-08
如果非要把人生的体验一一道述的话,除了一些挫折,大多数都是快乐吧。在我的记忆深处,那个失明却戴着眼镜的少年,始终让我念念不忘。上四年级的时候,一次,我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园,我瞥见一个男孩儿,他戴着一副眼镜,穿着很朴素,长相清秀,有一位女士小心的搀扶着他,缓缓地走着。隐约听到他们的对话,那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩,我不由得感到心酸。这时,朋友们已经列好2V2的队形...
充满爱心的少年陆天作文700字
12-07
初冬时节,天气有些寒冷,下午放学,陆天刚从校门口走出来,不禁打了一个寒颤,他自言自语道:“天啊!好冷啊!”陆天迅速穿过人群,他想快点回家。没走几步,他的鞋带松了,他只好走到一个拐角处,他蹲下系鞋带时,发现树下蜷缩着一只流浪狗。只见它浑身都是泥巴,脏兮兮的,身上还散发着臭味,狗的胸前挂着一个小铁牌,上面写着:朵朵!陆天看着狗很可怜,一双黑眼睛死死地盯着它,好像很恐惧,又好像在乞求他:“带我回家吧!”...
少年向上真善美伴我行作文1200字
12-06
“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。霎时“恰同学年少,风华正茂”一句又扣到心头。两句诗描写的对象仿佛是牵了线,总是藕断丝连的出现在脑海。因为我们知道,少年与真善美的关系是相扣的——少年也许拥有着真善美,真善美一定主宰着少年。无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴旺发达的新时代,社会、国家的思想传承都需要一个充满朝气、活力与希望的群体——少年。少年有志,国家有望。...
我的梦中国梦作文700字
12-04
梦想是困难之际,点燃希望的火;梦想是黑暗之中,带来光明的灯;梦想是迷茫之时,指明方向的路。梦有大有小,每个人都有自己的理想和追求,而我心中也有一个属于我的梦。每每当我看到电视上那些模特穿着漂亮的服装,在绚丽的t台上走秀,他们带着自信、洒脱,在夺目的灯光下散发着独特的光芒。我的心里就充满欢喜,不时地发出感叹,多么希望模特也能穿着我设计的服装在台上走来走去。“爱美之心,人皆有之”,一股念头冲进我的脑海...
我是新时代好少年作文550字
12-04
我是老师的小助手。在班里,我乐于帮助老师做一些力所能及的事;对于有困难的同学,我乐于伸出援手。我还是同学们的小对手。我爱好学习,也爱好文艺和运动。上学期在数学竞赛中获得了三等奖;我写的《西游记》读后感在一次读书征文活动中获得了小学低段组三等奖;2018学年第一学期荣获“善行好少年”的称号;去年六一儿童节活动中我表演的中国舞也受到了老师和同学们的称赞。在运动场上我也是一名运动健儿,每年的运动会上我屡...
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