【篇一：小学】
哇？又要考级了，上个暑假不是才考完吗！
“学了那么久的乐器，难道不用考级吗？”妈妈的声音回荡在耳畔。我只好说了一声：“哦。”就这么定了，我的声音像低音“哆”一样低沉，一个“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子，用另一端勾住乐器，乐器拉着脖子，仿佛有千斤重，压在脖子上简直像是座五指山。
琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻，这些蝌蚪上窜下跳，弄得人眼花缭乱。
一遍，两遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一个接一个，不断地冒出来，仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
从考场里走出来，好像得到了一种解脱，完全忘记自己做了什么，只知道现在很好。
数周后，我去信箱帮妈妈取美容杂志，厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信，竟是给我的，上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看，没错！正是我的证书：五级优秀。塑料的外壳，将阳光反射到了墙上，黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹！
【篇二：学钢琴的话题作文】
在我小的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发生过一件小事情呢！
那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！
到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。没有一个稳定的.乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。
当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能！当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。
后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害！在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决心，一定要学好钢琴!这是我争取过来的，我一定要学好钢琴！
经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧!
不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！
【篇三：新学期的作文】
今年，新的学期已经到来，我们兴致勃勃的来到了熟悉的学校。坐在教室里我在大脑里飞快的回顾了一下上一个学期，发现在学习和纪律上有很多不好的地方，于是我暗暗下定决心，在这个最后值得我们珍惜的时光里，我一定要让这些不良的习惯和不好的作风统统一去不回头，所有的事情争取做到最好！
首先是学习，在学习上我经常漫不经心，像古诗没背会呀，单词没记牢呀这些事经常在我身上出现，这个学期我一定不能再泛滥了，该背的都被会，该记得都记牢。在数学上，我一定得认真听讲，有听不懂的地方一定积极问老师，争取把所有成绩提到最高。语文和英语这两方面上，我要多读、多听、多记、多背，作业作业按时完成，不再偷懒。
在平时中，我一定要遵守记录，站好队，上课不乱讲话；要尊敬老师、同学；要在做两操时遵守规则，动作要标准。
在这个学期内，我还要攻克吉他这项乐器。我不打算让老师教，决定用发达的网络平台世界来帮助我完成这个目标。从基础的指法来开始，每天学一点，每天进步一点，这样以来，我肯定可以掌握的'。
转眼间就到了我们小学的最后的一学期了，想想还真是有些不舍呢！所以，我一定会把握住这个最后的机会，一定以最出色的形象离开校园！
【篇四：我骄傲】
今天，在家里，通过微信看着老师和同学们的直播。
原来，我们的美女校长很是有远见卓识，让每个年组的同学都要会一种乐器。一年级的小朋友年龄小，没有参加这样的活动。从二年组开始：葫芦丝进课堂，三年组是口风琴进课堂，四年组是陶笛进课堂，5年组是口琴进课堂。
经过一部分时间的教学，各个年级的孩子们学得有模有样，不仔细听的话，和外边的乐队还真是没有太大的区别，唯一不同的是，我们学校的“乐队”很是壮观：2000多孩子，四种不同的乐器，每当周一升旗的时候，乐曲飘扬在操场上空，格外惹人注目。
前不久，上级领导到我们校来检查，觉得我们的特色很是与众不同，所以，被选上了当地的春晚节目。今天是彩排的日子，部分老师和演奏的学生牺牲了周末的时光，喜气洋洋的准备着表演。
我因为身体的原因，没有参加彩排，所以，跟着老师的微信，欣赏我们学校精彩的演出，同时，由于微信的视频转播，还能看到别的学校的特色节目。又篮球操，有抖空竹，有敲大鼓……各种各样的优秀节目央视的春晚。
我还是喜欢我们学校的“乐器进课堂”。在优美的乐曲中，同学们面带微笑。满满的幸福感油然而生。
徜徉在音乐的海洋中，我们快乐的成长。我们特色办学让我骄傲。
【篇五：我真的很不错】
不错，在每个人心中评价的份量并不相同。不过，大多数情况下，“不错”是一种由衷的赞扬。“很不错”则是更高的褒扬了。
我觉得我真的很不错。这个自信从哪来的呢？这源于自己的进步。
在上学期的期中考试前，我觉得自己还是一个经常“无所事事”的悠闲的学生，那时的学习状态，感觉懂了一点就不愿再深入探究。但是，期中考试的成绩出来后，我的玩意便顿时消失。想到只剩一年多一点的中考，我的内心开始紧张起来。在父母的唠叨下，我暗下决心，开始了一个新时期的学习。
起初的几周，我也是一脸茫然，不知所措，依然是按部就班。之后，自己静下心来，开始研究如何进一步提高。为此，我制定了学习计划，明确如何去学习。我的学习态度开始改观，每天上课，认真做笔记，然而，只注重在笔记上，却又没有认真听解题，思考的方法，顾此失彼，没有大的成效。当问题逐渐浮现，认识到错误的我知错就改，改良了学习习惯。除了课堂的专心、认真之外，回家后还要努力，我加大了课外的题目量，重视课外老师所起的巩固和复习作用。坚持了几个月之后，期末考试到来了。经过充分地复习，我胸有成竹地走进考场。成绩出来后，不仅成绩获得很大的进步，而且也是学习习惯上的一个大进步。我不禁对自己说：“真的很不错！”
坚持不懈地努力取得进步，的确很不错。但是，能够不断地战胜自己才是真正的不错。
这不禁让我想起了小时候练琴的时候。说实话，我练琴真的是被逼迫的。虽然理解家长让我学习一种乐器的良苦用心，但是由于学习乐器需要大量的时间去练习，并且练习的过程是非常的枯燥无味，我经常萌生退意。
一次练琴时，遇到了一个小小的难点，是在连接触的一段音乐，任凭我如何反复练习，它就是与我过不去，一气之下，我推开琴盘，快步下楼，出去散散心。这时，我看到一个小男孩不时摔倒又不停站起来，他学步的情景让我深受启发。那个“小朋友”，在困难面前不屈服，我这个“大哥哥”怎么能够轻言放弃呢？达·芬奇也是画了无数个鸡蛋后才掌握绘画技巧的，我怎么不可以向他们学习呢？这个事情所带来的启发一直激励着我。
每当坚持不懈不放弃时，“真的很不错”总是会被我挂在嘴边。它成为我最为欣赏的一种精神，是我为之坚持的一种动力！
加油！我真的很不错！
【篇六：不期而遇】
夜深了，只听得细雨轻唱。几处橘黄色的人家灯火，在暗中渐渐晕染开来，形成温暖的光源，比天上死寂的星辰放出的冷峻光线要明亮柔和得多。戴上耳机，随意在众多曲目中切换着，独享片刻安宁。
偶然听得一曲，不觉沉浸其中。一种熟悉而陌生的乐器音色，如窃窃私语，轻诉慢诵着，不胜凄寒；而后变得如苍凉一叹，哽咽嘶哑，哭诉倾吐，又释然无怀，空旷渺远。眼前如有一景：蒹葭苍苍，白露为霜。一人泛舟，对月独饮。舟在水中无意荡着，不经意碎了水中玉盘。四处无人语，唯闻几声缥缈的鸟鸣。江上烟波浩渺，一切似真似假。尽了一杯清酒后，轻摇船桨，渐渐消逝。一叶孤舟，漂泊四海寄余生。也就是依着这景，此曲在心中余音绕梁，三日不绝。我很庆幸能与它不期而遇，也想究竟是什么乐器才能有如此空灵渺远的音色。它似笛非笛，似箫非箫，极具东方色彩。
而后，我知道了那日听的曲，是由尺八吹奏的。尺八，一个陌生的名字，不曾想发源于吴地，盛行于中国隋唐，而如今在此基本已销声匿迹了。而尺八，也是从隋唐时引入日本的尺八，却一直被传承发展，以至现国际认为尺八是日本的代表乐器。我们自己的文化，被自己遗忘了，反倒在异乡蓬勃。本以为是不期而遇，实则是无意重逢，心中又是欣喜，又是无奈。直到2008年7月，在澳大利亚举办的世界尺八大会上，一位苏州尺八艺人作为唯一中国代表出席，这才是第一次在国际尺八舞台上，有中国人的身影。原来，那晚不期而遇的不仅是一只曲，更是我们没落的文化。
当然，我们不能怨恨日本，反倒应感激它，心中应有一种使命感。故乡的人不传承，异乡的人也冷落它，那失去的是一种文化，一笔世界的精神财富。自改革开放以来，中国与世界接轨，接触多元文化，学习借鉴，固然是好的，但切不可盲目跟风，而忘记甚至嫌弃自己的优良文化，形同陌路。水墨画如漫画，油画一样美不胜收；二胡和钢琴，小提琴一样登得上大雅之堂。我们不能再让任何一种美丽的文化消逝于它的故土。
与我不期而遇的是一只曲，是尺八，是没落的文化，是传承复兴的精神与使命感。我试图从尺八声中寻出它源于中国的证明，就是它辽阔凄哀的意境，但早已沾染了异乡气息。我们则当充满民族自豪感，寻觅并传承将被遗忘的惊艳古迹，让世界不期而遇一个绝美独盛的华夏。
【篇七：与小提琴一起走过的日子】
小提琴与我在一起时，有快乐，有痛苦，有悲伤，有高兴，虽然我们一起度过的时日并不长。但是，我并没有放弃过它，从来没有。
小学时，我迷上了小提琴，我无时无刻不在想小提琴，直到那年暑假，去青岛大姨家，大姨给我买了一把小提琴，并找老师教我学小提琴。我学的非常认真，因为我知道，要想拉好小提琴，就得下真功夫。老师第一节课讲的什么，到现在我记忆犹新：“要想学好小提琴，必须先认识它，了解它，最后才是运用它。小提琴是乐器中最难学的一件。它被称为乐器中的“皇后”，学好它是非常不容易的…”就这样，每周二、四，我背着心爱的小提琴去上课，风雨不误，直到暑假结束，我背着小提琴回到了家。妈妈继而给我报了小提琴补习班，学习小提琴的生涯从现在就开始了。
一开始我很激动，觉得：“太棒了，我终于可以学习小提琴了！”刚开始上了几次课，老师没有教我歌曲，而是让我练了好几节课的站姿和把位。我想：不就是一个站姿和把位吗？用得着连那么长时间吗？我的心里满是疑问。一直也不解，直到我第四次上课，老师对我说：“你不要小瞧这个站姿和把位，你要是参加比赛，站姿不对会影响你的比赛成绩。”我听到这句话时，心头微微一震：没有参赛成绩？！那我以前辛辛苦苦练的不都白练了吗？从此我开始刻苦练习老师说的每一个重点、难点，不敢忽略每一个细节、要求。每节课我的心都像绷了琴弦一样紧张，眼睛、手、注意力都集中在小提琴的琴弦和琴弓上。
每次下课后，老师给我布置的作业都是回家后夹着小提琴站半个小时，然后把位练习半个小时。有一次我累的腿都酸了直打颤，想休息一会儿，可妈妈坚决不允许我这样做，我委屈的哭了，心想：这么累，这么难学，不如放弃算了。可回头一想：学什么都不容易，也许台上的小提琴家比这更苦更累。哎呀，自己劝自己坚持吧，坚持就是胜利！随着时间的脚步匆匆流逝，我上完了小提琴基础补习班。
不知不觉，又是一个暑假，我又到了青岛大姨家。大姨又一次给我报了小提琴补习班，这次上课不像基础课那样枯燥无味，而是渐渐的快乐、生动起来。开始学习简单的儿歌，边学习儿歌边学习技巧。儿歌很有趣味，我一遍一遍的练习，每一遍都能练出更好玩，更有趣的意境。时而像骑着骏马奔驰在辽阔的草原，时而如高山流水洋洋洒洒，时而高调，时而低沉……在愉快自由中我度过了这个有意义的暑假。
到了开学的日子，音乐老师得知我会拉小提琴，上第一节课就借来了小提琴，迫不及待的要我展示给大家。我就上台演奏了一首《祖国真美丽》，当时我很紧张，生怕出错，被同学嘲笑。突然我想起小提琴老师以前和我说过：“小提琴也是有感情的，你对它好，它也会对你好，就会演奏出动听的曲子来。于是我静下心来，轻轻地抚摸小提琴的琴弦，希望它能给我勇气和信心。就这样我慢慢进入状态越演奏越有激情，随着婉转的旋律我自己也沉醉在其中，忘记了那一刻站在哪里拉提琴。在一片欢呼声中我结束了演奏，也是在那次表演的过程中我找到了自信，体验到成功的喜悦。有了那么多长时间的坚持、不放弃我才有了今天大家赞赏的声音。
到了初中，学业变得紧张起来，我渐渐放下了我心爱的小提琴，但心里并没有放弃它。我感谢小提琴伴我一起走过的童年时候，有痛苦、有悲伤、有成功、有喜悦，也有收获。这是值得我用心去珍藏的一段美好，也是铭记在我年幼心灵上的精彩往事。
小提琴—我心爱的伙伴，感谢你，感谢你一路陪我成长！感谢你让我学会了坚持，懂得了做任何事情都要持之以恒才能成功的道理。我永远爱你！
【篇八：共享时代】
在2017年，也就是今年，越来越多的共享资源在世界穿梭，来到了我们的生活中！我，是一个十分热爱音乐的人，于今年8月，成功考出竹笛十级。因此，我希望能够开展共享音乐这个美妙的话题！
世界上，有许多鼎鼎有名的音乐家，贝多芬、莫扎特、海顿……他们为这些时代创造了一曲又一曲美好的回忆。如若我们将这些音乐收集起来，播放于大街小巷，播放于清晨夜晚，让每一个，男女老少都深深热爱音乐。这是一件骄傲的事，对于大家，对于自我！
学习乐器或许也是一种传递，每个地域的音乐都博大精深，有着独特的特色与由来。就来说说我吧，学习了民乐乐器，也就是我们的本土乐器，琵琶、竹笛、古筝……都属于民乐！钢琴、小提琴、小号……这就被划分为西洋乐器！
当你学习乐器时，你会发现它们是你最好的朋友，每当我外出旅游都会带着它！高兴时或伤心时都会吹上一曲，若高兴，之后会更高兴；若伤心，之后一切的烦恼不开心的事，都飞到了九霄云外。就像家人一样，愿意陪伴你，听你诉说。
我曾带着竹笛表演了许多次，公共场所、校园、过年过节时……同时也想让大家一起去来欣赏音乐，了解它。有时我也会与其他音乐的挚友合奏一曲，互相领教，因为这是一个共享时代！
生活中，仔细的大家肯定和我一样都发现了，共享音乐已经在慢慢加入我们的身边，电视中、广播中、超市中、校园中……每天都有音乐的影子。音乐也可以解压，工作中的成年人会因压力感到易怒烦恼，可以尝试着听上一曲，这是一种很好的方法！听着音乐，大脑就会放松，不信的话可以尝试一下，因为音乐是神奇的！
平时，我的爷爷会为我买一张竹笛的CD，让我跟着节奏吹，在一首曲目中找出感觉，学习起来就会又方便又快捷。时光飞逝，转眼间，我从一开始的那个音都吹不准的儿童变成了一个考完十级的中学生。奶奶会听着我吹的曲子唱上一两句，这使我们家每天都会有音乐。
音乐无处不在，大家互相领教，因为对音乐的志同道合而成为挚友的，热爱音乐的，已经千千万万，但现在，我们希望能将音乐共享，让所有人热爱音乐！让世界成为音乐之都！
【篇九：那一刻，我没回头】
走进报名比赛大厅的那一刻，我没回头，因为……
小提琴课结束了，我背着包，久久伫立在琴行告示栏前，不禁犹豫不决。告示栏里几个醒目的大字整齐地排列着——某某琴行乐器表演大赛火热报名中。
落叶翻飞，余晖斑驳，我的思绪开始与去年的乐器比赛重合……
初赛是采用评委评判的方式来决定决赛名额。望着微笑的评委老师，心中有些胆怯，手指不停在衣脚搓着，汗水沁出鼻尖，摇摇欲坠。慌忙提起琴，局促地拉下一串音符，可惜“呕哑嘲汐难为听”。不敢面对最后的成绩，于是，我回了头，没有像其他选手一样等待最后的成绩，离开了初赛大厅。
这次，我还要参加吗？去年的那一刻，我选择回头，选择逃避。今年呢？夕阳愈加的西沉，在茫茫黄昏的海洋中，只有我这叶孤舟在彷徨。无奈的叹息，失措的踱步，竟使一旁的枫叶也飘落了。
然而，脑海里开始涌现的回忆使我振作了起来。晨光熹微中，我摊开谱子，仔细琢磨：骄阳似火时，我架起小提琴，心静如水地练习着；夕阳影里，老师指导着我，指出自己的错误，并给我演示；夜色静谧时，妈妈陪着我一起练习，即使她很疲惫……回忆起我努力的过程，有老师的指示，有妈妈的陪伴，有自己的坚持，心中充盈起希望与力量。
那一刻，我不再犹豫，不再迷惘，没有回头，大步流星地走进报名的大厅。我怀揣着坚定与执着，笑然以对这次挑战。
捡拾光阴，感谢那一刻的我，没回头，慢慢地凝结勇气与希望；感谢那一课的我，没回头，才感受到成功的滋味……
那一刻，我没回头，看似寻常的举动，却给了我无尽的收获。
【篇十：美丽的铃鼓】
4月1日下午的少先队活动，陈诺妈妈给我们上了一堂关于铃鼓制作的课。铃鼓是一种打击乐器，流行于我国新疆和吉林等地区，鼓框用木头制作，单面用蒙皮，多用于乐器伴奏。
今天我们做铃鼓的材料主要有：水粉笔两支、黑色记号笔一支、剪刀一把、水粉颜料、一桶水和两张带有色彩的八卦图。制作开始了，首先我们拿出黑色记号笔在铃鼓上面画上一些即简单又饱满的图案，图案的勾线是为了等下涂色时不会涂到外面；然后拿一支较细的水粉笔，沾上自己喜欢的颜料，小心翼翼的将颜料涂在图案里，如果想换一种颜色，必须在水桶里清洗干净之后再上色，但是不能把水和颜料一起涂在铃鼓上，这是为了有助于颜料快速晒干；接着用剪刀把准备好的两张由蓝、红、黄象征着韩国的八卦图案剪下来，注意一定要沿着外边剪，不要遗留一点白边，剪下后把它们贴在铃鼓另一面的正中央，这样一个漂亮又实用的铃鼓就展现在你的眼前了。
通过这次活动，我深深体会到“劳动最光荣”这句话。希望这美丽的铃鼓在运动会上为我们班增添风采。