有关马尾辫的作文

【篇一:安然握住】

时间的沙漏每分每秒都在流逝着,人生也随之变得丰富多彩。转眼间,我已不再是那个年少无知的小女孩,懂得了许多的人生哲理,其最令我受益的是:把握当下,安然握住现在的每一刻。

我之所以领悟到这一点,是因为那天。晚秋的天灰蒙蒙地,原本茂盛的树木也变得枯黄,枝干上只留有几片黄色的叶子。在这番景致的烘托下,我手拿着满是红叉的试卷,孤寂的背影渐渐远去……

回到家里,把卷子丢在一边,歪在沙发上,想着人生的'走向,想起那张布满红色笔迹的卷子,想起老师失望而无奈的眼神,我的思想渐渐模糊了,双眼也缓缓合上,进入睡梦中。

我做了一个梦。在梦里:我看到了中考的我,由于对学习失去信心,中考时也没有认真对待,再加上没复习,考得可谓是一塌糊涂。中考过后,我也没有复读的想法,没把学习放在心上,只顾着吃喝玩乐。

结果,在我毫无学习兴趣,一味沉迷于游戏这样的状态下,面临人生重要的转折点——高考,也只是随便选了个普通大学。

情景突变,我看到了长大后的我:身穿古板的制服装,梳着平淡无奇的马尾辫,在一家公司里打工,月薪2000元,生活十分贫苦。

忽然,又变了,我看到年迈的自己:满脸皱纹,牙齿也掉了几颗,身穿运动服,似乎洗得快坏了,嘴里不停念叨着:“要是我当初好好学习……”

“叮铃铃……”手机惊醒了睡梦中的我,我瞪大眼睛,看着周围的环境,还好还好,那只是梦。伸手摸摸额头,已是大汗淋漓。

虽然那只是一个梦,但内容去十分清晰、真实,引起我的深思。是啊,现在不努力,将来可不是要重现梦里那番情景了。但也正是这个梦,让我知道:要把握当下,不然,“坏梦成真”了。

【篇二:优秀的写人作文】

她1米27的身高,有一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的,活像两颗小星星。还有着一个高挺的小鼻子,稳稳地“站”在她的脸上。她还爱扎着一个高高的马尾辫,一甩起来,嘿!可真叫神气!想不想知道她是谁啊?她,就是我的同桌——林雅靖!

说起她呀,我的话可就多了。我先给你讲一小段。

她的性格有时很辣,要是她生气,你可千万不要去烦她呀!不然的话,你肯定是个有去无回!有时她的性格却很温和,要是她开心,只要说出一句话就让你肉麻死了!不过,如果你熟识她,你肯定会觉得她像一只温柔的小狗!你是不是觉得,她的性格是各种各样的'呢?

说到她的爱好嘛,那可就多得数不清了:唱歌啦。看书啦。看电视啦……好多好多。但她最大的爱好就是:看电视。

她既然是个电视迷,肯定知道不少节目的题目啦,像《仙剑奇侠传》啦,《海派甜心》啦,《活佛济公》啦,等等。只要有时间,她就会和你唠叨个不停,她一般都会说:“你看过《海派甜心》没有?里面的“惊世悍俗的丑不垃圾香菇头”好好笑啊!”或者是说:“你看过《……》电视剧没有?……”我的天,你听了肯定想死!

她虽然是个电视迷,但她也算是一个小笑星,只要她说出一个笑话,全体听众都笑得前仆后仰!

好了,不说这么多了,记住哦,她是我的同桌——林雅靖!

【篇三:我的钢琴老师】

我的钢琴老师姓马,头上总是扎着马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。巴掌大的脸上红润润的,长着一张樱桃小嘴。喜欢穿着长裙。那就是我的马老师。

马老师的性格很温柔。记得有一次,我到马老师家去上课,一到那儿,马老师就叫我练钢琴。我弹来弹去,就是弹不对。这时,老师说”没事,慢一点儿吧!“于是,我把速度放慢了许多,接着弹下去。”咦?怎么又弹错了?“我小声嘀咕道,十分担心挨骂。没想到的是,老师说”我们再练一会儿,一定能练好的,相信自己。“我弹啊弹啊,终于弹对了,我高兴坏了!突然,马老师说:”我有一样东西要给你看。“等了一会儿,我看到马老师手里的东西时,惊讶的合不拢嘴了:老师拿来的是一个音乐小包,我开心极了!在那里蹦来跳去。

这就是我的马老师,一个会给我关爱和鼓励的老师,我喜爱她帮我上课,也喜欢她弹钢琴。她在我的心中,是一个温柔的好老师!

【篇四:总有微妙的美好在身边】

阳光悄悄地爬进来,在窗台上投出一排斜斜的阴影。静坐在书桌前的我在这样的好天气里却高兴不起来。看着试卷上鲜红的数字,脑海里又浮现出妈妈那满脸期待的样子……愈想愈烦躁,我索性丢下笔跑出了家门。

漫无目的地在街上走着,忽然在视线的余光处闪过一角裙摆。下意识地抬起头,一个扎着小马尾辫的女孩正坐在爸爸的自行车后坐上,一只小手紧紧地拽着爸爸的衣襟,另一只手则轻轻抚摸着裙子上的卡通小狗图案。眼里流露出的是无限的满足和喜爱之情,嘴角也因此扬起一个好看的弧度。那神情就像童话故事中的公主得到了心爱的水晶鞋般欢欣不已,那单纯自然的微笑让我震惊。我猜测她一定是为穿上心爱的连衣裙而开心的,正如小时候的我盼望着夏天的到来然后穿着梦寐以求的裙子在小伙伴们之间像个蝴蝶般飞舞。多久没有注意到这些简单的快乐了?似乎最近总为那些不顺心的事而耿耿于怀,而自己早已忽略那近在咫尺的美好了。

心情像一本书,刚开始的愉悦随着一页的翻去瞬间变为满纸的伤感。我们总是让自己很容易地被生活的磕磕绊绊左右,逐渐将眼前所有的快乐景象视为隐形。

我释怀了,此刻的想法像太阳的光芒般驱散了心中的那片阴霾。

回家的路上,我竟发现了许多细微的风景。人行道上的斑马线被重新刷上了白漆,颜色鲜明而醒目;一个脏兮兮的玩偶被丢弃在一旁的草丛里,我似乎听见它的倾诉;一棵不知名小树的枝干上被某个调皮的孩子画了一个可爱的哭脸;一家住户的院子里桂花开得正盛,一堵高墙也挡不住它浓烈的香气……一条相同的路在此时却走出了不一样的感受。

生活不会像放电影般每天都上演相同的一幕,当你以善于发现的心重新感受世界时,即使是一杯白开水也能喝出不同的味道。总有一首歌让你喜欢听,总有一个故事让你感动,总有一段文字让你过目不忘,总有一个理由让你微笑。幸福就围绕在你的身边。

【篇五:我们班的“大姐大”】

她,身材中等,头发扎成马尾辫,皮肤黝黑,却有着一双炯炯有神的眼睛,如果你惹了她,她会用一个眼神秒杀你。当然,你也会为她的帅气而震惊。她就是我们班鼎鼎有名的纪律委员——徐晨。

同时呢,她也是我的死党。每当有男生和女生吵架时,她总是第一时间赶到,用上她的绝招“笑里藏刀”帮女生解围,我可是亲眼目睹过一场男生和女生之间的“世纪大战”:

某一天,一个男生应无聊所以想去逗逗某一女生。他在走过那个女生的座位时,故意把那个女生的铅笔盒撞倒,那女生一开始并没有理他,只是默默地把自己的铅笔盒捡起来。可那男生仍死性不改,屡次惹那位女生。那位女生终于被激怒了,从位子上站起来,要抓那男生。此事被“大姐大”知道后,她闻声赶去,在了解事情的经过后,她一把抓住那男生,用上了她的绝招——“笑里藏刀”。“你为什么要去惹她呀?是不是手痒了?来,我给你治治。”当然,那男生也不是省油的灯,别以为一个“笑里藏刀”就会对他起作用。然而,遇到这种情况,她便会毫不留情地——扣分!

可正是因为有了她的存在,我们女生和男生才能更好地和平相处。霎时间,我望着她那不算高大的身影,不禁涌起了一阵暖流……

【篇六:我的好朋友】

在班级里,我最好的朋友就是“悠悠”,大家可能会很好奇,到底谁是“悠悠”呢?其实“悠悠”是班里同学们给我的好朋友起的绰号,因为我这个好朋友平时干什么事情都是慢悠悠的,所以大家都管她叫“悠悠”。

她有着一双大大的眼睛、弯弯的柳叶眉,标准的东方美人。她平时总喜欢扎着马尾辫,显得很干练,她在同学当中的威信很高,所以被选为班长。别看她有着精干的外表,其实她性格特别的慢,有时也会让老师哭笑不得。记得有一次,老师让她负责给班级8个小组分卷子,每人4份,本来很快就可以分完的,可是“悠悠”同学充分发挥了她慢悠悠的特性,一张一张查得慢条斯理,没有一丝的紧迫感,直到上课铃响起她才分完5个小组,老师过来后无奈的摇摇头,只能把剩下的卷子带回办公室自己接着分。

还记得以前同学们经常玩儿老鹰捉小鸡的游戏,如果“悠悠”来扮演小鸡的话,那么老鹰会很轻松的捉到她,甚至还会把她身后的“小鸡们”全部俘获,为了不让她连累“小鸡家族”,同学们一致同意让她来扮演老鹰,这样“小鸡们”就会很安全,可怜的“老鹰”总是满头大汗地追着小鸡满操场跑,忽左忽右,小鸡们根本就不需要多费力气就可以把“老鹰”甩得远远的,到最后“老鹰”都会因为捉不到“小鸡”经常饿着肚子结束我们的游戏。

在平时的学习中,“悠悠”慢慢的性格也带来了很多的麻烦,本来一个小时就能写完的作业,她需要用一个半小时甚至更长的时间,这样就比别的小朋友少了很多玩耍的时间。她有时也会很苦恼,经常会问我为什么她改不掉这个坏毛病呢?如果她做什么都很快,效率都很高,那么无论是学习还是生活都会让他人更加的认可和喜爱。

虽然“悠悠”同学做事情有些慢,但这并不妨碍我们成为最好的朋友。我想,这个世界就是由各种各样不同的人构成的,有的脾气急也有的性子慢,谁说性格慢就不能成为国家的栋梁之才呢?我们现在还小,以后还有很长的路要走,有很多的事情要经历,认清楚自己的缺点和不足,然后想办法去改正它才是最重要的。

这就是“悠悠”同学—王梓诺,我最好的朋友。

【篇七:这就是我】

Hi!大家好!我叫韩嘉琪,今年12岁,我是一个活泼开朗、热爱生活、天天向上的六年级女孩。话不多说,接下来就让我来介绍一下自己吧!

我长相平平,有着一双炯炯有神的小眼睛,眼睛上架着一副小眼镜,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,当然,我有一个专属标记,那就是大兔子牙,我扎着一个马尾辫,头发乌黑发亮,个子小小的,身材瘦瘦的,从外表上看挺清爽的。

我有很多爱好,唱歌、跳舞、练字、画画、吹笛子……不过,我最喜欢的是看书。还记得有一次,妈妈叫我上楼拿一卷胶带纸来,我应了一声。于是我一边抓着书一边上楼,上到最后一级台阶的时候,我原以为已经没有台阶了,于是就把脚伸了出去。“扑通”一声,我竟摔了一个大跟头。我嚎啕大哭起来,妈妈听到了,连忙赶过来,又向我使起她的河东狮吼:“你怎么这么不小心呢!叫你不要一心二用,你就是不听,这下闯祸了吧!来来来,快让我给你包扎一下。”你说我是不是一个小书虫呀?

还有一次,我和家里的朋友们去KTV里唱歌,走的时候顺便拿了本还没看完的书,到了那里,他们唱歌,我看书,他们唱了多久的歌,我就当了多久的书虫。结束的时候,我已经看完了这本书。

我还有一个很喜欢的爱好,那就是吹笛子。每当夜晚来临时,我总会在楼上的客厅里吹几首歌曲,喧嚣了一天的世界总算安静下来,悠扬的笛音久久地回荡在天地之间,这清脆明亮的声音伴随着夜空中眨眼的星星,多么如梦如幻啊!那蹦跳的音符自由地在手指间流动,虽然没有音乐会上那般惊天动地,但却享受了夜晚的静谧,也算是一幅夜晚的美丽画卷。

我,一个普普通通、平平凡凡的女孩,也许你不会注意到我,但这就是我。

【篇八:我的表妹】

我有一个表妹,年纪比我小两岁,她非常的聪明,我经常称呼她为小机灵鬼。

我的表妹,是在我们邻村,但是因为她们村子比较小,所以,到了上小学的时候,就跟我来到了一个村子,我们就变成了一个学校的同学。我的表妹,虽然比我小两岁,但是从外表上看,看不出来我是她的哥哥,因为她看起来要比我大一些。

我的表妹,平时喜欢梳着一个马尾辫,头发乌黑亮直,头发上经常有一股淡淡的茉莉花香,我经常开她玩笑,是不是用茉莉花洗的头,每次开玩笑,她都会追着我打半天。最惹人喜欢的就是我表妹有一双水汪汪的大眼睛,她的眼睛里没有一点杂质,清澈的就像泉水一样,妈妈总说,表妹的眼睛会说话,她的眼睛着实让人喜欢,这也是,我喜欢跟她在一起的原因,她总是能带给我很多欢乐。

我和表妹两个人从小是一起玩到大的,我们两个人小的时候经常因为一个玩具而打起来,打完以后过不了三五分钟,就有哈哈大笑在一起玩儿起来了,可能从小在一起玩到大的孩子就是这样,打打闹闹也就习惯了,谁也不会因为一点小事真的闹矛盾。

我和我表妹,有一个共同的爱好,就是都喜欢吃,尤其是我们两个都喜欢吃土豆,所有用土豆做成的食物,我们两个都爱吃,所以每次,只要我们两个在一张桌子上的时候,只要桌子上有土豆,那一定会被我们两个人“消灭”。就连外人也经常说,我们两个简直像双胞胎一样。

现在我经常辅导我表妹的功课。慢慢的越来越大,我们两个打闹的比较少了,更多的是在一起聊一聊学习,聊一聊过去发生的小事。

我的表妹就是这样一个人,她非常惹人喜爱。

【篇九:这就是我】

嗨!大家好!我叫周瑞怡今年十岁了,我是一个活泼可爱的小姑娘。我来自十三朝古都,有着许多名胜古迹的陕西西安,在南门小学上学。很高兴认识大家!

我的个子算我们班比较高的,扎着马尾辫,从不戴发夹;一对弯弯的眉毛底下长着一双炯炯有神的眼睛;小小的鼻子底下有一张能说会道的嘴,父母都说我是“小人精”!

我很喜欢写软笔书法,有一次,我在家晚上一口气写了三张,爸爸叫我睡觉我都听不见,简直是走火入魔了。每当我看见自己写好的一张张既漂亮又整洁的字时,我都心情会很舒畅。虽然我入门晚,但我相信只要每天坚持练习,就能写好。

我有几个优点,比如:爱劳动,还会帮妈妈做饭……小件的衣服也是自己洗,扫地、擦桌子、拖地……我样样都行。有一次,妈妈做麻食我就学着妈妈的样子做。先把面搓成细条,再揪一小块下来,用大拇指在案板上一搓,再用小拇指一拨。不一会我就学会了,妈妈还夸我比爸爸搓的好呢!

我还爱买一些难拼的益智拼图和手工制作来玩,有时还废寝忘食地去钻研它们。

虽然我有优点但我同时也有许多致命的缺点。我常常马虎,有一次数学考试我做错一道简单的计算题,而后面复杂的应用题却没有错。我真为这马虎觉得可惜,如果不是因为我马虎就可以得100分了!还有我的生活和学习习惯也不是很好,书桌上总是一团乱,吃饭前总忘记洗手。为这些小问题不知道挨了爸爸妈妈多少次批评。我也想过要改掉这些坏习惯,可因为我毛躁、慌张,总是记不住。不过我现在已经在心里暗暗发誓了:我一定会努力改掉我马虎的毛病,争取做一个人见人爱的小姑娘!

嘿嘿!再告诉你们一个小秘密,我很怕虫子。有一次,同学拿杨树的毛絮来吓呼我。他们用手抓住毛絮的头,左右摆动还故意用恐怖的语气说:“毛毛虫来了!”吓得我魂飞魄散、全身发抖!

这就是我!一个喜欢软笔书法、爱劳动、做事马虎、害怕虫子的小女孩。还爱看动画片,看电视机哦!你愿意和我做朋友吗?

【篇十:晒一晒我班的牛人】

世界总是由许多小团体构成的,而每个团体中都有一两个无人不知无人不晓的人物,大家给他们一个称呼“牛人”。我们班也有这样一位“牛人”,她就是刘芯如。

她是名副其实的情感“牛人”。她第一次出现在大家眼前是在刚入学时的班长竞选,给我的第一印象是一个青春简洁的女生,脸上有小小的雀斑,笑起来嘴角有两个酒窝,喜欢扎着马尾辫,用发夹固定住头上的碎发,露出额头。你无法想象她的表现是那么具有感染力,她渲染的情感让我有一种心灵上的共鸣,不由自主萌发出一股为班级贡献的热情。

文艺上的才能她更是无可厚非。每年元旦汇演都有她忙碌的身影,舞蹈、歌唱、朗诵是她的长项。我们有一次一起参加朗比赛,她认真严谨的态度让我印象深刻。就朗诵的时间来说,她一边数秒数,一边拿铅笔标注时间,目光专注,屏息凝神,下笔的速度极快。有几次大家的节奏掐不准,她不厌其烦地一遍遍教我们改进,在她的组织下我们很快进步。读到悲怆的内容时,她皱着眉头,紧握拳头,身体随着语气轻微摆动,带领我们步入佳境。

不可否认她也是一位交友“牛人”。开朗的性格,广泛的才艺,使她拥有许多“志同道合”的好友。而且她进退有度,语言得体更是赢得许多老师和同学的好评。记得有一次我和一位同学说话时,说了一句伤害双方的话,在我们尴尬的时候,刘芯如听到了,过来帮我们解围,帮我挽回了一段友谊,我很佩服她。她的人格魅力吸引同学们与她交往。

刘芯如,这样一位极具感染力,才艺出众,具有非凡魅力的同学,又怎能不获得“牛人”的称号呢?她严谨努力,开朗进取,才能赢得大家的称赞,她的精神值得我们学习。

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