找到生命的真谛作文800字10-25

“人之初，性本善。”我一直对这句话是一知半解，但直到今天，我才领悟这句话。一天午后，我正在看着新闻：在某处不知名的城镇中，有一位穿着黑衣的年轻小伙和一名小女孩，正停在斑马线上。看得出来，小女孩好似有什么急事，等红灯有些不耐烦了，在一旁急得直跺脚。突然，她不顾一切地冲到了马路中央。她步子很快，难以看出这么小的身子能跑这么快，可能真的有急事。不过，在那名小女孩走到一半时，一辆白色的卡车以极快的速度冲了...

我家的小狗作文350字10-12

还没有养猫之前，我家有一条小狗，妈妈给它取的名字叫仔仔。仔仔耳朵尖尖的，眼睛大大的，身上的毛，和雪一样洁白，再加上一条灵活的尾巴，真是可爱极了。仔仔很瘦，和我一样，也是能吃不长肉的，有时候，吃的饭比我还要多。仔仔有时候会和我玩捉迷藏，它就像能听懂我的话一样，我叫它往西，它就往西，叫它往东，它就往东。我告诉它，我数完十，你就躲起来，我来找你。等我数到十，它果然就躲起来了。我找了好半天，也找不到。最后...

超市寻宝游戏作文2000字09-29

【超市寻宝游戏】徐梓奥今天，我早早地起了床，坐公交来到了惠友，不为别的，为的就是这次“超市寻宝大作战”。这次寻宝的规则大概就是按照谜语去找“宝物”-也就是美味的零食。比赛开始了，我和孔子皓一队，谜底很简单，就是“真巧笑脸夹心饼干”。我们一路小跑，以百米运动员冲刺的速度跑到了饼干专柜。上瞅瞅，下瞧瞧，左翻翻，右找找，可无论如何就是找不到“宝”，在哪里。我和孔子皓摇了摇头，一脸无奈：“真巧？我看是真不...

找到属于自己的路作文800字09-10

“宽门”因为人人看到，所以自然拥挤，大家一哄而上，最后你踩我踏，免不了一同消亡的结局；“窄门”虽窄，那一条路却是自己一个人在走，倒有可能走出海阔天空的一番境界来。这个时候，你还会责怪门太窄太小吗？《圣经》中所讲的其实也是生活中的道理。曾经听到年纪大我许多的学兄说，后悔当初一个劲地报考法学专业，毕业出来却派不上用场，如今在一家保险公司做业务员，业务还不如一个学理的专科生精熟。“都是大家一窝蜂惹的祸，...

终于找到你作文600字08-28

这个清明假期，孙老师给我们小记者布置了一个特殊的任务——“啄木鸟行动”，就是找错别字。回到家，爷爷说带我去宛山庙会逛逛，真是天赐良机，庙会的摊铺很多，肯定会有许多字词，难道我还找不到一个错？宛山脚下一个个小摊林立在路边，卖衣服的、卖水果的、卖生活用品的，真是热闹非凡。摊多广告多，我迫不及待地找起了错别字，无论是竖在摊位旁的，还是挂在店铺上的，或者贴在墙上的，只要有字的地方我都仔仔细细地检查一番。可...

找到藏在身边的幸福作文750字08-11

幸福就藏在日常生活中，关键在于自己是否用心去寻找。当你从妈妈手中接过一杯热茶时，你会在温馨中体会幸福；当你考试失利得到朋友安慰时，你会在友情中感到幸福；当你在路上失足摔倒一位陌生人将你扶起来时，你会在和谐中感受到幸福……幸福就藏在点点滴滴的生活中，你不细心感受是找不到的。从前的我是一个不懂得感受幸福的人，更不用说寻找幸福了。但是后来的一件事改变了我。那是一个漆黑的夜晚，晚风吹过，给人感觉寒冷刺骨。...

努力就会有收获作文550字08-05

今天一上课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——商场寻宝。在玩游戏前，老师给我们讲了规则，是有40分钟，分成五个组，每组有六七个人，有六个任务，前五个任务是找提示语，快乐币。最后一个任务是拼拼图。我的心情无比激动。游戏开始了，我们开始了第一个环节，我心想第一个环节应该非常简单吧，可是第一个环节有点难，提示语是：快看那是舞动的小精灵，它一边旋转着，一边望着对面的门。我心想，这应该是在门上，可是我们找...

找到自己的舞台作文800字08-03

如果想要飞翔，一双有力的翅膀会让你扶摇直上，而一身光滑的鳞片只会让你失去浮力的依托，如果想要潜水，一对宽大的脚会让你畅游无阻，而一身厚重的羽毛只会平添前进的阻力。每个人都有属于自己的舞台，不必一味苛求自己，更无须强迫自己实现“力不能及”的梦，只要找片合适的舞台，谁都能炫出精彩的人生。每个人都必须找准自己的舞台，他寒窗苦读，一朝为官，一心想同心中那些朝中一代名臣一样，既得事于明君又得教于百姓，可是朝...

我找到了幸福作文300字07-31

妈妈，是滋润着我们心田的丝丝春雨，是我们前进道路上的那盏灯，是我们避风躲雨的港湾………母亲的爱使我们觉得幸福，温馨。爱是用行动表达的，妈妈也不例外：一天夜里，我因为受了凉，请了感冒发烧。我脸色苍白，豆大的汗珠直往下落，妈妈急得不知所措，连忙把我带到了医院。妈妈一直坐在我的身边着握着我的手，经过检查，医生说没有什么大问题，就是发烧了。过了一会儿，妈妈，买完了药，我们就回家了。雨弟弟是多么的调皮，外面...

找硬币游戏作文350字07-12

“今天我们来玩一个游戏。”老师一边说一边晃着手中的五枚硬币，“我们玩找硬币的游戏。”老师一边讲一边赶我们出教室，“你们现在外面呆着，等我说进来时你们才可以进来找硬币。”在教室门口等着，同学们或推推拉拉，或镇定自若，反应各不相同。有的人动来动去，有的人东张西望，还有的人摩拳擦掌。忽然老师喊：“你们进来吧，我把硬币藏好了。”我们一个个人冲了进去，有的人在书里面找，有的人在翻自己的桌子里。忽然，有人大喊...