【篇一：下册期末考试作文】
马上要期未考试了，大家都进入了紧张的复习当中，我也不例外，读英语，做数学，写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复习，老师们也在不停地帮我们复习以前没掌握的知识。
时间飞快地过去了，到了复习最后一个晚上，本来这个晚上应该更加努力复习，而我却格外的轻松。去湿地公园散散步，好象明天和平常一样没什么特别。
6月25日是期未考试，上午考科学，下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目，也是最基本的题目。9：20分监考老师进班级，神情严肃，没有一丝毫笑容。9：25分监考老师发卷，让我们先写好班级、姓名，但不能答题，只看题。到9：30分随着广播铃声响起，我们便开始答题，有几题很难，所以我先把一些简单的题目做好，再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目，终于想到答案。做完试卷，我又一个字一个字的读题，发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了，我比前两次考试更加仔细、认真，把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷，剩下还有15分钟的.时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的，只不过我用了30分钟就做完了，剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来，再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起，我松了一口气，终于可以休息了。
考试结束后的第二天，妈妈打电话打到老师那里，问我的成绩。我的心悬了起来，万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话，我问妈妈成绩多少？妈妈说：数学100，语文学94，英语99。我觉得语文考得不理想，数学和英语考得很好，悬着的心终于着地了。
这次考试考得还行，我已经尽力了。
【篇二：生活的滋味】
生活的色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活的乐章：锅、碗、瓢、盆交响曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活则多姿多彩。
生活滋味之酸：
我的妈妈总是管我这管我那的。总算有一回可以独自当家，可妈妈还是放不下心，三天两头地往我这跑，我这唯一的独立生活机会被妈妈“一手”破坏了，我反驳一句换来的是她的“河东狮吼”，“河东狮一吼，小女抖三抖”。悲惨啊，没当想起这些，心里酸溜溜的。哎！
生活滋味之甜：
我的语文学得还不错，偶尔会得意忘形。记得有一次，我的作文被老师当作范文读了，老师夸我的时候我有点飘飘然，心里甜滋滋的。嘿嘿！
生活滋味之苦：
在我的心里一直有一句憋了很久的话，今天总算可以一吐为快了，爷爷总是爱找我的事。有一回，表弟把酒洒在被子上了，爷爷见我坐在那里看书，不由我分辩把我骂了一通，这还不解气，还罚我吧家里打扫一遍，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。悲啊！
生活滋味之辣：
今年夏天，发生了一件我一辈子也忘不了的事。记得那天天气特别热，我突发奇想：钻进冰箱里吃雪糕，一定会很爽。于是，我飞快跑向冰箱，打开冰箱门钻了进去，津津有味地吃起雪糕，结果可想而知，我在医院里度过了一个难忘的夏天。爷爷奶奶一提冰箱，就左一句右一句开骂了。我的心像是被烧，又像吃了一把辣椒，苦辣辣的。嗨！
生活的滋味靠我们来把握，把握了自己的情绪，生活一定会充满甜味，也因为有了这些不同的味道，我们的生活才变得更加有趣。
【篇三：我与语文同行】
当我出生的时候，语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵，当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候，语文就滴入我的内心，当我在考试中答题的时候，语文就已经印在我的试卷上，当我在憧憬未来的时候，语文就给我编织了一个如花似火的未来。
语文是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，我都可以向他求助，比如，你如果语文学的不好，你如何能够学好其他的科目，所以语文是学好其他科目的基础。
生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文，还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步，更重要的是学会理解作者要表明的主题，从课文中获得灵感，收获启示。
在语文的精神世界里，无数人呼唤自由与正义，虽然他们在不同的时代，不同的国度，分别诉说着各自的事情，言辞或激烈，或平和，但是对人类世界的关注却是相同的。
从我认识第一个汉字开始，语文就一直伴随着我。我们一见如故，语文就像我的老朋友一样，为我铺就了成长的道路。
光阴给我们经验，读书给我们知识，语文给我们自信。他在我遇到困难时，给我信心，给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。
语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
语文，我的朋友，我的故人，我一生的伴侣，我通往未来成功的见证人。
【篇四：谈学习语文的重要性】
我们从小到大，语文都是三大主科之一，在中考中，语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性，而各种读书活动、文化活动的开办，也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢？下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。
首先，语文学好了，对于中考而言，是十分重要的。好吧，也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗，不过这也是现实，不是吗？记得一位教育家幽默地说：“中国的教育，为了考试而学习！”你看，若是你把语文学好了，对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的，可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分！而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗？
其次，语文学好了，其他科目也会更好。比如说，同一篇生物研究报告，一篇写得缜密，富有逻辑性；另一篇零零散散、东扯西拉，甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的，但100分的总分，若是你，怎么打分？若是我是那个阅卷老师，第一篇嘛，文思敏捷，90多分；第二篇东拉西扯，不光别人看不懂，我也看不懂，勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象，就80几分吧。——所以你瞧，生物是理科，看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗？不，不是的，倘若把语文学好了，写起研究报告来也就更加得心应手，语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说，学好了语文，也就为其他学科打下了坚实的语言基础。
再者，语文与我们息息相关，在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位，你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗？他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》，他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴，也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来，他出色的演讲才能，以及他出色的口才，不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾，也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文，我们的说话会更加得体，语言会更加优美。
再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的感受，委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说：你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来！”我们通常置之不理，然后引起一场家庭内战；“请帮我拿一下，好吗？”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳，不答应有点说不过去！——难道不是吗？
将语文学好，我们不仅仅学到了语文知识，也学到了为人处世的道理。与别人交往，说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱，用怎样的语气等。学习好语文后，也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。
况且，你瞧瞧你周围语文学得好的同学，他们的人缘往往是极好的，也是这个道理。
综上所述，可见学习语文多么重要哇！
那么学习语文，我们又该如何做呢？就此，我来与大家分享我学好语文的小窍门，希望能对大家有所帮助。
一读：在读课文时，理解作者的感情，读懂，读通字音。
二记：在记课文、记生字词时，可采用联想记忆法；在记生字时，可以一边念一边在草稿本上画一画。
其实，学好语文的方法还有很多很多。
当你学好了语文，你就会了解语文，真正地爱上语文这门学科！
小结：学好语文吧，不仅仅为了风花雪月、缠绵；学好语文吧，不仅仅为了应付考试。只是为了自己，好好地学习语文。
【篇五：刷牙】
语文课，老师又在哪里讲大道理了，听着都想睡觉了。
这时，同桌问我：“沈铖，你刷牙是从那边刷的？”
我回答说：“不知道。”
“我猜，你一定是从左边开始刷的。”
“为什么？”
“因为世界上有97%的人都是从左边开始刷的。”他说：“因为右手拿牙刷，左手挤牙膏呀。”
“我告诉你，你最好以后从右边开始刷，虽然从左边开始刷顺手，但是刷好左边再刷右边，往往会敷衍了事，牙医有统计，一般人右边的牙结石往往比左边的牙结石多。”他又说。
“我从来不刷牙，而且牙结石一点也没有，你信吗？”
他顿时懵逼了。
“骗你的，你信吗？”
“信，信，信。”他边点边说。
老师高叫到：“你俩干啥呢！给我站起来！”
我说：“他问我我刷牙从那边开始刷的，还叫我以后从右边开始刷。”
老师又叫道：“我在教古文，你俩在说怎么刷牙？是不是语文学太好啦？给我出去！”
无奈，无奈，无奈。
“你真是一个祸害精。”
“怪我咯？”他一脸无辜的表情看着我。
【篇六：都是脾气惹的祸】
“人无完人”。相信大家都很熟悉这句古话吧！每个人都不是完美无缺的，都有着这样或那样的缺点，我也不例外。
有位朋友曾对我说：“没有脾气，不成方圆。作为我们90后，要有个性，才能让别人都看见自己。如果一直循规蹈矩，做什么事都一板一眼，墨守成规，那我们和其他人不就一样没有什么独特之处了吗？”听了他的话，我马上就回了一句：“不是吧？那句话是‘没有规矩，不成方圆’。怎么到你这里就变了个样啊？”他也一本正经地告诉我：“是这样啊！我们就是要活得和别人不一样。”到现在，我都还记得他的这句话。因为它，我重新认识了自己，改变了自己。
我的心里一直住着一个小魔鬼，叫“脾气”。好像原来是有一个小天使的，叫“耐心”。不过随着我的“脾气”越来越大，小魔鬼就把小天使“耐心”赶走了。
有一次，一个同学端着一杯水，从我的旁边走过，我当时正好在做作业。他因不小心，一下绊倒了，结果我的整个作业本都被淋透了。他急忙道：“对不起！”这时，我听见魔鬼说：“哼！那个人太讨厌了，你辛辛苦苦做的作业，这下全毁了，白忙活了一场！骂他，都是他的错。以为一句对不起就够了么，太便宜他了！”于是，我听从了魔鬼的话，开口就骂，结果闹得不欢而散。这样的情况后来也有过几次，都是以我的怒骂而结束。
慢慢的，我发现大家都在远离我，几乎看到我就绕道走了，我这才意识到问题的严重性。直到再次遇到我的那位朋友，问到他最近的生活，他答道：“很好啊！”我很疑惑，就对他说了我的事，他对我说：“唉！让你把语文学好，你不听，结果现在连话都听不懂了！我的意思是不要以自己的标准来评价别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好、个性和不同的人生价值观。你看不惯的事情，并不是不好。借用一句话：‘生物的种类逐渐减少，而人的数量在逐渐增多’。无论什么人、物，存在即是合理。你不必看不惯，还要学会用欣赏的目光来看待一切……
现在，我懂了。都是“脾气”惹的祸，我要把它从我的身体里赶出去，去寻找小天使“耐心”。我相信，“耐心”一直在等着我，我一定会找到它的！
【篇七：推荐语文作文】
语文，是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的汉字，有优美的句子，有富有特色的文章，有抒发情感的古诗词，有……它非常有趣。
在小学一年级时，我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字，现在想起来也太简单了，没考一百分太不应该了。随着年级的升高，语文也越来越难。上了初一，语文的'分值又提高了五十分，文言文越来越多，作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。
语文虽然难，但作用很大。生活处处都有语文，比如说话就离不开语文。语文学得好，话说得头头是道；倘若语文学不好，说话也就杂乱无章，甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字，就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题，而且它的分值大于作文。作文也很重要，听说高考作文一个错别字就扣一分，直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文，光语文就差了几十分，那名次怎么提上去呢？
【篇八：好书伴我成长】
好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝，就像喝咖啡一样，越品尝越有味道，越品越有内涵，对了，我今天还要讲正题呢。
书是人类进步的阶梯，当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书，我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物，真有趣呀！但我也不可能光看画中的人物。我还看字，看字之后联想图画中的人物，学到知识。到学期下来，我语文提高了5·5分，原来书真是人进步的阶梯啊！
书中自有黄金屋，从此我开始发现，读书比玩游戏有趣多了，妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日，一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好，文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多，有20多本了。我掌握的知识越来越多，从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情，感觉一点也不累。
希望我长大以后也可以看书，让书伴我一生吧！
【篇九：啰嗦的爸爸】
“爸爸，你的口水又喷到我脸上来了！”我不耐烦的说。爸爸嘿嘿地笑着说：“啊呀！我又说的太激动了。”这就是我的爸爸，说起话来总是很啰嗦，有时候还会唾沫横飞，喷得我哇哇大叫。
爸爸个子中等，身体瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上常常带着微笑，但是做起事来就会变得一脸严肃，让我有点害怕。
只要不加班，爸爸就会陪着我，和我一起做作业、弹钢琴、做游戏，但他有一个“毛病”就是啰嗦。有一次，爸爸发现我写了很多错别字，他马上就激动起来了，瞪大眼睛对我说：“你真是个错别字大王，为什么你会写这么多错别字？你有没有去思考？有没有去找学习方法？有没有……”爸爸一口气问了我很多问题，我还来不及反应，他又接着啰嗦了：“语文学不好，数学也肯定是学不好的。做任何事情都要认真对待，不能老是犯同样的错误，要从小养成好习惯，不然长大了参加工作还会犯更大的错误……”就这样爸爸眉飞色舞地讲了很长时间。突然，他看了一下手机，从椅子上蹦了起来，大声喊道：“啊呀呀！八点半了！练琴的时间都没有了！”
看看！我的爸爸说起话来总是这么没完没了，可以从一件事情拓展出很多事情，听得我耳朵都起茧了！虽然爸爸说话很啰嗦，但我在他的“啰嗦”中，学到了很多道理，我深深地爱着他。
【篇十：种下个好习惯】
在生活中，每个人都有自己的习惯，有好的，也有不好的。好习惯就像一颗种子，种下它，它就会发芽、生长，会让你快乐、让你成功。
我在上幼儿园时，就已经种下了一个好习惯：读书。那时，妈妈天天给我讲故事：三只小猪啦、小蝌蚪找妈妈啦等等，充满幻想的童话故事常常让我听得入迷，这也为我以后爱读书打下了良好的基础。妈妈还让我背了很多古诗。不过，我那时太小，什么都不懂，只知道哇哇地背。有时把“疑是地上霜”背成“你是地上床”，把“一岁一枯荣”背成“一岁一窟窿”……上了小学一年级，妈妈就开始给我买书，由于那时认得字少，读书只能读带有图画和拼音的，像《鼠小弟》《父与子》等。从那时起，我渐渐地爱上了读书，因为在书中，所有的一切都是那么美好，各种各样的人物与景象让我遐想不已：善良的白雪公主、阴险狡诈的新王后，小巧可爱的拇指姑娘……作者把他们写得栩栩如生、活灵活现，常常让我觉得自己就是书中那美丽的公主。之后，随着年龄的增长，我读的书越来越多，对书也越来越着迷，书就像磁铁一样吸引着我，只要一天不看书，心里就没着没落的。再以后，我有了自己的小书柜，小书柜里放着各种类型的书：科普类的《世界未解之谜》，校园趣事类的《淘气包马小跳》，充满幻想的《童话故事大全》……读书成了我最大的生活乐趣。
升入五年级后，我又遇到了让我会读书的老师——徐老师。要说以前读的书像零食的话，徐老师就让我学会了如何吃正餐——读整本的书。拿我们这学期读的《城南旧事》来说吧，徐老师首先上了一次阅读推荐课，一下子调动起了我们的阅读兴趣。课堂上，老师让我知道了略读、粗读、细读等各种阅读方法，学会了做批注、写感悟，学会了发表自己的观点……当阅读完整本书后，我们开展了一次“班级读书会”，我们全班同学分享了各自的读书感受和收获。从整本书开始，又从整本书结束，《城南旧事》伴着我的童年在脑海中深深地扎下了根。
还有一点不得不说，我的各门功课成绩优秀，都得益于读书。徐老师说：“语文学得好，数学就学得好，因为做应用题时，必须要阅读、要思考，而这，就像在做语文的阅读题。”语文学好了，数学也会了，可谓是“一举两得”！
大人们常说，习惯决定人的一生。只要我们及早“种”下好习惯，在不久的将来就一定能收获成功的果实！