有关耕耘的作文

【篇一:开学典礼优秀教师发言稿】

各位领导、各位老师、同学们:

大家早上好!

在新学期开学之际,很高兴能再次代表七年级全体教师在这里发言。首先我为同学们在上学期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲。尤其是七年级新生,走进初中,生活经历了一次大的蜕变,既要适应新的环境,又要适应新的老师,还要学习许多新增科目。经过上学期的努力,你们终于取得了优异的成绩,真正成长为一名中学生。但是成绩又只能属于过去,未来的路还很长,还需要我们不断地去吸取,吐纳,蜕变,最后才会在中考中腾飞。

俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

作为一名教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式教学,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学态度,科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”。以诱导的方式把学生引入知识的`殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

借此机会,对同学们提出一点希望:同学们,你们是六中的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,为学校争光添彩。

学海无涯,书山有路,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。让我们认真地过好每一分钟,全力以赴我们心中的梦。只要我们一直在努力,就能每天进步一点点,最终到达理想的彼岸!

祝各位领导、老师、身体健康,工作顺利,祝同学们新学期里学习进步!

谢谢大家!

【篇二:军训日记】

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的群众荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。

一、坚持就是胜利

烈日烘着大地,我们的衣服湿了又干,干了又湿,留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脚的刺痛感越来越清晰。别班的同学一个个地倒下了。倒下吧,那样就能好过点。

然而,我怎样能倒下呢,都已坚持了那么久,此刻倒了,以前的发奋不就白费了,还是站着吧。我坚信,我必须能行。半途而废不可为,只有坚持才能赢得最后的胜利。因怕苦而倒下的人是懦夫,能吃苦而不怕累的人是勇士。作为一个健康的'大学生,我跟我的同学都选取了后者,当勇士,力争坚持到底。结局,当然是大获全胜,赢得了教官与大家的认同及尊重。

二、学会同甘共苦

随着时刻的流逝,我们渐渐地融合在一起,团结一致构成一个凝聚力极强的群众。军训的日子又苦又累,但斗志高昂的我们从不妥协地勇闯。慢慢地,我们学会了分享,分享水分的甘美;分享身边发生的趣事;分享节日的快乐;分担别人的忧愁,分担他人的烦恼;分担思乡的感慨,不再当墙角中的小花默默地孤芳自赏,而是当伸出双手拥抱阳光的向日葵,不畏风雨,追求着理想。

一声又一声的“报告”,提醒着我们已长大成人,要负起自己应负的职责,做事要光明磊落,做人要活得洒脱,事事有家人护着的日子是我们都回不去的从前。自强不息,我们才能走好自己的路。

三、一分耕耘,一分收获

这天是军训的第11天,随着一声“齐步走”的口令,我与队友们整齐地一步又一步向前走。我们都高昂着头,目光直视前方,英姿飒爽,不用看地,我们都知道,我们走得很好。听着一声“稍息”,我们都被选入方队了,真的是一分耕耘一分收获。若无教官的严厉与悉心的教导,哪有我们这天被选中的荣耀,若无自己的发奋与永不言败的意志,又哪来今日的成绩。时刻会流逝,然而我们会用热情换回时刻,让年轻的心永不改变,这天我们献出的是青春与汗水,他日我们所收获的将是累累的硕果。我坚信,有心人,天不负。只要肯干,总有出头的日子。

【篇三:暑假生活作文】

时间像飞箭,一晃而过,暑假又来了。同学们欢欢喜喜的回家了,我也开始了自身的暑假生活。

我的暑假生活是丰富多彩的,像打翻了的五味瓶,很有趣,有甜有苦,也会有伤心的'事哦!先说说我的苦吧,大人们总说小孩是无忧无虑的,我认为并不完全是这样,我们每个人都有自身的烦恼。每年暑假,我都要在课外班里补习英语、数学,最近,妈妈又给我加了一门语文,我也特别喜欢。但总是没完没了地在课外班里忙来忙去,有时候我也很心烦。可这是我不好好学习的下场啊。

去年暑假,我的英语和书法班终于结束了,我打算好好休息一下,妈妈又给我报了一个篮球班。今年,我的英语和数学还没有进入尾声,游泳班妈妈就已经抢先给我报上了。妈妈真是望子成龙心切啊。现在,我明白了,一份耕耘,一份收获,通过十几天的努力,虽然我很累,但我的英语和数学都有了进步,给我带来了较大的自信,妈妈也十分欣慰。我曾看到报纸上一个学生竟然报了九个班,比起他们来,我也确实很轻松。

我的暑假生活就是这样,前期上完课外班,看书,完成暑假作业。等课外班结束后,我要让爸爸妈妈带我出去痛痛快快的玩上几天,好迎接新学期的到来。

【篇四:一份耕耘一分收获】

自从上小学以来,所有寒假和暑假的时间我差不多都在吃喝玩乐中度过,不过我还会抽空来写作业。但是想叫我干活就没有那么容易了。

可是,在今年的寒假,我却有所改变。

离开学前八天,妈妈就带着我、堂姐,还有弟弟一起去她厂里工作。我当时兴奋得不得了,因为我之前整天都在玩,太无聊了,想换一个方式去过寒假。

那厂可真大呀!一到那里,我就迫不及待地想干活。妈妈先用绳子把纸绕一圈,再绑个结。我看懂了,就自己试着绑,才刚刚绑了一些,就感觉累,这时,弟弟也说很难绑,但看到妈妈辛苦的样子,我心想:这点辛苦还难不倒我,我不能让妈妈担心。想到这里,我就立刻绑了起来。当绑了几个小时之后,我就感觉腰酸背痛,而且还感觉有点累。但是为了不让妈妈操心,我连一个累字都没有说出口。

要绑成一个不是死结的可能性很小,要留意绳子的长短,可我有时打了很多个死结,当我气馁地想向妈妈诉苦时,妈妈就语重心长的对我说:“婷婷,绑不好不是你的错,你才刚刚上手,未免会有些不顺、坎坷。正当‘失败了’这三个字在你的脑海里徘徊,让你产生放弃念头,同时激励你要不断前进,一天比一天棒。不是吗?这个绑不好,下一个肯定能绑好。加油!你会超越现在的你,加油!”我听了妈妈的话后,自信了许多,绑一个成一个,绑两个成一双。

从这次的劳动中,我深深的体会到:玩耍并不能让自己的生活充满色,只有自己劳动起来,才能发现另一个美好的世界。妈妈每天都那么辛苦,但她却不怨不悔,原来每一分钱都是妈妈辛苦的干活换来的。我要好好学习,让妈妈过上好日子。同时我也明白:自己辛辛苦苦挣来的钱花得有意义。

【篇五:碎片化生活】

现在我们的生活不是一个整体了,而是一个个信息化的碎片。

先说利吧,购物,以前要花上好几个小时去寻找中意的东西,现在只要有个手机,装上购物用的软件,再花上几分钟去寻找合适的东西,不出门不费力就买到自己中意的东西,快递小哥帮你送到家;吃饭么也不费力,只要出去只要找家店就行了,现在只要动动手指,他们就会送到家里来。一点也不费力了。

接下来就是弊了:第一,买回来的东西不一定穿的下,而亲自去买可以先试一试好不好穿再说。第二,外卖的东西通常会冷掉,冷了就不好吃了。第三碎片化学习让我们懒得动脑,作文也有抄袭。第四,我们不出门了吃动不平衡,就会变胖。长时间看着手机电脑还会近视,严重的话还会进入亚健康状态,还会生病。

总结一下碎片化生活吧,有哭有笑,有喜有忧,有花有实,有说有笑,付出才有回报,一分耕耘一份收获。我们的碎片化时代是几代人智慧的结晶。这个电子时代的到来,既方便了我们的生活,又让我们能干更多事,我喜欢这个碎片化生活!

【篇六:放飞理想】

因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的信念总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一屡阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?

我从小就立志当一名老师。在我眼里,老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。在我眼里,老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。有谁不将老师赞扬!如果说春蚕是无私奉献的,那么老师就是春蚕;如果说黄牛是默默耕耘的,那么老师就是黄牛;如果说骆驼是沙漠之舟,那么老师就是骆驼。正因为老师是希望与幸福的播种人,所以我立志做一名希望与幸福的播种人。

如果我是老师,我也要向我的老师那样:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润……让每棵小树都茁壮成长。

如果我是老师,我一定摒弃传统的“师道尊严”观念,我要把课堂还给学生,让他们可以自由地翱翔,快乐地学习。

如果我是老师,我不会让学生成为“啃书虫”,我要让他们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观察姹紫嫣红的鲜花;夏天,我们流连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拣拾贝壳;秋天,我们要去观赏红似火的枫叶,去山上采集标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅……瞧!这一切多么富有诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声,到处是孩子门活跃的身影,到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中学习知识,陶冶情操,受到启迪。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。我深知只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。

同学们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并辛勤耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔!

【篇七:我心中的校歌】

“枕水长江,汪洋左岸,卓然有我庠序。爱如慈母相应,教若己生许诺,严师亦友白发落,知归何处。已变作化雨春风,终不悔来时的路,谱壮志,筑梦芳华,戮力写青春赋……”

每当校歌《青春赋》那熟悉的旋律响起,我的心中便涌起一股暖流。

记得在上学期音乐课上,初次拿到校歌乐谱时的激动。我们充满信心,充满激情,怀着对知识的渴望和追求,一次次地唱响这动听的音符。

《青春赋》不仅凝聚着校长与作曲家的心血,而且体现了我校昂扬进取,积极向上的校园文化。它是我们学校的精神支柱,它是庄严的,神圣的,昭示着我校的精神风貌。

“但求倾力耕耘,且莫问收获数”,正唱出了我们的心声。我们在学习中,需要坚持不懈,在这座知识的殿堂中,顽强拼搏,自强不息;在这方知识的田野上,辛勤耕耘,播撒汗水。

每当校歌响起时,那悦耳的声音如同那沁人心脾的花香,如同那温暖柔和的春风,令人心旷神怡。你瞧,美丽的木棉树摇摇摆摆,仿佛在给同学们伴舞;树上的百灵鸟儿唧唧喳喳地叫着,仿佛在和同学们一起歌唱;洁白无瑕的百合花尽情地绽放着,仿佛被同学们那悦耳动听的声音所感染,露出了最甜美的笑容……

下周,我校两歌(《校歌》和《国歌》)比赛即将来临,祝愿同学们能够发挥好水平,取得优异的成绩;祝愿歌声能永远地飘荡在校园里,让同学们快快乐乐地成长,让校园永远生机勃勃,充满活力!

【篇八:金钱的价值】

金钱,一种本来由人主宰的东西,但是,正当人类不断提高经济价值同时,金钱也改变了方式,变成主宰人类灵魂;也成为衡量生命价值的天平。

我们可以分析一下,一方面有人辛勤工作,不能开发自己的潜能,提高素质,为的是赚更多的钱,享受生活,享受生命,找到生命乐趣。,这表明钱的获得应该是“一分耕耘,一分收获”的结果。但今天,在生命价值的天平上,耕耘不再等于相对的价值,它于重于劳动的价值,人们贪婪地用不劳而获的心态去期待金钱到来,平衡的生命天平因此而不平衡,生命因此而逊色。有人用偷、拐骗,制假骗取黑钱,有人为了钱背信弃义出卖朋友,毒害别人;政府官员有的贪污、受贿,目的只有一个:为钱。说什么要成为第二个比尔·盖茨,提高生活质量。也有人用钱买人命,买利益,买良心,买亲情,难道真的是“有钱使得鬼推磨吗?”相信你也许看过外国的名著《守财奴》吧,葛朗台拥有一千七百万法郎的大富翁,他视金钱如生命,眼看兄弟破产自杀而不救,断送女儿青春,最后双眼盯着手刮来的黄金死去。一辈子做金钱的奴隶,内含一个简单既深刻的哲理:死钱活用才具有真正意义!但也许有人到了监狱才知道当初被钱所冲昏头脑,后悔不及!也许有人到死方知自己一生的碌碌无为。

当然,以上反面例子都是为了告诉大家,没错,金钱能买到世界上许多东西,当是也要知道金钱买不到的东西更多,曾有过一个故事:有个富人一辈子悲悲凉凉,除了钱外,他的生命一无所有,有个穷人,没有钱却一辈子的快乐与追求。人生道路是漫长,但是一辈子只追求金钱,生命价值的天平永远不能平衡。请正确看待金钱的价值吧!

【篇九:重阳的耕耘】

凉风习习,远处,一块块田野整整齐齐地排列着,上面种满了金黄的水稻、肥大的茄子和金黄的南瓜。看,有两个人影正在辛勤地劳作着,他们是谁?哦,他们是我亲爱的爷爷奶奶!

我的爷爷奶奶今年78岁了,皮肤黝黑,满脸皱纹,因为经常下田劳作的缘故,虽然已经耄耋之年,可身子骨还十分硬朗。今天,我来看望他们,因为临近重阳,我决定帮他们干些农活。

我扛着一人多高的锄头费力地在田埂上行走着,才走了一小会儿,就已经满头大汗了,我不由得想到:爷爷奶奶每天都要这么走,该有多辛苦啊!不知不觉,我已经和他们一起来到了一块花生田里。这时,我血气上涌,抡起锄头就砸向了这片厚实的土地……

“哎呀!”还没挥上几锄头,奶奶惋惜的叫声就在我耳边响起。“怎么了?”我抬起头,疑惑地看向奶奶。“你看看。”奶奶顾不上和我多说,直接挖开了土地,“根全被你砸烂了!多可惜!”我仔细一看,泥土里的景象令我大吃一惊:整株花生的根部都被我搅得稀烂,完全变成了一个埋在土里的乱线团!

“孩子,挖花生得这么干!”爷爷在一旁耐心地指点道。只见他先用镰刀割掉了上面的茎叶,再用锄头松动旁边的土,最后轻轻一挖,一大群又大又胖的花生宝宝便“破土而出”了。

在爷爷的帮助下,我如法炮制,很快就挖出了一大筐花生,爷爷奶奶见了,乐得合不拢嘴,拍着我的肩膀连声说道,“咱们的孙子也能帮咱干活啦!”

每个重阳节,爷爷奶奶都是在劳作的快乐中度过。也许,十年后的重阳,你依然能见到两个苍老而稳健的身影,在秋日的田野上,继续着“重阳的耕耘”呢!

【篇十:功夫不负有心人】

俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”勤奋是生活中不可缺的一种精神,如果没有勤奋,人就会变得懒惰起来。一无事处、游手好闲的。

在生活中,也许有些人就会付出代价就自然会有收获。一个人如果没有勤奋而活着,没有善于把一生中最美好的事情去处理好,那就是人生中最遗憾的事情。这样而生活着又有什么意义呢?我们可以从另一个角度去看、去想。不要老是从以前的角度去,这也许是错的。生活是丰富多彩的,我们要知道世界上没有愚蠢的人。只有懒惰的人,一懒惰成绩就会下降了,所以成绩不理想的人就会被别人说闲话了。

记得有一次,那是我上四年级的时候,我在上课有时心不在焉,就一直回想着过去的美好童年,就在那时我被数学老师的眼神所镇住了。因为老师的眼神告诉我上课要认真。我知道从那以后我就不应该这么不努力的。下课了,老师叫我去数学办公室,说了一些关于我上课的事情。老师说:“刚才你在上课的时候心不在焉,你到底在想什么呢?你这样上课是不行的,你要加把劲努力啊!只要你勤奋就一定有收获的,功夫不负有心人啊!”我听了老师这一翻话后,我的心里久久也不能平静。我沉默着想着刚才老师说的话,使我明白了许多,我就在那时改变了我以前的上课习惯。现在的我不是以前的的我了,我用勤奋的双手换来了更大的收获,虽然只是说出来的,但是我会为我的话负责任的。重新开始的我,已经比以前的我更加勤奋、更加自信、更加懂得学习了。我想就在哪个时候已经开始改变了我的想法。

在这里,我知道了,那些是该学的,那些不该学的,那些是该看的,那些是错的,那些是对的。这些知识都有着一点一滴的露珠,滴进我的心里。我还要感谢我最敬爱的老师们,是你教会了我这么多做人的道理,是你培养我成为一个爱学习的人。这些都是您,老师的一滴滴的汗水让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。

“功夫不负有心人”,在现实的生活中,我们应该把握好自己,展现自己,不断地充实自己。

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