有耕耘就会有收获作文400字03-28

在某一天的黄昏，一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间，所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了，谷物和稻米颗粒无收，整个小村庄陷入了贫困之中，人们都在为将来的吃喝发愁。暴雨来得快，走得也快。雨渐渐停了，放眼望去，雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的，已经枯黄，没有丝毫生命力；泥土混合着叶片，散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况，村民们绝望了：没有粮食，没有水，房屋也歪歪倒倒，他们该怎么办？而面对这一...

师生情深作文400字03-14

有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头...

一分耕耘一份收获作文650字03-14

我在桃李园中度过了充实愉快的四年。与闺蜜在操场上嬉戏打闹、与同学一起问老师题目、成绩不理想时被安慰的情景仍历历在目。能考上理想的学校，离不开老师的耐心指导与同学的关心，在此我由衷地向老师和同学表达感谢之情。接下来我会分享一些学习经验，希望这些能对学弟学妹们有所帮助。上课时认真听讲，注重课堂效率。在课堂上偶尔说笑一番活跃气氛是很正常的，但一定不能时常开小差。养成良好的学习习惯，建议升入初三的同学合理...

往事作文700字03-10

回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱，故乡的明月，儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。回忆往事，可以使我们重温欢乐，也可以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力地创造明天。从前的那件事，让我永远难忘……小时候，我在外公和爸爸的熏陶下对花草盆栽甚感兴趣，有时还会学着自己栽种。于是，一次去外公家的探望，使我获得了几粒花种子。我现在已经记不清那是什么花了。回到家中，我急切地...

让廉洁之花绽放校园作文800字03-10

廉，有品行方正，不贪污之义；洁，操行清白，品行高尚者为洁。说起廉洁，一个个鲜活的形象便会展现在我们面前：铁面无私的包青天，执法为民的任长霞，刚正不阿的海瑞，两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是人民的期盼；廉洁，永远是我们追求的理想境界。校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的青少年群体，廉洁的清风在校园内吹拂，让同学们的心灵...

妹妹，我想对你说作文350字02-14

你长着一张胖乎乎的小圆脸，浓密的长睫毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。一笑起来，就露出两个可爱的小酒窝，使人陶醉不已。妹妹，因为那件事情，所以我想对你说：“谢谢！”那天，语文试卷发了下来，我竟然只考了70·5分，我垂头丧气地回家了。回到家里，爸爸问我为什么不高兴，但又不知道如何安慰我。这时，妹妹你出现了。你说：“哥哥，怎么不高兴呀？”我回答说：“我语文才考了70、5、”妹妹你拉着我的衣角说：“去吃饭...

那些不会消失的东西作文650字02-12

奶奶是个典型的农村妇女，她传统、质朴却懂得创造。田里的野菜，路边的榆钱经过她的双手，就是一顿丰富的菜肴。年前她把秋收时的小米酿成黄酒，把亲手种的大蒜腌成腊八蒜，那时候虽不富裕，但她用独有的创造，充实着我们的生活。她照顾着全家的饮食，每年腊月之后便开始忙了，整天围在灶台前蒸馒头，炸年货。即便忙碌，却总是让我们吃上造型各异的枣山、花卷。奶奶虽不识字，却用行动告诉我们要一丝不苟的生活。以前奶奶后山下有个...

把握青春作文800字02-04

寒来暑往，时光如梭，转眼又是一个火热的夏天，炽热的骄阳就像我们的青春一样，散发出耀眼的光芒，照亮了希望的大地。每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想...

再次拾起作文800字01-29

无论多少次，人类都未真正吸取教训。我们从自然获取利益，却不思回报，一味汲取，不断辜负着自然的无私、慷慨。只是受无止尽的欲望与贪婪驱使，毁灭与破坏。这就是我们人类的恶劣根性啊，威斯康星的农场不过冰山一角，这片广袤的大地也罢，整个自然界也罢，我们如附骨之疽一般，一味向为我们奉献的大自然压榨，当其失去价值后残忍的抛弃。人性本为两面，恶的从未少于善的。幸运的是，还有人拾起铁铲与斧子。时光荏苒，逝去的将不再...

风筝与线作文900字01-29

世界上最遥远的距离，不是天与地的距离，不是山顶与山脚的距离，不是手心与手背的距离，而是风筝与线的距离。——题记儿时，春天一到，喜欢跑到草地上放风筝，随着时间越来越久，风筝飞得也越来越高，想飞得再高一点时，总是被线拉回去。殊不知，这是对它的一种保护，可风筝却不这么想，总想着要飞得更高，于是试图挣脱线，想拥有自由，但线不准。就这样，日复一日年复一年，终于，线断了。风筝想：我终于自由了。它离开了线，随心...