【篇一：我收获了成功作文】
收获？收获是什么？你收获了什麽？有人收获了果实，有人收获了成功。
那天，爸爸刚一买我就要骑自行车，几天之后，爸爸给我把两边的小轮胎拆了，然后我就开始学自行车，我刚上去，“砰”的一声，把我从自行车上摔下来，屁股都摔痛了，我不相信又开始上骑自行车，刚起了一点点又“砰”的一声摔了一跤，我气冲冲地跑回家，把自行车停到家门口，我刚把电视打开，爸爸看见我回来说：“是不是怕从自行车上摔下来。”我害羞了，想：堂堂男子汉，连这点小困难都怕呀？于是我把电脑一关，又开始骑自行车，摔了好几次，屁股就像猴子的`屁股一样红，经过我几次努力之后，我终于学会了骑自行车。
从这次骑自行车之中，我明白了一个道理是：做什么事只要坚持到底，就一定能成功，成功，我收获了你。
【篇二：方与圆】
一天晚上，主人把汽车停在了停车场。方形的车窗和圆形的轮胎睡不着觉，于是，它们两个在一起聊天。车窗说：“我有许多伙伴，橡皮檫、鞋柜、字典等等都是我的朋友。”轮胎听了，不以为然的说：“我的朋友更多，有气球、排球、乒乓球，当然还有所有的轮子！”
它们你一言，我一语，吵着吵着，不知什么时候就都睡着了。
车窗做了一个梦。它梦见它走在大街上。它看见了一辆在街上缓慢行驶的汽车，汽车下面有四个圆形的轮胎。车窗生气极了大声地叫道：“变！”轮胎变成了方形的，汽车也不能再行驶了。司机大发雷庭，吼道：“是哪个缺少公德心的家伙把我的汽车轮胎变成了奇怪的方形？快给我变回原来的样子！”车窗见了，赶快给那位司机赔礼道歉，并且把轮胎变回了圆形。
轮胎也做了一个梦。它梦见自己在游乐场里玩耍，玩的好不快活。但是，它看见了一个方形的商店，生气地说：“变！”商店变成了圆形，里面的食物全滚了出来，洒落一地。有一些用玻璃瓶装着的，摔在了地上，破了。店主见了，怒火冲天。他看见轮胎，对它吼着说：“是不是你，把我的商店变成了圆形？害得我要经受重大的经济损失！”轮胎看见了，连滚带爬地跑开了。
它们醒来以后，向对方说出了自己的梦，都不约而同地涨红了脸。不好意思地向对方说了一声“对不起”。从此之后，它们便成了形影不离的好朋友。
【篇三：欢乐的水上之旅】
今天，也就是星期天。我开始了一次欢乐的水上之旅，在这一次水上之旅中，我体验了无数的惊险与刺激。
开始，我到了特别惊险刺激的大喇叭入口，那就像一个大大的南瓜，我们拿了一只小船，哗的一下，就顺着水流飘了下去。在漂流的过程中，我们一下漂到上，一下飘到下，转得我们头晕目炫。
之后，我们到了海啸区。一个个浪头向我们打来，只听扑哧一声，我被打倒了；在听扑哧一声，我的妈妈也被打倒了。
然后，我们到了风暴区，我看到一个个像轮胎的小船向上面运去。过了一会儿，我们坐上了“轮胎小船”，小船随着水流往下滑，我抓紧了手柄，吓得心都要蹦出来了，小船一会上一会儿下，就像在风暴中漂泊的木板。
最后，我依依不舍的离开了水上乐园，临走的时候还想着那些惊险又刺激的项目呢！
【篇四：雪中温情】
茫茫大雪从天而降，象一块大白棉被一样，盖住了生机勃勃的世界。太阳也象被一个巨大的玻璃瓶罩住了一样，没有了阳光，世界突然变的冷漠了，没有了温度。但即使是在这寒冷的冰雪世界中，也有温暖人心的“鸡汤”——温情。
一放学，同学们迫不及待地跑出校园，想在路边好好打一场雪仗。我举着伞，小心翼翼地走着，不仅要小心脚下，别一脚陷进雪坑里拔不出来，还要提防着小伙伴们砸来的雪球。但我转念一想：如果快点到家，就暖和多了。我迈着小碎步向车站走去。
雪依然下个不停，似乎连老天爷都不帮我，想着看我怎样出洋相。同学们的雪球到处乱飞，全身上下都是雪也顾不上了。车站瞬间变成了“战场”，而我却没有心情参加这次“战争”。好似是这场雪浇灭了我所有的热情。
下了车，在小区里一脚深，第二脚更深地走着。虽然只有零零散散的人，但都走的很慢。突然，我的心里有了一种狂喜之情，在这雪天里，我突然有了脚踏实地的感觉！我低头一看，不知是哪位好心人，用他摩托车的轮胎，在雪地里磨来磨去，雪地上有了一道道轮胎印，沿着轮胎印走，再也不滑了。我笑了笑，心里温暖起来。寒冬腊月之时，能有这样暖心之事，也是种幸福。
进了家门，看见妈妈正在往锅里到水，旁边的盆里放着一条被剖肠划肚的鱼，我嘴里嘀咕了一下：“我更喜欢吃红烧的”。
说者无心，听者有意。妈妈这次烧鱼时间比平常多了许多。我肚子抗议的有些等不及了，轻轻推开厨房的门，眼前的一幕令我惊呆了。妈妈将锅里的水倒入水盆中，手里托着一个盘中，上面躺着一条火红的鱼，鱼肚上撒着葱花，鱼在灯光下好似闪着光。
吃完鱼后，我对妈妈说：“妈妈，这是你做过的最好吃的鱼”。
虽然大雪使天气变冷，但绝不会使人的感情变冷漠。无论在多冷的环境下，都会有温情出现，这就是雪中温情！
【篇五：听雨】
人们常说，雨的声音是沙沙的。我听到的却不是这样。
我听到它们与我说话，成千上万从空中飞速下降时，总会说一句话。时儿短，时儿长，时儿高，时儿低，时儿紧凑，时儿缓慢……
它们在下降时感到十分痛快，在白云中呆了许久，它们无忧无虑地在空中飞翔、唱歌，它们的技术高超、熟练，甚至可以滑翔。
小时候，我是那么痴恋雨。在下毛毛细雨时，我全毫不犹豫地冲进雨中，让雨抚摸我，让雨从自己的肩膀上缓缓流过，那可是一种多么微妙的感觉，好比吃了蜜一样，好比春风抚过脸颊。哪怕满身是雨，甚至变成一只“落汤鸡”，我也毫无怨言。
我静立在那里，看着桃花在雨中努力挽回着自己美丽的花瓣，看着油菜花刚刚露出的灿烂笑脸，看水池中的池面上泛着一点一滴的波纹，波纹又扩大位置而又碰到其它的波纹，就这样消失了。可是接二连三的千千万万的小水滴从天空飞驰过来，又创造出了许许多多的波纹。小鱼活泼地游来游去，有时还蹦出来，感受雨中的淋漓尽致。
抬头一看，天空中的鸟儿竟不见了，看它们在树上的鸟巢里，在毛毛细雨中突然吹来了一阵大风，把一个鸟巢刮了下来，然后直线掉地。我连忙甩开身上的雨水，冲了过去，仿佛自己是一位抢救队的一名人员，我拿起了鸟巢，放在了房屋底下，因为那淋不到雨，风吹过来也没有关系。
我听着，听着雨滴们说着耳语。
我说着，说着它们的心声。
下雨时在爸爸的轮胎店里是自由的，是快乐的。
有一次，我爸爸正忙着修轮胎，恰好下起了毛毛细雨，我有机可乘，以迅雷不及掩耳之速出去。这场雨我不陌生，就像对爸爸一样清楚，它的形状，速度，大小我都一清二楚，可它是什么味道呢？嗯，不知道。要不，我来尝一尝吧。我想。于是我仰起头，张开了嘴就像用了九牛二虎之力吸雨的小精灵。没想到，竟呛着了我的喉咙，我又摇了摇头，试图让水从我头上绝迹。过了一会儿，我又张开了嘴，朝着天。这次与上次有所不同，上次是吸，而这次却不同，不是吸进来，而是顺其自然——等待雨自己坠入口里。我终于尝到了雨的味道，与白开水的味道几乎没什么两样。
于是雨的味道真真实实地留在了我的舌尖，那细细的，柔柔的雨就像一位小姑娘一样柔弱。
我最喜欢夏天的雨，因为夏天的雨架势最大。每次下雨我都会在门口摆上好几个空矿泉水瓶，然后拧开盖子，将盖子紧紧握在手中，仿佛握住一百元钱似的。我又拿了一张小椅子放在房檐下，自己坐在上面。看着一切，听着一切——看着雨从空中往地上砸下来，听着如同世界末日的雷声。过了一会儿，雨越下越大，瓶子里的水越来越多。
很多人问我到底怎么才可以听雨的声音。我想，还是让雨来告诉你吧。
【篇六：能干的爸爸】
我的爸爸长得高高瘦瘦的，像根竹篙似的，剪着短短的头发，显得特别年轻和精神，一双虽然不大的眼睛，但却炯炯有神。
我的爸爸可能干了，就像一个厉害的“机器人”，总能解决好各种难做的事情。记得有一次，妈妈在网上给我买的独轮车送到家了。我打开箱子一看，立刻眉头紧锁，挠挠头苦恼地说：“天哪！这么多七零八落的零件怎么组装呢？”我和妈妈废了九牛二虎之力，弄得满头大汗，还是没装好。这时爸爸回来了，看到我们狼狈的样子，他笑了笑，胸有成竹地说：“来，爸爸帮你装！”只见他一手拿着图纸，一手摆弄着零件，开始认真地拼装起来。他先把轮胎夹在两脚中间，再把座椅的支架插到轮胎的支架里，最后把座椅和脚踏板等零件一个个装上去。各种大小不一、形状各异的螺丝，在爸爸手中好像变魔术一样，快速而又准确无误的出现在各个小洞里，还有一些长得奇奇怪怪的小零件，也乖乖地听从爸爸的安排，去到属于自己的地方。过了不一会儿，独轮车就完整地出现在我的面前。
我的爸爸可能干了，就像一个厨房里的“魔法师”，他总是能从厨房里变出各种美食给我享用！你看，他又在厨房“施魔法”了。只见爸爸把切好的黄色土豆丁，红色胡萝卜丁，白色蘑菇丁，绿色青豆粒一起倒进锅里，他用手轻轻掂着锅，那些菜就好像突然有了生命一样，在空中跳起舞来，而爸爸就把锅铲当成了魔法棒，在锅里旋转了几下，这时，一股香气便扑面而来，让我垂涎三尺。爸爸的“魔法”真是让我佩服得五体投地。
怎么样，我的爸爸是不是特别能干呢？这真是我的福气啊！
【篇七：礼物】
星期四下午放学回家后，我看到屋子里黑乎乎的，总觉得有鬼似的，心里有些害怕，等了一小会儿，我渐渐地鼓起勇气慢慢走向屋里。就在我把脚刚迈进屋里的一刹那，灯突然亮了起来，我看见了爸爸妈妈笑着站在屋里，最重要的是看到了地上放着一个大大的礼物盒。
我高兴极了，飞快地跑到礼物盒旁边，以至于忘记了爸爸和妈妈的存在。我拿起剪刀咔嚓咔嚓几下就把礼物盒给剪开了，里面竟然是一辆我梦寐以求的自行车，车身是黄色的，上面还有各种卡通图案，两个轮胎很细，十分的漂亮。我想这肯定是爸爸妈妈送给我的礼物吧，我高兴地向爸爸妈妈的怀里扑去。
第二天，我早早的起床，把宝贝自行车推出来骑，由于我以前骑的是小一号的自行车，现在换成大自行车觉得好像有点儿难度了，所以我小心翼翼地先试着骑一下，但没骑多远就摔了个“人仰车翻”，我摸着那摔的生疼的屁股看着自行车自，很是心疼。
第三天突然我发现自行车座好像摔坏了，这可是爸爸妈妈送给我的礼物，我要珍惜她，爱护她，要不然会伤爸爸妈妈的心。于是我赶紧跑回去让爷爷给我修理了一下，不一会儿，车子就被爷爷给修好了，好像比以前更漂亮了！
希望这辆自行车能一直陪伴我上完小学、上完初中，和我一起成长。
【篇八：共享单车难道不是社会的一份子吗？】
现在，共享单车无处不在，像摩拜、小黄车，只需下载一个软件，充一点钱，一扫二维码，便可骑走共享单车。
但这是否真正使我们的生活便利起来了呢？
也许并没有。瞧，这路两旁停满的共享单车，要停齐还好，可是有些人却完全只图自己方便，随地一停一锁，便若无其事地走开了。他（她）这样一停，旁人可没法走路了，要是路宽还好，但那儿却偏偏路窄，人们只得后退，另寻路走。也没有人把车抬到一边，以便后面的人行走，只是各顾各的。说实在的，有些人看到这场景竟然会指责共享单车的不是，认为是共享单车的错，还有人问：“为什么要停在这呢？多麻烦。”真是可笑！
毕竟只是辆共享单车，并不属于谁，所以怎可能会有人去爱惜呢？
记得一次我和朋友一起出去玩，突然听见有人在大声嚷嚷：“现在的人，真是‘厉害’连摩拜上的锁都能撬得掉！”是呀，不愿付钱的人，宁愿撬锁，也不愿花费一元。不止撬锁的，还有盗铃的，拆轮胎的……也许只因其并不为私家车罢了，许多人也就随它去了，可能就算看到有人“当场办案”，也会选择视而不见吧。
共享单车的存在，的的确确为大家提供了许多方便，而其中“受益匪浅”的恐怕就是那些自私的人了吧。
虽然现在共享单车已不被允许骑进小区，但还是有些人会偷偷骑进去，要是就此罢休也就算了，竟然会有人将其带到自己家中。就这样，一辆共享单车成为了一辆私家车。我一位同学的姑姑就是这样干的……他们家有一辆‘私家’小黄车……
共享单车的数量之多固然提供了便利，但这却并不代表它不需被爱护，不代表它可以被你我为所欲为，因为它也是社会中的一份子！
【篇九：漫画老师五年级作文】
我们班上有个“宝物”，不是波斯满清皇宫的财宝，不是秦国的传国玉玺，更不是什么金银铜玉、无敌神力或夜明珠……而是我们班的“活动型定海神针”——吴老师。
课间，“廖破伦”憨斗“郑凤仙”；课上，“余尔文”传信“内裤侠”；中午，“廖尔。格里尔斯”称霸天下……神针至，“廖尔”归位、“曾角”回巢、“郑布”入营……只要吴老师说一声：“一！二！”，这话就犹如“顺我者生，逆我者死！”一般，瞬间让大家安安静静、悄无声息、齐刷刷全部趴下。
定海神针何以如此厉害？因为她有一个举世无双的终极必杀技——超坑情况说明。你可千万别以为，是把今天犯的错一一列举出来就完事，而是在写实写具体的情况下，将发生之事生动形象有画面感的写出。
有一天，我因为把学校的轮胎搭了几层，然后钻进去玩，被“定海神针”发现了，她火冒三丈，使出了必杀技。那时我才二年级，我花了整整两个小时，才把起因、经过、结果写完。我沾沾自喜地想：“终于写完了！”但哪曾想，她瞄了一眼，就开始“广播”了啦：“你为什么搭宝塔？搭的时候在想什么？……？……？……”大约过了一个世纪，她才播放完毕。我愤愤地想：“谁怕谁？不就是几十句话吗？”我又以很快的速度（半小时）写完了。结果念给她一听，“唐僧”的声音立刻在我耳边响起：“为啥同样多的轮胎搭的高度却不同？你怎么把大轮胎弄到比你高很多的地方的？轮胎掉下来会有什么样的结果？”我努力克制着自己的愤怒，默念道：“写写写！就知道写，你来试试呀？太难了！有完没完啊？”尽管如此，胳膊拧不过大腿，又是一个多小时，在我杀掉了吴老师发出的一层又一层的气功波，终于，她满意了。我正准备边跑回教室边大喊：“我解放了！我自由了！”她又加了一句：“你的字太差了，重抄一遍！”我一看本子，密密麻麻的两三页，都要重抄！我差点跳起来大叫道：我受不了啦，我快死了！可这些，仅仅是想想而已，真实情况是，我重新工工整整地抄了一遍。
就这样，我从中午一点一直写到了下午五点，才“重获光明”了。从此以后，我看着轮胎都会绕得远远的……
我们班还真少了这根“活动型定海神针”！
【篇十：学生的优秀作文】
在我们的生活中，离不开语文，没有了语文，世界就没有了光彩，一片黑暗；没有了语文，世界就像一杯白开水，平淡而无味。
有一年过年，我和妈妈购年货，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。使我觉得：真是妙啊。
小时候，我和妈妈去亲戚家回来，看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“b”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。
公元____年，有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”，这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢？原来是这样的：轻风不认识字，为什么要乱翻书呢？这只是描写一人普通的场面：风吹，书乱。仅此而已，其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清：清朝的“清”和清风的“清”，其实诗人本无此意，但是清朝的大臣却把他误解成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩，真是不该啊！
语文与我们的生活息息相关，我们只有细心观察才能了解语文的真谛，了解文字的奇妙之处。