【篇一:读书的议论文】
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说,书籍如同涓涓细流的泉水慢慢汇成我知识的海洋。
四岁时,母亲给我读了我人生中的第一本书——《西游记》。
当时的我所认识的字屈指可数,看着那些精美的图画,只能靠猜才能读懂一点点内容。
母亲见我如此渴望地想知道里面的故事,每晚睡前便给我讲一段,那段时间每天晚上睡觉前是我最期待的时光,渐渐地经过母亲一段时间手舞足蹈的解说,我终于似懂非懂地把这本书听完了。
五岁时,母亲说无规矩不成方圆,上小学前先学些规矩,然后让我背《弟子规》。
接着就开始一个字一个字教我认读,我每天拿着本《弟子规》反复念着:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”不知不觉中我便认识了1000多个字。
虽然几年过去了,我已经背不出完整的《弟子规》了,但里面的那些道理早已经融入到我脑中,使我受益匪浅。
六岁时,母亲陆陆续续给我买了一些漫画书,有漫威英雄系列的,也有中国连环画英雄人物书。
中国连环画英雄人物书分别是《郑成功》、《戚继光》、《陈化成》和《林则徐》等,那时候的我并不懂得书里讲的是什么,只觉得画得真好看。
母亲便让我看着上面的图画,然后让我用自己所能理解的`把内容讲解给她听,再说说我自己的理解跟想法。
当时在我童稚的眼里,那些英雄是多么地英勇潇洒。现在当我拿起那套书时,我才明白一个朝代的衰败对于那些爱国英雄来说内心是多么地痛苦。
上小学时,我开始接触读一些世界名著,比如《小飞侠》、《小王子》等等,我喜欢童话中好奇、单纯善良的小王子,也羡慕永远长不大、勇敢无畏、热衷冒险的彼得潘。
现在我还在选读一些名著,但是随着我慢慢长大,我反而更喜欢读一些中国古典名著。
这些名著中,最让我爱不释手的要数《封神演义》了,对于里面栩栩如生的人物描写,充满神奇色彩的妖魔鬼怪,跌宕起伏故事情节,我想作者许仲琳一定花费了不少的心思吧。
臭名远扬的暴君纣王让我看得咬牙切齿恨不得破口大骂,“子牙渭水钓王侯”这个典故使我回味无穷,百读不厌。
无论读什么书,书籍就像涓涓细流的泉水灌溉着我们,慢慢汇聚成我们知识的海洋”。
此时的我们也应如同一块干枯的海绵如饥似渴般去汲取泉水的浇灌,遨游在知识的海洋中。
【篇二:我的寒假生活作文】
快要开学了!回顾我三十一天的寒假生活,觉得非常充实,但是也给我添了不少麻烦。让我来叙述一下吧!
我的寒假生活之所以过得充实,是因为我在主观方面我玩上了令男生痴迷的游戏—赛尔号,还在石景山游乐园用五折的.价钱买到了四大名著中三国演义和水浒传的连环画版本,既过了我的“赛尔号”游戏瘾,又过了我的“四大名著”书瘾,真是不亦乐乎呀!更让我欣喜的是,爸爸在公主坟给我买了新手机,虽然只是和奶奶共用,相当于只有半个新手机,但总比完全没有好。
至于我的寒假生活给我添的麻烦,听我一一讲来:一、我因为长时间玩“赛尔号”游戏并迷恋“赛尔号”,导致我把什么作业、什么成绩等等全部置之度外,在北京玩“赛尔号”时只做了一点点作业,幸亏我前几天多做作业,才使我的作业没有拉下太多……二、在游戏之后还有更大的麻烦在等着我,接下来的几天全是过年前后,爸爸要在北京过年把爷爷和奶奶都接到了北京,爷爷整天看着我,过年前后我一直没玩成“赛尔号”游戏……三、过年前后,不是去游乐园,就是去蒸桑拿,一点点作业都做不成……四、作业还是拉下了一些,寒假后两天狂补,累死我也……
不管怎么说,我还是很喜欢我的寒假生活!
【篇三:我爱阅读】
“书籍是人类进步的阶梯。”这是我最喜欢的名言,也从这可以知道,我爱阅读。每看完一本书,就像爬上一层阶梯,就这样一本一本地看,一步一步地爬,会有一种成就感向我扑面迎来,越来越享受这种感觉。
一本好书,犹如一个朋友,伴你经历风雨,伴你一路成长,一路净化你的心灵。书没有好坏,只有爱不爱。你可以将一本书翻上无数遍,甚至背下来,也可以选择囫囵吞枣地浏览一遍,完全取决于自己的内心。
还记得小时候,那时整天除了玩就是玩,也不知道还有别的什么事。出门玩时,有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么,我垫着脚瞄,他一回头看,盯着我,氛围中有一丝尴尬,勾了勾小手。小哥哥看我这样,递给了我一本,我拿了之后就跑回家了。一进门,趴在沙发上,翻开书面,艰难的拼着拼音读,每一页都有图片,看得津津有味。接着,又缠着爸爸给我买几本,他拗不过我,只得同意了。看得久了,才知道这一类书是连环画。从那以后,我迷上了读书,无法自拔。
随着年纪的增长,连环画已经不能满足我的要求。我又找到了一块新“绿洲”——县图书馆。周末只要有时间,一支笔,一个笔记本,一杯水就能陪伴我泡在图书馆里一个下午。读书还使我养成了做笔记的好习惯。记书中优美的词语和句子,做笔记还锻炼了我的记忆力,对于我平时的写作和做阅读都有帮助。
读书虽是一件小事,但对于我们是一件大事。如果我的生活里没有书籍,就像没有阳光。读书就像避开凡尘的喧嚣,享受精神的愉悦。我喜欢在深夜里阅读,暖暖的光照射在书桌上,书中的文字就像一群小精灵,我和它们一起交流、唱歌。坐落在窗户的另一角,斜望着月光,安静地倾听风的声音,闭着眼,感受着茶杯的暖意,就是一幅优美的风景画。
书,是我们的朋友,我愿意善待它。读透生活的道理,领悟精髓;读懂人生的意义,积极进取;读出生命的喜悦,释放精彩!
【篇四:阅读令我着迷】
高尔基的一句话说得不错:“书籍是人类进步的阶梯。”读书令我着迷,让我进步,让我陶醉,还让我受到了教育。
在我很小的时候,就喜欢上了读书,一直到现在,我依然喜欢读书。虽然时光不停摆,世界变太快,但我对书籍和对知识的渴求从未停止过。小时候,我喜欢看连环画,随着年龄的增长,渐渐地,我告别了连环画,步入了文学的殿堂。我读的书更加深奥了,而我的知识也慢慢丰富了,在书的世界中,我得到了教益、受到了启迪,领悟到了这偌大人世间的真、善、美,也同样见识到了假、恶、丑。我陶冶了情操,感受到了读书的无限乐趣。
在这个学期,我读了一本书,是美国作家马克·吐温写的小说《汤姆索亚历险记》。这本书中的汤姆是一个既调皮捣蛋又充满正义感的男孩,他讨厌枯燥乏味的生活,幻想能够干出一番英雄事业。后来,他与哈克贝利一起,凭借着机智和勇敢,终于找到了印第安乔留下的宝藏,成为人们心中的英雄,开启了他们的新生活。通过读这本书,让我知道了每个人的天性都是善良的,就像文中的哈克贝利一样,不是他不爱学习才去做小偷的,而是因为他的爸爸是个酒鬼,不管他,他才整天惹是生非的,后来寡妇道格拉斯收留了他,他开始好好学习了。如果这些人都能跟哈克贝利一样,不再干这些坏事,都努力工作,刻苦学习,那么我们生活的社会该多么美好啊!
读书,确实好。读书不仅可以开阔视野,提高自己的修养,还可以提高自己的阅读能力和写作能力。对于爱书的人来说,用手轻轻抚书,甚至可以感到书的温度。读书让我感受到智慧的光芒,犹如登山一样,好像眼前瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔,让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。
“书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们学到了坚韧。读书,给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时,那是一丝丝的甘甜,久久地回荡在我们的心海……
【篇五:书籍伴我成长】
小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。
渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。
在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。
上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。
小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。
三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。
四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。
书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。
【篇六:雪趣】
上周的星期六,我们迎来了2018年的第一场雪。
那天,天空中下着鹅毛大雪,那一片片雪花就像一个个跟屁虫,风往哪里刮,这一片片雪花就往哪里飘。那一片片雪像一个个舞蹈家,在空中跳舞,那舞姿是那么美丽,那么优雅,它们又像一只只白色的蝴蝶,欢快地在空中飞舞着。没过一会儿,地面上白雪皑皑,好像给大地铺上了一层洁白的,厚厚的地毯,大树也穿上了一件白色的棉袄。
到了下午,姐姐对我说:“快来,跟我打雪仗。”于是,我跟姐姐来到门外。在门外,白茫茫的一片,北风怒吼着,好像在说:“我们自由了,我们自由了!”我和姐姐踩在松软的雪地上,如踩在云朵上一般,软绵绵的。我用手拿起一堆雪,揉成一团,变成一个雪球,刚想扔向姐姐,谁知还没等我出手就被姐姐砸了一脸。我生气得把手上的雪球扔了过去,“呯”的一声,姐姐也被我砸中了,这时,我哈哈大笑起来,真当我得意的时候,一不留神,又被姐姐扔过来的雪球打到了头上。这时,我“火冒三丈”,我迅速地用双手各拿起一堆雪,揉成两个雪球,用力的向姐姐扔去,这两个雪球一个在前一个在后,好像在玩你追我赶的游戏,扔到姐姐身上一个接着一个就像连环画一样。
这一次的打雪仗,虽然我和姐姐都被雪球打的负伤累累,但其中的乐趣却让我至今难忘。
【篇七:假如我会七十二变】
十月长假,我有很大的收获,因为我看了关于《西游记》连环画和关于《西游记》的动画片、电视剧。保护唐僧去西天取经的孙悟空有七十二变,我看了后,真羡慕他,假如我会七十二变那该多好呀!
假如我会七十二变,我愿变成太阳,冲破乌云的羁绊,飞去发生灾难的地方,照亮那里,让人们在灿烂的阳光下重新建设自己的家园。
假如我会七十二变,我愿变成清泉,流到云南、四川等受到干旱的地方,让那里的人们不会因为水而互相伤害,让那里重获生机。
假如我会七十二变,我愿变成泥土,到沙漠地带守护树木,不让它们受到风沙的摧残。
假如我会七十二变,我愿变成树木,到那些污染严重的地区,去帮助那里的人们净化空气,不再让污气横行无忌。
这个世界没有不可能,只要我们一起努力,不动摇、不放弃,世界就会充满希望。
【篇八:看书趣事】
小时候的我十分调皮,有时把墨水往墙上撒,有时又拿笔在墙上乱涂乱画,更有时拿着打火机乱烧东西。
小时候有某一天,我正在拿着棍子与小伙伴们打打闹闹,玩了一会儿,我看见有一个小伙伴正在拿着一本《儿童绘本》。当时的我不知道那是什么,只是觉得那个东西十分好看。回到家之后,我便吵着要买一本《儿童绘本》,一连几天我都吵着要买,爸爸妈妈最终还是买了一本《儿童绘本》,《儿童绘本》买回来之后,我便津津有味地看了起来。就这样,一连几个月,爸爸妈妈都会给我买书,我也会如饥似渴地看起书来。一年多以后,我已经六七岁了,简简单单的《儿童绘本》已经不再能够满足我了。爸爸妈妈开始给我买一些连环画,给我买的连环画大多都是画多字少,我也只是看一看画罢了。直到与一天,爷爷开始教我识字,我才对连环画中的字感兴趣。二年级时,二叔给我买了三十多本书,从此以后我一有时间便会在字里行间穿梭。有时会忘了吃饭、休息。
要说起我读书时发生的事儿,那还真有不少。
记得有一次,我在书房里看书,看了一会儿便听见妈妈对我说:“儿子,茶几旁边有一堆垃圾,你帮妈妈扔掉,好不好?”“好吧”。我漫不经心地回答道。我虽然答应了,可是一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了。我始终没有将那袋垃圾提出去扔掉,可能是忘掉了吧。就这样:过了好一会儿,妈妈从房间里走出来,见到那袋垃圾还是原封未动地放在茶几旁,便问:“儿子,垃圾你怎么没扔?”这句话“一语惊醒梦中人”,妈妈说罢我才想起来我还要去扔垃圾,心想:这句话暗藏杀气,再不去扔垃圾恐怕大事不妙啊!我的脸上也露出惊恐的表情,跑出书房,提起垃圾,跨出门,跑下楼去扔垃圾,走在路上,我左手拿着一本书,右手提着垃圾,一边看书一边走。因此没有看到前面一个已经破碎了的玻璃瓶,还好有人及时提醒,我才没有踩到玻璃瓶。
在《西游记》中与孙悟空大闹天空,在《红楼梦》中与刘姥姥大观园,在《水浒传》中与宋江共聚侠义,在《三国演义》中与诸葛亮草船借箭,在……书真是我的好朋友。
【篇九:我爱阅读】
“读书破万卷,下笔如有神。”只有读书才能增长我们的知识,开拓我们的视野,因为这样,所以我爱阅读。
我记得第一次读书是在上幼儿园的时候,每次放学时,幼儿园门口都会有老师卖导刊,而我也经常拉着妈妈去买,虽然上面的字有许多不认识。但我仍然看的津津有味,读一年级了,我便向同学们借连环画看。读二年级了,我又要求妈妈给我买《神话故事集》,我也知道《女娲造人》,《干将镆铘》的故事,因为一二级时我看的书都带有拼音,所以根本不用担心有些字不认识。
现在,我已经读五年级了,开始看一些科幻小说和中国的四大名著。《查理九世》,《鲁冰孙漂流记》,《蓝色的海豚岛》……我全都看过,这些书中的知识有许多是教科书中没有的,每天晚上,我都要看课外书一小时。
有一天晚上,我看了一会儿书后正要睡觉。这时,我发现有一本我未看过的书,刚想睡的我顿时来了精神,于是我便悄悄的拿起那本书,看了起来,正当我看的如痴如醉的时候,妈妈发现了,把我痛骂了一顿。
书,就像一把钥匙,帮助我们打开知识的大门。书,就像一根蜡烛,点燃我们对知识的渴望。读书给我带来无穷无尽的快乐,我爱阅读!
【篇十:我在书籍中长大】
转动历史的车轮,无数文人墨客都离不开书籍的陪伴,书籍是他们的灵魂,他们为汲取书籍的营养而活。而我,也在书籍中成长。
年幼时,我在连环画中长大。那时,我还对世界充满好奇,满脑的疑问像水流被堵在管道里,出也出不去。但连环画的出现,解答了我在生活中遇到的种种问题,一幅幅的图画像绿色精灵在我的眼中跳动,我的内心从此有了种种色彩。参天的大树,绿色的植物,可爱的动物,使我惊奇。原来世界是那么美好,人与人之间和谐相处,没有战争,好似世外桃源。
上学时,我在故事书中长大。那时的我,已不满足在连环画的世界里流连。于是,故事书在我的心里生根发芽。比起连环画,故事书更注重文字的讲述,那里有许多精彩的故事,每一个故事都呈现出鲜活的生活,它们使我的内心及精神得到了升华。故事书中四五个故事用精美的语言串连,就像五彩项链在向人们展示着自己独特的魅力,使我深陷其中,无法自拔。故事书中的情节已跌宕起伏,可出人意料的结尾更是令人拍案叫好!上学后,我才发现:生活就像一个个的故事拼接而来,有时让人兴奋,有时使人懊悔,有时给你幸福,有时叫人黯然神伤……
上初中后,我在小说中长大。到了初中,我的思想有了进一步的提升。面对现实生活种种突发情形,我亦不满足于故事书中的情节。母亲送给我的第一本小说从此陪伴我的一生。走进小说的世界,我既可以和书中的人物畅谈,了解他们的一生,又可以在小说的仓库中挖掘主题。通过《活着》这部小说,徐福贵悲惨的一生让人同情。一个个亲人离他而去,接二连三的打击,虽然有过哭,有过泪,可他却依然坚强地活着。没有牵挂,不闻世事,像棵顽强的野草只是活着。他知道任何难事都会在时间的冲刷下化为泡影。活着,好好地活着,是人一生所追求的目标。这部立意深刻的小说便是个典型的例子。我最终发现:书籍与生活紧密相连,书籍其实就是生活的缩影,是一部博大的生活史,生活中的酸甜苦辣、失败与成功,都会被书籍所记录,并在你忧闷时给予你真善美的熏陶。
书籍,不仅是文人墨客陪伴其一生的精神财富,亦是我终身的良师益友和财富。感悟美好,领略真诚。我在书籍中慢慢长大