坚持的力量作文450字08-15

在每个人成长的道路上都会经历不计其数的挫折，应对的方法也是各种各样的。现在我想说的是，想要克服所遇到的困难，那就请相信坚持的力量吧！大概在六岁的时候，我开始学习一门乐器——古筝。那时的我有许多缺点，手形笨拙、姿势僵硬、弹琴的声音尖锐刺耳断断续续……对于那时的我来说，弹古筝就是自我折磨。我越来越失去了原来的热情，差点就想放弃了。一次偶然的机会，我看到“天才筝童”央央在人民大会堂为国家领导人进行古筝表...

难忘弹古筝作文800字08-12

古筝，在别人印象中，听了赏心悦目，心花绽放，笑逐颜开；而在我心中里，我将它视如宝贝，声音如泉水叮咚，滋润着我的心田。小时候，听爸爸说，古筝的声音很典雅，听着古筝发出悠扬的音韵，就是一种享受。如果听自己女儿弹，又有怎么样的一番风味呢？那时，我便明白了爸爸的意思，我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。正式上课了，一进门，看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动，一连串美妙的声音流进我的耳朵，我瞬...

我的古筝老师作文450字08-12

我的古筝老师林珮珮，有着白皙的皮肤，美丽的面庞，再加上弹奏古筝时的优雅，第一次见面我就被“圈粉”了。私下我们都叫她“仙女老师”。林老师不仅人美，课更美。她讲的课既生动又有趣，她似乎有种“超能力”，能让我喜欢上古筝。林老师上课非常有耐心。如果我们有不懂的地方，她总是耐心十足地讲解，一遍又一遍，直到我们懂为止。有一次林老师教我弹《挤牛奶》，最后一段林老师都已经教过好多遍了，我还是不能理解，总有地方弹错...

我也是一颗珍珠作文700字08-10

看着古筝的一根根琴弦，我心中充满希望，我相信我也是一个珍珠。古筝，要是以前听到了这个名字，我一定会非常不耐烦，但是现在，只要听到这个名字，我一定会兴奋不已。刚开始，妈妈带我去学古筝，我很高兴，因为终于可以看看什么是古筝。可是看见了古筝的样子，我有点高兴不起来了。24根琴弦，还要带指甲。老师弹了起来，手指在古筝上优雅地来回摆动，虽然琴声优美，但我觉得我根本就不喜欢。因为古筝很古典、很静，但我很顽皮、...

童年的回忆作文750字08-09

当钢琴曲《童年的回忆》响起，我的心也飘回了我的童年。我的童年是快乐的。在我小的时候，对毛绒娃娃情有独钟，出门玩儿从不空手回家。渐渐的，毛绒娃娃堆满了屋子，用妈妈的话说“都可以开玩具店了”。我小的时候怕黑，独自一个人睡觉总要点上盏夜灯。于是，又有了各种各样的灯。不仅如此，在我晚上睡觉时，左右两边都必须有几个大毛绒娃娃紧挨着我。为什么呢？一是因为毛绒娃娃摸着很舒服，晚上不会硌着我；二是会有种莫名的安全...

六一儿童节作文350字08-08

要说这些五花八门各种各样的节日，对于我们小孩子来说，最喜爱的除了过年大概就是六一儿童节了吧。喜欢凑热闹，吃好吃的有好玩的，也喜欢好多人在一起说说笑笑，会感觉很开心。六一儿童节，是孩子们的节日，也是小学生的节日。作为一名刚入学的同学，终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演，想想还是很激动的。我当然会把我自己的特长展现出来，从小就喜欢唱歌跳舞，也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器，其实我最喜欢的...

静的魅力作文750字08-08

喧嚣忙碌的现代生活，虽然丰富多彩，但心有时却会浮躁不安，不知道如何使自己平定下来，于是这时，我们又会极度的渴望静，哪怕只有短暂的瞬间，只为觅得内心的那一方净土。或许会有很多人认为，想要使心真正静下来是不容易的，因为想要摆脱外界的纷纷扰扰，是一件很困难的事情。在多数人看来，也好像只有寺庙生活那种孤寂，才是使心静下来的最好方式。青灯、木鱼、佛经，每天简单到近乎枯燥的生活，却慢慢成为很多人所追求的，因为...

我最感激的人作文650字08-06

自从我出生，就有许多人看着我成长。时光匆匆，十二年中我走的每一步都有您的陪伴。表现好时夸赞我的是您，犯了错安慰我的也是您，遇到问题帮助我的还是您……俗话说：“一日之计在于晨”，这样一来早餐也成了一天中最重要的一餐。很多人对早餐不以为然，每天都只是在小摊贩里买一些边走边吃，但您却不一样。您每天六点起床，牺牲自己的睡眠时间，只因为要为我做一份早餐。您做的早餐与其他不同，不仅摆盘精致，味道好，而且包含着...

竞选学习委员作文600字08-05

虽然我和这里绝大部分同学已经愉快的度过了四年多的小学时光，但在今天我还是要介绍一下我自己，让大家更深的了解我，从而支持我。我是一名光荣的少先队员，我也积极参加了少先队活动。我代表我们班，和另外四位同学组成了发言团，在周一的国旗下讲话。我还当选了学习委员，帮助同学们解决在学习方面的问题，当了学习委员之后，我还做了中队日志，中队日志可以记录学校生活的每一件事，可以督促同学们，让同学们发现生活中的问题，...

成功的滋味作文450字08-03

起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不...