【篇一：以宽容为话题的作文】
有人说：“宽容是鲜艳的花朵，友谊是它的果实。”有人说：“宽容是巍峨的山峰，真诚是它的基石。”还有人说：“宽容是清凉的甘露，浇灌你干涸的心灵。”而我却认为，宽容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。
宽容不是口头上的承诺，也不是虚无缥缈的保证，它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。
也许不少同学遇到这样的事：
食堂里，一位同学不细心碰翻了你的.饭盒，他立即向你道歉并清扫地上的垃圾，但你不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，与你大打出手。从此，你在学校就多了一位相处不洽的同学，这难道是事先不可预防的吗？
在生活中，也不乏有这样的小插曲：
食堂里，一位同学不细心碰翻了别人的饭盒，立即道歉并蹲下清理，饭盒的主人连忙说：“没关系。”这样，这二位同学不仅仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗？
你看，同一件事，发生在不一样的人身上，结果也大不相同。然而构成这截然不一样的两种结果的原因是什么呢？对！就是宽容。
要做到宽容，就要先学会理解。仅有在理解别人的基础上，才能做到宽容。
有时，作为学生，教师批评你，教育你，因为你明白他们是为你好，所以你宽容；有时，作为行人，警察禁止无照驾驶，因为你明白他们为了保证你的人身安全，所以，你也宽容……
相反的，如果你心中对他们愤恨不已，那么你的生活将还会有欢乐吗？
宽容是春日灿烂的鲜花；夏日凉爽的清风；秋日金黄的麦田；冬日明媚的阳光。宽容是美的享受，是心境的释放，是欢乐，是永恒！
学会宽容吧，你必须会受益匪浅；学会宽容吧，你的心境必须会随之愉悦；学会宽容吧，世界将因你而变得更美丽，更精彩！
【篇二：让失败走过去】
我坚信，失败后的第一个黎明，就是争取胜利的新开始。让失败走过去，这是失败后最睿智的选择。
——题记
昨日的失败已成过眼烟云，已经承受过了，有必要后悔么？明日的失败与否尚未到来，有必要提前结算么？人生往往如此，有人活得黯淡，不是因为他的生活没有阳光，而是黯淡的心境让他早已关上那向阳的窗，使失败后失意的心境深锁心扉。
俗话说：“人生不如意事十之八九，常想一二。”或许在生活中，你会因失败而痛苦不堪、追悔莫及。其实，我们何不化痛苦为动力呢？积极面对它，告诉它我不是个弱者。所以，我们要有所释怀，千万不要让曾经的失败灼伤了那颗炽热心。曾经听过一句名言：“失败并不可怕，可怕的是没有勇气面对失败的心，那才是真正的失败。”倍感亲切、意味深长的一句话！我们只有保持强健的体魄、愉悦的心情、坦然相待的心态，我坚信，必能换来喜悦的成功。
失败是人生经历中不可缺少的一部分，走出失败的阴影，扫去心中的阴霾，迎接新时刻的阳光，等待你的将是一片万丈光芒。
在失败来临之际，不要害怕，不要哭泣，生活既然给了我们这个考验，我们就勇敢地面对它。但愿此时此刻的心，别像冬雨，凄凄沥沥降临。要学会像秋叶，别枝飘落，自然潇洒落下来……
【篇三：学会沉潜，打造亮丽人生】
学会沉潜，我们才可以心若止水，面对困难，设法突破，学会沉潜，我们才可以凝聚力量。不鸣则已，一鸣惊人，学会沉潜，我们才可以虽身处逆境，却依然勇敢向前。成为沙漠里向阳而开的依米花。看看那企鹅的成功吧，不也正是面对困难，创新思维，从而学会沉潜达到目的的吗？那么如何才能学会成长呢？
学会沉潜需要有弯腰吃苦不急功近利的心境。
不可能的极限处，隐藏着最大的可能！沉潜看似笨拙，越富有成效。换言之。只有低头奋斗的因，才能换来昂首迈步的果。袁隆平弯腰步于田间，并未急于求成，只是悉心研究它所钟爱的科学事业，用他非宁静无以致远的心境，使得它，成为东方魔稻的发明者。看似没有前途的劳作于田间，收获的却是世界杂交水稻之父的美名。纵观华夏历史，韩信弯腰忍受胯下之辱，没有因一时之快而放弃长久之志向，埋头苦干，奋发图强，最终成为一代将才。而项羽纵有一身本领，却不懂得留得青山在，不怕没柴烧，不懂的沉潜是为了再次成功，终留下乌江自刎的遗恨。懂得埋头苦干，不急功近利的人，沉潜蓄势，方可打造美丽的人生。
学会沉潜，需要有脚踏实地，一往向前的勇气。
一步一个脚印，日有所积，即使成功，不向我们走来，我们也要向他走去。孔子面对一次次的失败，不仅没有自甘堕落，反而更加坚定信念。于是，他改变了方案。从教育中重新开始对弟子的谆谆教诲，成就了他流芳百世的美名。唐后主李煜面对政治的动乱。不懂得沉潜，以后厚积力量，东山再起，也只能空叹春花秋月何时了，不付诸行动。懦弱空想也只能落得个国破家亡的悲惨境地。学会沉潜，脚踏实地的去干，携着勇气去奋斗，定能够收获战胜困难后的喜悦与辉煌！
学会沉潜，需要有坚持下去，永不放弃的毅力。
若没有，那坚持下去的毅力，企鹅又怎能忍得了海水对它的压力，又怎会有跃身，冰面的成功呢？生活亦是如此，我们同样需要有毅力去为沉潜作支柱。若是没有永不放弃的精神，又怎会有越王勾践东山再起，一雪前耻的成功，又怎会有为后世传诵的卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的励志名言呢？现实社会也同样需要这股不言弃的精神来凝练人们的精魂。因此学会沉潜，坚持不懈的精神必不可少。
一只小小的企鹅，没有屈服于外界环境的艰苦，也没有止步于自身体长的笨重，学会沉潜，造就了生命的辉煌，而我们在学习中也是如此，学会沉潜，明白现在的苦干与俯首，定能够收获将来的一飞冲天，那么坚持下去，我们也可以铸就美丽的人生，创造人生的辉煌！
【篇四：即将高三的日子】
我该用怎样的言辞形容我现在的心境呢？我不知道，或者说，我根本知道该用什么语言把我现在的心境组织起来。就像是在灾难来临时，我在地动山摇，山河破碎中挣扎，企求寻找一个生命的出口。而就在此时，灾难停止，一切又恢复原样，唯独我看着自己憔悴的面庞、褴褛的衣衫和破碎不堪的躯体，一时茫然不知所措。我该用眼泪来洗刷脸上的尘渣和内心的冗杂吗？
现实讽刺的就像是扇你一巴掌然后又给你一颗糖。这都算是好的，令人担心的是你惹恼了它，它扇你一巴掌，再紧接着一脚把你踹开。好在现在它看在我是个孩子的份儿上还给我糖吃，可是时光易逝，我长大了呀，它也不哄着我了。我再不乖乖的，哪天它毫不留情的真把我一脚踹开，而且动作干脆利落，怎么办？后悔当初没有好好对它吗？
人总是要成长的，就像你阻挡不了的东去的水一样。我最近常常听到的一句话就是：不是孩子，该懂事了。是啊，该懂事了。该知道学习了，该面对不久的高三了。至少在我的人生中，高三是必须面对的。颓废若让你锈成了一块废铁，你还说是氧气太强大，那只能说明你没出息。
高一过来的浑浑噩噩，就像是恍惚中睡着，朦胧中醒来，甚至做梦梦了什么东西也不记得了。我记得当初还写过一些很华丽的文字，比如《生的姿态》。而如今觉得那些东西目前只适合上位者。我一个毫无成就的高中生，又有什么资格去咬文嚼字？再者，也没什么意义。都说高二是个分水岭，那我感觉这个分水岭过的还不错，虽然摔倒过。但至少我知道怎么再攀高峰了。成长是伴随清醒的，都这个时候了，所有的人都洗了把脸，蓄势待发。我也用凉水泼醒自己，强弓上弩。什么高考利弊，什么扭曲的社会意识形态，什么应试教育的功利化都去死吧。我现在把高考当作一场歌手大赛，唱着用心，听者才能入心啊。我想赢了这场比赛。
老师说学校不能没有高三，再有五十天左右就高考了，也就是说，再有五十多天，我们就高三了。高三这两个字似乎有让人人格分裂的魔力，它不是一个简单的名次，它俨然成了暗无天日的用汗水和泪水咬牙拼劲儿的代名词。无所谓者永远是无所谓的，他们的高三或许会像小学三年级那样轻松，而对于成绩特别优异的学生，他们也不用狠抓恶补。那么对于我，要想突破，亦或文艺得说成蜕变，高三都是同样的残忍。我不会寄予高三太多的幻想，它没有童话，没有神话，只有脚踏实地。
其实现在对高三是既期待又害怕的，因为它担负了太多，我只希望，我的高三是在理性中度过的。
我不会说：为了梦想，努力吧，奋斗吧，加油吧。因为这些似乎太空了。我只是想心静下来，不怀着骄傲或者嫉妒的心态争名夺利，不总是与人比较，因为弱者会让自己松懈，而强者会让自己纠结。我只是在一个美好的日子里给自己一个信仰，然后安静的完成它，哪怕最终没有结果，也可“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣”在最黑暗的时候，寻找光明的方法，就是燃烧自己。
即将到来的高三的日子，或许也会给我生命中带来最难忘的记忆和最温暖的感动，我满怀期冀的，看见最具希望的曙光。
【篇五：秋的故事】
故事又翻开了新的一页，秋的故事已经过去。
想抓住扉页的边角，让一页秋再回来。
秋总是给人以有很多故事的感觉的季节，她伤感，冷静，高贵。
其实这些都是令人讨厌的空泛之词，丝毫反应不出她的真实样子。
秋风，推开紧闭的门扉；阶前，秋水孟浪逼上眼；梧桐，吹乱漫身黄雨烟；归雁，揉碎无边艳阳天。秋，一段唯美绵延的故事。故事已经翻去好多页，细数，其实忽略了很多细节，没有细细品茗一杯清茶，没有静静触摸枫叶的纹络，没有淡然从容的享受秋日的阳光。
本是答应陪妈妈一起赏枫叶，但是隔几天一下子就没兴致了，只是淡淡地撂下一句：“不想去了。”不知道从什么时候，整个人变得愈发懒，不愿多出去。
总是在想一个问题：秋到底是从什么时候开始的。循规蹈矩的时令还是黯然渐凉的秋色，不知道。我一直都认为：是从第一片落叶落下的时候，秋天就开始了。或者是从一个人的心境渐渐变的成熟，稳妥的时候，秋天真正的来了。心境变得淡然从容，能够放得下一切，当愿望不再举棋不定，不再因为一时兴起而很猛烈，倏尔又转瞬即逝的时候，我想，秋天就到了。你也真正的懂秋天了。
一提到秋，总是提起几缕伤感和思念，其实不然，她是真正是人成长的时令。成长当然是少不了寂寞与孤独，难道不是吗。
我们的城市，在进步中惦记永恒，在华丽中怀念朴实，在繁华中想往桃花源追，在被包围的价值观中找不到答案，在独处的时候渴望却又害怕谁的出现，在深沉的想念外必须佯装无伤。
秋到底是什么。
【篇六：成长的快乐】
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，而更多的是细细品味中的甜蜜，这就是我成长中的快乐。
去年暑假，爸爸给我买来了一对小白兔，非常可爱。每天晚上回家，我总是先看看它们。我把它们放在笼子里，笼子就放在阳台上。后来，我就把它们放在一个纸箱子里面。
到了寒假的时候，有一天我刚从外面回来，一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋，跑了过去，发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝！又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看，那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢！
过了一个月，小兔子的毛都长了出来了，毛茸茸的，可爱极了！我看见小兔子一个个趴在地上，好像在伸懒腰。这时，兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下，舔着我的脚，我很高兴。有时候，它们还会缩成一个小白球来回滚动，还一直围着我转。它们长出牙后，我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快，六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着，吃饱了就跑到箱子里去睡觉，兔妈妈每次都后吃，它吃的总是兔宝宝吃剩下的，吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。
每次我晚上回家，兔宝宝就在门口“迎接”我，我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头，有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的，我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时，会先切成一片一片的，不然我喂它们整根的话，它们就会互相挤着吃，还啃得乱七八糟，到处是残渣，很难收拾。
小兔宝宝带给我很多快乐，是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。心境是自设，快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感觉到成长的快乐。
【篇七：走进的作文】
踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。以往充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！高三的生活里，我们不再为了一个趣味的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；
我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；
我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们能够不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。
高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心境。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。
应对着高三，也就面临着人生的选择，应对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自我前行的心境、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；
少了几分张扬，多了几分持重。
教师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自我的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自我的信念——未来就是此刻！活在今日才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今日，就会活得充实、开心、幸福。
当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地应对，夜的昏暗将被撕破。仅有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生仅有等到最终一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……
【篇八：为你写诗，我的青春】
青春的长河倒映在生命中短暂且绚烂的年华中，在这一生里，好想去交一场朋友，走一趟世界，看一场繁华，交一场为你生为你死的朋友，走一趟为你呼为你泪的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。
诗人席慕容说：青春是本太仓促的书。的确，人生是条单行道，青春只是道途中格外缤纷的一条。而我，却想在饕餮吞噬时光之际而又在一息尚存之时，惜年少之时，创夏花年华。
幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。
这是北大文学院的一句标语，我想以此来概括我青春的情感寄托恰合适不过了，我幻想在高山流水之间，自知在挚友难觅的当下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友，于山水之间，弹琴，评书，喝一杯淡茶，论一种心境，人生难得一知己，在青春的当下，被物欲纵横下的我们迷茫高喊着：若有子期这般知音，能一同把酒吟诗。纵谈古今，畅谈当世，夫复何求？幸好，青春识卿一面，我的青春多暖春，如此甚好。
为学应须华生力，攀高应贵少年时。
古语有：“腹有诗书气自华”之说，青春总少不了艰难和挫折，总是告诉自己，青春不能辜负，手心里的时光和温度，要自己去珍惜和保护，要把使命放在心上。我佩服普金练就的纵横拜野的金口才，可是，他目标的达到也告诉了我们准备是成功的阶梯，我们会看到他在政治生涯中的光鲜亮丽，却不经意忽视了他背后的心酸，青春是留给我们准备的，只有经过大量的阅读，水平才会有质的飞跃。青春有梦，梦想，在青春的河流里闪耀。有人说，追梦的青春象征着力量，也许正徘徊于痛苦边缘，也许正计较于人生得失。幸好，青春正年少，我的青春痛并快乐着，如此甚妙。
读万卷书，行万里路。
很想在年少轻狂的当下去一趟海南，去体会这个拥有现代文明与万波碧蓝的城市。来一场说走就走的游历。在有幸的青春岁月下，面朝大海，享受春暖花开的心境，写一首小诗，最终可能成为不了海子，但静度余生的愿景总是好的。韩寒曾说：我越发觉得，只有走越来越多的道路，才懂得看看近处，但于我而言，青春的每一分每一秒还太过沉寂，而我向往平凡中的癫狂。但愿自己在行万里路之中，收获万卷书的精辟与内涵，让青春不悔，幸好，青春万书俱备，我的青春亦步亦趋，如此甚乐。
立于青春之上，迷茫，孤独，彷徨，但我在青春下亦慢慢的成长成将来的样子，云卷云舒，日出日落，没有什么是不朽的，唯有青春，在那些义无反顾的摔倒中又爬行，勇往直前。
我在青春的诗里一夜长大。
【篇九：迎着阳光，敞开心扉】
古人云：“境由心生。心境不同，所见自是不同，所悟已亦有不同”。在这个世界上，人与人各不相同，心与心也不尽相同。所以，要想使自己的一生过的快乐，活得精彩，就必须美化我们的心境。那么，就让我们迎着阳光，敞开心扉。
忠心献给祖国，祖国是我们每个人的母亲，我们因为祖国而自豪，因祖国而骄傲。做为一名中学生，要积极参加爱国的活动，观看爱国电影，培养热爱祖国的情感。从小立下远大的志向，努力学习科学文化知识，把忠心献给祖国，为建设祖国的明天而奋斗！
爱心献给社会。当我们看到那睁得大大的眼睛对知识的渴望时，当我们看到西南灾区那干裂的嘴唇时，当我们看到地震中的妻离子散时，当我们看到残疾人坚强的行走时……我们还能无动于衷吗？献出自己的一份爱，世界将变成美好的人间，爱心献给社会，我们将会发现世界是如此和谐美满。
关心献给他人。把关献给他人，你就会看到，在我们的周围，有许多好心人，他们有的是朋友，有些是同学，有些是邻居，还有一些是素未谋面的陌生人。他们互相帮助，互相关爱，在你孤独时你关爱。把关心献给他人，人与人和睦相处。生活是这样的温馨，学习是这样的快乐，我们的世界是如此美好温暖。
孝心献给父母。父母是我们人生道路上的第一任老师，他们为我们遮挡成功路上的风和雨，给我们关爱，给我们幸福，给我们一个温暖的家。面对他们苍老的容颜，献出我们的一片孝心，给他们一份爱，让他们忘记所有的不愉快，让苍老的面容露出灿烂的笑容。
信心留给自己。人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头只有自信。没错，力量是成功之本，自信是力量之源。信心留给自己，不要因一时的失败而惶恐，不要让所谓的“自知之明”而束缚了手脚！
让我们敞开心扉，让心里充满阳光，奉献自己的心灵，让世界更加美好！
【篇十：心境的高低】
如果丢失了一件东西，你们是会抱怨，还是会愤怒，又或者自认倒霉？但楚王会说：“楚人失之，楚人得之。”孔子会说：“人失之，人得之。”老子说：“失之，得之。”这就是高度的不同。
看似一两个字的差异，却饱含着多少的人生感悟，有反应出了截然不同的心境。心境的高低在于自身的生活阅历，在对于生活的理解与感悟。
同样的一篇文章，给小孩子读，他们或许会看完，但他们不会理解文章到底写了什么；给长辈们看，他们了解作者内心在想什么，文章暗示着什么。这都是由于心境高度不同造成的。
想要提升自身的高度并不困难，但也谈不上容易。首先，要学会听话，在什么都不知道的情况下，最明智的选择就是听话。因为长辈们吃过的盐比我们吃过的饭都多。其次，才是独立思考，一个人心境的高低，取决于知识的渊博程度，所以我们要学习，用知识来丰富自己。古语常说，知识是人们的精神食粮，可见它的重要性。有了一定的知识，我们就要开始学会思考。无论大事小事，多思考总是没有坏处的。还可以去问问其他人，看看他们是怎么想的，和自己的想法有什么不同，他为什么会那么想。有必要的话还可以展开一场辩论，我想，这在思想上的帮助是巨大的。看实物从浅入深，刚开始或许只能看到表面现象，但慢慢地就会有更深层次的感悟。
或许这是一个漫长的过程，但一定要坚持，到最后会发现你所收获的不只是你想得到的那么一点点。
如果我们的心境上了一个高度，就会发现，我们会用更乐观、更宽容的态度面对生活，会变得“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”一般的处事不惊，像“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影”般的不失本真。