【篇一：教师节作文】
今日，是一年一度的教师节，我和朋友们一大早就到院校去布局课室。
许多人都做好工作后，就赶快到礼堂去结合了。一到礼堂，老师就要大家到教师办公室去送礼给老师们了。
因为我想送礼给较多的老师，因此走起路来非常不容易。总算抵达了教师办公室，我已累到上气不接下气了。将礼品赠给这些老师们后，我也和小伙伴们一起走回礼堂来到。在礼堂稍等了一会儿，总算来到进课室享受茶点的情况下了！我和朋友们兴高采烈地走入课室，一边希望着是啥特色美食。
哗！好香啊！才到课室大门口，大家就嗅到了食物的香气。咯，咯，咯是老师的脚步声！我和同学们赶快返回坐位上。老师一进门处，大家全班就齐喊：老师！教师节快乐！讲完，大家咯咯地笑了起来。老师也被大家的氛围感柒来到，跟随大家哈哈大笑。
1，2，3大伙儿开动！老师大喊。开动咯！耶！一些男孩子大喊。这种食物还真美味可口一些美食家正品味着食物。大伙儿一边吃，一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不断。
呼！好饱哇！来来来，大家来做减肥运动~小铭高声讲到。小铭此言一出，整场笑个不断。之后，便是派发零食的情况下了。然后，大家每个人到礼堂去拿一瓶饮品。之后，大家就刚开始整理分别的'物品。下午一点钟时，大家便放学后回家。20xx年的教师节，就是我最开心的一天。
【篇二：祝福年华】
似水年华，匆匆而过。琐碎的记忆，留给年华一段刻骨线条。细数那一圈圈年轮，回忆那一个个曾经。忽地时光倒流到那个安详的却又热闹的夜。
XX年的那个平安夜，节日喜庆的气氛没感到多少，送礼的狂风却猛卷过来。传统的苹果被冷落在一旁，取而代之的是表皮光滑鲜亮的蛇果。平安夜应该送传统的苹果，却因为“面子”问题改送蛇果，猛地觉得送礼已失去原来的意义。
“平安夜要送我苹果哦……”每碰见一个同学都丢下这样一句。一下子，从教室到厕所这一段小小的距离，被人“敲”了8个苹果。更可笑的是，送苹果过去时，对方手上已捧了几个苹果，还拼命腾出手来拿一个，像拿原本就属于自己的东西一样。我不禁想问，我的苹果对于你来说，是不是多一个不多，少一个不少？
这个微凉的夜即将过去，袋中的苹果已送得差不多了，我拿出最后一个，在上面画了一个笑脸，将这份祝福送给了他。我送的时候，只是飞快地将苹果塞到他手里，然后飞快地跑开。可能是害怕吧，害怕那种透着浮华的笑容又一次洋溢在一张长着青春痘的脸颊上。
许久，他走到我面前，将一张平凡的草稿纸交给我。然后嘴角仰起一丝弧度，用一个淡淡的微笑跟我说谢谢。我打开那张纸，感动在那一秒弥漫开来，其实只要真心祝福就够了，简简单单也很温暖。
平安夜的灯火刚刚熄灭，紧接着圣诞节的第一缕阳光洒向世界。同桌忽地来一奇思妙想，送鸡蛋给大家。每一个鸡蛋上画一张可爱的笑脸，握在手心，余温缕缕透着真诚。我也煮了两个鸡蛋，有一个准备送给文科班的一个朋友。
但是我刚到那个教室门口，我就深深感到后悔了，因为那里面有N个认识的，只送其中一个，会使得另外N-1个人郁闷……
当那N个人几乎同时发现我时，我感到呼吸都停止了，“生存还是毁灭”这是个问题。我咬咬牙，握着那个鸡蛋溜之大吉了。事后遇到那位仁兄，就一股脑儿地说给他听。他笑笑，连声谢谢。“可我还没送呢！”他说：“心意到了就好。”说完拿出一个苹果递给我，“昨天没碰到你，迟到的礼物……”
左手倒影，右手年华。这份礼物储藏在年华深处，成长之路上，带着这份祝福前行。让我知道你在心底为我祝福，让你知道你祝福的我也在为你祝福。
【篇三：激烈的辩论赛】
月亮披着金黄的纱衣蹦上了天空，一轮皎洁的月光照窗户上。我翻来覆去的睡不着觉，这是为什么呢？因为明天要参加一次别开生面的辩论会。
第二天，我怀着激动且紧张的心情走进教室，双方队员开始排兵布阵，队员们都各就各位，个个摩拳擦掌，一副严阵以待的样子，一场文争武斗一触即发，到底鹿死谁手呢？还要拭目以待。
老师一声令下，一场激烈的辩论会拉开了序幕。首先我方一号辩手站了起来，陈述我方观点，他胸有成竹的说：“我认为小学生过生日可以请客也可以送礼”话音刚落，对方辩手立刻站起来，信心满满的说：“我认为小学生过生日不应该请客送礼，因为这要发费大量的钱财，这样就加重了家庭的经济负担。”正反双方就这样唇枪舌剑的展开了较量。你一言，我一语的，谁也不肯让谁，话语就像枪膛里发出去的子弹一样碰撞在一起，摩擦出智慧的火花。很快比赛就进入到了白热化阶段，双方都打起了持久战。就在这时，我方一位辩手，找到了敌方的漏洞，义正词严地反击：“送礼物并不一定要去买东西，可以自己做啊，俗话说的好“千里送鹅毛，礼轻情意重。”对方被这一发语言炮弹炸的乱成一团。
这时，我方辩手趁热打铁，立即先下手为强，忽然又说到：“同学生日还可以放松放松，缓解一下学习带来的压力和负担，而且送礼可以增加同学之间的情谊，赠人玫瑰手有余香。这一句句话像一把把利剑，深深的插入了敌人的心脏，对方再无回天之力，早已溃不成军，很快就败下阵来了。
“耶。耶，我们赢了，一阵阵欢呼声，赞叹声从教室里传了出来，像油锅里撒了一把盐，炸开了花。
【篇四：家乡的作文】
当一碗晶莹剔透的索面，在淳朴的家乡人的一路护航中，来到你的面前，你会大吃一惊——那索面，是那么的朴素，衬托着它的，只是淡淡的香菜……
索面，它，是我家乡的一种特产。它在我的家乡十分有名，几乎人人都知道它，都尝过它的美味。索面是家乡的特产，也是人们饭桌上的`家常便饭、美味佳肴。你瞧，这家人正在煮它当早饭;你看，这个小孩儿正在烧它当点心……
索面它也很容易烧，很方便。只要先把水倒进锅里，等水沸腾了，再把索面扔进去。还可以按照自己的喜好加调料：紫菜、榨菜、香菜，还有虾米等，都可以加。调料，一点味精、酒和糖即可。
索面不但好吃、好烧，而且还是送礼的“第一候选物”。你要送礼，给亲戚好友，给上司下属，都可以选择它。把它装起来，放在一个漂亮的袋子里，变行了。这既不失礼，又便宜、实惠。
如果你有机会来我的家乡，那么，欢迎你来品尝我的家乡人做的索面——保证好吃，保证美味，保证合适你的喜好。
【篇五：给老师送礼】
马上到新年了，给老师送点啥礼物呢？
同学们偷偷的背后议论。王芳说：“我看老师的手套坏了一个洞，老师天天还戴着它上下班，寒冷的冬天一定很冻手，我们一起给老师买个手套吧”！李红说：“我看老师批改作业的时候，红笔用的很费，我们给老师多买点红笔吧，省得老师经常要向这个同学那个同学借笔，借完还忘记还”。赵雪说：“老师可是从一年教我们六年了，这一年的陪伴，老师都成了我们的妈妈，你们经常是不是听同学们喊老师为“妈妈”，我们送老师一份大礼吧，也表一表我们的心意。每个同学收点钱，行不行？
各组同学的意见都不相同，大家商量了好久，也没有拿出大家一致赞同的意见。
这时，只见我们班个性最强的李明同学站起来说：“我这么想，大家同意就这样做，不同意，我自己单干”。话音一落，同学们如云里雾里一般的看着他。之间他拿出来的是一本工整的作业。原本自己潦草的他的作业本工整，尽管还有很大的差距，但是，比以前有了很大的改进。还有，老师经常说他的说是“熬过汤”的。一学期下来，他的语文数学书一定要双本的，不然，书都是一页一页的展现在大家面前。老师多次的教育帮助，给他包书皮，都治不了他邋遢的缺点。想不到这家伙还真用心。他接着对大家说：“看我的实际行动，期末考试之前，我安心复习，用最好的成绩送给老师做新年礼物，同意的话，大家认真复习吧”。
想不到平时里的马虎大王还有这样的细腻的心思，话音一落，教室里再没有了原来为了送礼的嘈杂声，这也是我们老师最希望得到的“礼物”。
【篇六：教师节作文】
9.10教师节要到了，今年我一定要让老师过个不一样的教师节。
每年的教师节，我们都是送礼，俄日全额是物质上的礼物，今年呢，我还是送礼，但是不再以物质为主了。可能你还是不懂我的的.意思，接着往下看吧。
首先，就是要表现得比平常更好，比平常上课更加认真，发言更加积极，作业更加工整……总之一切是为了让老师更加开心！
然后，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。
最后，我会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。
虽然大部分的礼物都还在计划中，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。
【篇七：送礼贵在真】
古人曾云：“送人玫瑰，手有余香。”但有目的的，不真诚的送礼，往往会给双方带来烦恼。
“这是送给你的礼物！”走在学校楼道里，我听见一个女生对另一个女生这样说着。
“啊……谢谢！”那个接受礼物的女生感叹着，“这么贵重！”说着，她接过那个印着名牌商标的盒子，“我明天也给你带礼物！”
之后我又好几次看到她们互送礼物，一开始只是感叹她们关系好，后来发现并不尽然：她们不过是在靠互送礼物买下表面的友谊罢了。思及此处，我不由得想起了自己和朋友互相赠送的礼物。
一张印着图片的明信片，几百字的一段话，是我们之间常常相互赠送的礼物。我还记得一次为了给朋友准备这个“微薄”的礼物，我找出了已在柜中沉睡多年的彩铅，在经历了五六次失败后终于歪歪扭扭地画出了一张“无色不全”的画。之后，我找出钢笔和字帖，把想要写给朋友的话练习了好几遍，才终于落笔写了下来。
当我完成这一切工作，抬起手，手已经磨红了；抬起头，脖子发出尖锐得“吱”的一声。窗外如火般的晚霞倒映着圆盘似的落日，茂密的绿树和着微风“沙沙”地歌唱。白云伸直了身子，慵懒地指向远方。我对着窗户玻璃里的自己笑了笑，窗外的美景到底是不如我此时的心情美好。
我至今仍记得朋友收到礼物时脸上的惊喜。他嘴上嘲笑了一句，却轻轻地拿着明信片的两个角，兀自欣赏了好久，才小心翼翼地、缓慢地把明信片收进了文件夹里。
我相信她一定会好好保存我的这张明信片，我桌旁的柜子里就留着两张塑封了的明信片——她写给我的。这种看似幼稚的行为，正是真诚的表现，送礼的真谛，友谊的诠释。
【篇八：教师节作文】
9.10教师节要到了，今年我一定要让老师过个不一样的教师节。
每年的教师节，我们都是送礼，俄日全额是物质上的`礼物，今年呢，我还是送礼，但是不再以物质为主了。可能你还是不懂我的的意思，接着往下看吧。
首先，就是要表现得比平常更好，比平常上课更加认真，发言更加积极，作业更加工整……总之一切是为了让老师更加开心！
然后，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。
最后，我会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。
虽然大部分的礼物都还在计划中，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。
【篇九：春节见闻】
春节就是农历新年，是华人最重要的传统节日。春节降临，万象更新，象征着一年的开始；标志着人生的另一个起点。
春节之所以是一个极为重要的节日，是因为通过这个节日的庆祝仪式，能加强家庭联系与亲情。诸如吃团圆饭、向亲友拜年送礼等等，这些习俗都在提醒人们，家庭在社会中的中心地位。春节的庆祝活动有很多，我就把自己看到的概括如下。
送灶神
农历十二月二十四日，是道教徒的重要节日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天道教徒特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
送礼
送礼是向亲戚朋友表示敬意与爱意的表现，根据华人尊老敬贤的传统，幼辈应送礼物给年长者。比如，晚辈在春节前一周送礼给长辈，为了表示吉利，礼品都是双数的，在传统礼节上，受礼人都要回礼，以表示谢意。这种互赠礼物的习俗，正是华人“礼尚往来”的处事态度。
团圆饭
除夕这一天对我们来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭。在古代的中国，一些监狱官员甚至放囚犯回家与家人团圆过年，由此可见“团圆饭”对古代中国人是何等的重要。家庭是我们社会的基石，一年一度的团圆饭充分表现出家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。