读《爱的教育》有感作文700字02-13

书是我的老师，教给我丰富的知识；书是我的朋友，陪伴我远离寂寞；书更是我的知己，排解我心中的烦恼。走进我的房间，书架上挤满了大大小小的书。我又一次拿起放在中间那本书——《爱的教育》，它是姑姑送我的礼物。意大利作家亚米契斯笔下的小男孩安利柯又和我见面了。跟着他的脚步，我回顾了他在学校、家庭、社会的所见所闻。安利柯身边的朋友们一个个向我走来。正义善良的卡隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的斯代第……这些伙伴...

时光的回眸作文600字02-11

“该死，我书放哪里了！”我跪坐在书架旁，烦躁地找书。书架因为我的粗鲁而弄得“砰砰”响。就在这时，一本陈年老旧的照片集从我头上掉下来，不偏不倚地砸在我的脑门正中央，我生气地把它拿起来。刚想顺手扔掉时，一张照片从中飞了出来，我好奇地把它捡起来，发现是我小时候的照片……这是一张偷拍照，只见我双手向前推，一只脚离地，在我前面的爸爸一脸惊恐的表情，因为我把他推进了河里……记得那是一个暑假，毫无疑问，我们出去...

久违的雪作文700字02-11

我盼望着有一天北京可以下一场大雪，一场可以让积雪没过我的脚的大雪。我的愿望终于实现了。记得，那是冬末春初的中午，我还在班里吃饭，一位在书架旁边的看书的同学突然兴奋的喊道：“下雪啦，下雪啦，北京终于下雪啦！”听到下雪了大家就像战士听到了冲峰号一样“呼啦”一下子蜂拥到书架旁边，你推我挤地非要看个究竟。我等着“看雪高峰”结束后，满怀着希望和兴奋的来到书架旁边，只见操场上不但有积雪，在天空中还飘着鹅毛大雪...

我在读书中找到快乐作文500字02-10

当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，心里竟生出些久违的惆怅来。自从上了六年级，我看书的时间就越来越少，没有了课间休息，没有了丰富多彩的课外活动，有的只是一道道课外习题还有一张张的试卷。好久好久没有静下心来看书了。不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁中，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索了。最初，我陶醉于文学殿堂之中，从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的...

我的理想作文550字02-10

小时候，有人问我：“你的理想是什么？”那时我还小，不懂什么叫理想，我只是想：理想是什么呀，只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而现在，同学们都有了各自的理想：音乐家、军人、教师、医生……五花八门，应有尽有，而我也有了自己的理想，那就是当一名宇航员。我的理想源自于一篇文章。上面说，宇航员叔叔可以乘火箭上太空，能看清地球的全貌，还能在太空中漫步，还能登上月亮呢。据说，在月亮上，一蹦就能蹦四五米高，我也想上...

怀念郁达夫作文750字02-07

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”临近清明，我跟随着郁达夫少年文学院老师和同学，走读郁达夫故居。阳光伴着暖风再次吹进了故居里，沉睡的大门又“吱嘎”一声打开了，一个充满江南韵味的小院展现在我们的眼前。跟随着讲解员的脚步，踏进古朴的院子里，就看见一套石桌椅整齐地摆在那里，四周都种上了花花草草，特别引人注目的是两旁的两棵大树，阳光透过树叶把斑驳的投影洒满了小院，春风一吹，树影儿乱颤，使院子发出生机勃勃...

我的“窃读三十六计”作文550字02-07

三十六计出新版啦！什么，你说你只知道古代的“三十六计”，那你就太孤陋寡闻了。我这“三十六计”是专门为书虫编写的窃读版。不信，我这就给你瞧瞧。三十六计之“调虎离山”这条计策可以在睡觉时用，可用行动和言语支开别人，从而创造窃读的机会。如这样一件事：在暑假的一天，我一个人睡，我对妈妈说：“妈妈，我要睡觉了，您也去睡吧。”妈妈就关了灯去自己房间了。等脚步声远了以后，我就立刻跳下床，打开灯，去书架拿了一本书...

我爱读书作文400字02-07

我很爱读书，我的书放满了我的整个书架，我的书架有三层，每一层都是我读过的书。在我很小的时候，奶奶和妈妈每天都要读书给我听，我听着听着就睡着了。有一次，妈妈还没有洗完澡，我拿着我想看的书，装模作样地看起来，我一边看一边读，妈妈走出来，看见我把书拿倒了，哈哈大笑起来，说道：“你把书拿倒了！”我看看书，笑了起来，原来我真的把书拿倒了，我的脸刷地一下子红了。长大以后，我可以自己读书了。这时我与书之间也发生...

有精装书想到的作文750字02-06

步入书店，品味着书店里那独属于书的墨香，手指穿梭在书页之间慢慢拨动一下午的时光便很快的流逝过去。走到一排排书架前，找了一本书的两种版本。一种是平装，一种是精装。平装书，自然无可多说，白色的封皮，上面只是简单的告知了读者书的名字，作者，译者，还有出版社。而精装书的封面是深蓝色的，书皮明显加厚了不少，也加宽了一点，让人翻开时都会觉得有些珍重，我看了看书的名字，刚好放在整本书的1/3处，上面有一行英文，...

学校的图书馆写景的作文作文800字02-04

学校图书馆是个学习的好地方。它就在教学楼的四楼，离我们班特别近。学校的图书馆是一直开放的。那里的桌子可以坐很多人，我总是约上几个好友，一吃完饭，就跑过去占位置。有时，我和好多同学一起去图书馆写作业，但我们写作业时，并不会和平时一样，把作业放在桌子上端端正正地写，而是把要写的作业都放在弯曲着的书架上，写作业时就像在波浪中前行，虽然字写得歪歪扭扭的，但能在“碧波荡漾”的图书馆里和这么多同学一起写，有说...