【篇一：学会面对作文】
世界上处在苦闷,寂寞,彷徨,仇恨中的人实在太多太多了,我们不能只看见自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就会发觉,这世界的不幸是那麽多那麽重,比起这些事,我们自己那一点点小不幸,又算什麽呢?
命运是我们每一个人无法选择的。印度诗人泰戈尔有过这样一句话:我不祈祷我的生活没有丝毫波折险恶,只祈祷我有一颗坚强的心去面对它们。
是的,这些生活上的坎坷与痛苦,的确能使一个人趋于成熟。
有一句话说:"不幸是人生最好的老师。"M每一个人的成长过程,其中必定注入了许多外人所不知的'辛酸和血泪。然而这些,如果我们乐观的去面对,这些辛酸血泪实在可以变成我们人生中的良师,我们能从中学到许多东西。
只是,不能一味自艾自怨,顾影自怜了。过多的感伤,会让一颗坚强的心消沉下去。
三毛本人虽有生活情感上的大风大浪,大悲大苦,然而她却说:"世界上处在苦闷,寂寞,彷徨,仇恨中的人实在太多太多了,我们不能只看见自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就会发觉,这世界的不幸是那麽多那麽重,比起这些事,我们自己那一点点小不幸,又算什麽呢?
前面的道路总有波折,只有面对它,战胜它,才是一个强者!
【篇二：好书伴我成长】
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
一说起书，很多人知道它的好处，当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁，总之书的好处数也数不清。
如果说知识在一扇大门里，那么书就是打开大门的钥匙。书带领我走进知识的海洋，书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼界，领悟到了自然的奥秘；从小到大都是书陪我成长。
读好书也需要一种良好的情操。
比如，在细雨蒙蒙的午后，读着冰心奶奶的书，那行云流水般的文字，让人有着由衷的感触。书“诱惑”着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。
在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵，以及新颖的形式和独特的语言表达方式。
我在书中解读社会，了解世间各地风情、古典文化…，书是我的精神粮食，我在书中吸取着“营养”，假如没有“营养”的供应，我还能在人生的道路上稳步前进吗？
好书能让我调整心态，净化灵魂。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年、少年过得是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的益友。谢谢你，一路伴我成长！
【篇三：良师】
她仰头轻笑，映出两个浅淡梨涡，银铃的笑声，是尘世间未加修饰的乐章。——题记
“你这是？”
我惊异地望着眼前这个只及我半人高的孩子：她浑身湿漉，面前摆着盆水，紧捏着一个娃娃模样的小人。因为人小总免不了意外，她衣服额头淌着水，样子显得狼狈。“我在给我的芭比娃娃洗澡！”她自豪地挑了挑眉，晃了晃手中无一丝污垢的娃娃，似是为自己所做而感到满意。我不禁哑然失笑：“不过是娃娃，坏了便有新的，何须管这么多？”谁知她听了我这番说辞，插着腰哼哼地说：“老师说过要学会爱别人，若是我们像娃娃这般脏乱，也是会不开心的。”
我顿时哑然，望着她仔细地为娃娃擦拭、吹头、穿戴，恍惚间觉得娃娃的嘴角也盈满了笑意。也是，世间万物皆有灵，爱身边的人、物，方为大爱！
“慢点跑！”一声急促的女声传入我的耳里。我悄悄探去，可是已经迟了，小表妹已经摔在地上，她白白胖胖的脸瞬间皱在一起，似要放声大哭，但她忍了忍，我瞧见那泪水在眼眶里打转，却愣是未滴落。姑姑看得心疼，随手拍在那“凶手”——桌子上，一边说：“都是桌子不好！该打，该打！”小表妹愣了一会儿，随即顶着泛红的眼睛，义正言辞地说：“不要打桌子！桌子会疼的！”姑姑的手顿了顿，我亦愣了愣。只见她吐吐小舌头，满脸抱歉地说：“都是我不听话，老师说过要听长辈的话，我没听。是我不小心绊在桌角，让自己摔倒的！而且老师说所有东西都会疼的，所以，是我弄痛了桌子，是我的错！”清风猛地撞进胸怀，勇于认错，真诚待物待人，我想，我的表妹，懂得不少。
许是越成长越迷茫吧，曾经心中的那份最初最纯的情感，便也一点点散在时光长河，而她如沐春风的无邪，又似领着我回归到了童年。那段无纷扰，一切的一切都是那般纯净的年龄！
妹妹，哦不，请容许我称你一声——良师！
【篇四：难忘的初中生活】
现在的日子太温柔，山外山楼外楼，看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头，在舍不得也要撒手，便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。
那人，很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师，宽严并济，嘴硬心软，金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我，那时在同学身边，我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好，没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题，关心我的成长和家庭。我成功了她笑了，她说你很棒；我失败了他也笑了，她说其实你很棒。她姓刘，也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头，愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。
那人，很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同，脾气不同，背景不同，因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学，有人喜欢语文，有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子，藏着彼此的深厚情谊。吵过，骂过，针锋相对过，惺惺相惜过，质疑过，怀疑过，就算了；重叠过，明天过就好了；悲喜过，流泪过就完整了。我很小气，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人，也是最放不下的人。
那人，很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人，却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年，昏昏沉沉丢了自己，冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪，昔日的老友变得疏远。他慌张了，因为他所有拥有的都是假的，都是自以为的，都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后，他开始改变和成长。过去的就过去吧；现在的珍惜吧；自己啊用力爱自己吧；对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了，笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗？
这段日子就是初中生活。
那个慌张的孩子，就是我。
【篇五：生活里的微感动】
岁月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，温暖的亲情，永恒的师生情谱成了一曲激昂的乐章。
G大调
食堂里，嘈杂纷乱。刷卡机刺耳的吵闹让我更加窘迫——饭卡没钱了！
“给，先用吧！”是小赵。上初中后，一场误会让我俩形同陌路，她怎么……
“快点吧，没有物质食粮还怎么吸收精神食粮啊？”她灿烂地一笑，温暖而真诚，仿佛一阵柔和的春风，融化了我们之间的那层坚冰。“谢谢！”我接过了那张小小的饭卡，也接过了沉甸甸的友谊。
C小调
医院里，栀子花开得苍白。我躺在病床上，39度的高烧让我怎么也提不起精神。
“宸宸，起来吃点东西。”“不吃，你别烦我。”我昏昏沉沉拒绝道。“唉。”妈妈低声叹了口气，却并没有在乎我恶劣的态度，轻声劝说道：“吃点吧，不吃怎么跟病魔抗争呢？”我艰难地睁开双眼，模糊间似乎看见豆大的汗珠从妈妈额角间滴落，头上隐约的银丝刺痛了我的眼睛。从我发烧开始，妈妈就不辞辛劳地喂我药，量体温，找医生……其实她才是最累的。看着妈妈忙碌的身影，忽然感到头脑并不那么晕沉了。
D大调
刚考完试的教室里，气氛有些压抑。“老师，为什么扣我这么多卷面分？”我看着刚发下来的卷子，暗自抱怨他挑三拣四。
“你看看，这两份试卷经过电脑扫描，有什么区别？”老师拿来卷面整洁的试卷让我比较。接着，老师又耐心地告诉我因为书写可能导致的其他问题，我当即惊出了一身冷汗。读万卷书不如遇一良师，老师的严格要求，是鞭策我们前进的动力。老师无情批评的背后隐藏的苦心，恰恰体现了对我们的殷切希望！
【篇六：我爱书】
“立身以立学为学，立学以读书为本。”“书读百遍，奇异自见。”我爱书，它让我学到许多知识。
没有一颗璀璨无比的夜明珠，能像一本书，把我们心中的黑暗照亮。没有一片灿烂刺眼的阳光，能像一篇文章，直透我们心灵的窗户。即使你身无分文，也没有任何高山能阻拦你在书的世界浏览的脚步。多么朴素壮观的木屋！可是它填满了人类灵魂的所有美丽！我爱书！
每天，我这个“小书虫”总经不住书的诱惑，一钻进书堆，我就像一匹贪婪的饿狼，“咔滋咔滋”地嚼着那“营养丰富”的知识，然后将其吞入大脑，但我仿佛永远也“吃”不饱，吃了还想吃，吃了还想吃，我要把知识积累到长城那样长，天空那样高，海洋那样辽阔……我爱书！
书是一位良师，它教会我们许多知识；书是一位益友，遇到困难时它会来帮助、陪伴你；书还是一盏明灯，它会在黑暗中指引你方向……
每次，我都会融入书中。首先，我会想这本书告诉了我们什么道理，作者为什么会从书中的人的事中告诉我们这些道理。然后，我会思考作者为什么要写这样的结局，回过头来我会品味自己喜欢的部份，并想一下它们的意思。最后，我还会总结、归纳……我爱书。
看书时，我总会随着主人公，他乐我就乐，他悲我也悲。随着小鹿斑比一起，我仿佛看到了残忍的猎人被大自然制服；随着岳飞一起，我仿佛看精忠报国的人屡屡壮举，随着唐僧师徒，我仿佛看到了西天路上的重重磨难……我爱书！
书中有许多知识，如《小鹿斑比》告诉我要坚强、独立、勇敢、爱学习；《狼国女王》告诉我要机智、宽容……我爱书！
书，你在我困难时帮助我！书你在我孤独时陪伴我！书，你在我内心黑暗时照亮我！我爱你，书……
【篇七：我的良师——姜老师】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁——老师，最恰当的描写，也是对姜老师最真实的写照。
跨入初中的大门，迎接我的是班主任姜老师，我认为她是一个细心，热心，和蔼可亲的老师。初中的开始，是三日的魔鬼式军训，在我的印象中，姜老师是温柔的，尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时，由于天气炎热，很多女生都受不了，中暑了，姜老师便叫她们出来休息，一边给她们喝水，一边急切的询问情况，姜老师的种种举动让我十分敬佩，她虽是一名老师，却没有老师的那一种高高在上的样子。
姜老师不仅温柔，而且她的课也上得很棒，十分传神，大家都喜欢听。
我从小学的时候就喜欢学英语，因此，我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中，我的班主任老师姜老也是英语老师。
在她上课时，我们班的纪律最好，大家都听得入迷，姜老师给我们讲的，都是重点，难点，知识点。在姜老师的课堂上，同学们一边做着笔记，一边专心听讲，有时，全班还会哄堂大笑，我就觉得的姜老师的课堂最有趣，因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。
其实，学生喜不喜欢一个老师，将会影响到这一科的热爱，我喜欢这一位老师，也爱英语这个学科。
【篇八：带上好书去旅行】
暑假，一个同学要外出长途旅行。临行前，问了我和其他同学该带什么。坐在他旁边的同学率先说："应该带个相机，可以把沿途美丽的风景一一记录下来。”“还要带个mp3，”另一个同学抢着说。“在景点边看秀丽的风景，边欣赏动听的音乐，多么惬意啊！”又一个同学陶醉着说。这时一言不发的我开口了：“我觉得该带一本书！"
“一本书？”同学们异口同声的说：“一次旅行下来你能读十几遍！”
对此我肯定的说：“是”。是的，一本书我愿意读十几遍甚至上百遍。这有什么关系呢？你不会因为去过学校很多次就不去了吧？你不会因为住在家里太久而不回家吧？一本你喜欢的书就像你的学校、你的家，不管你读过多少遍，你总能从中吸取到新的知识。
我选择书，是因为书就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透；书就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大；书就像纯洁无暇的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。
所以，我愿意一遍又一遍地读书。我还会把书中的好词佳句摘录下来，以便以后慢慢品尝。然后，我会想：作者为什么要写这篇文章呢？表达了什么样的思想感情？最后，我还会把收获和感想记录下来。
是啊，一本你喜欢的书就像一位良师，也是一位你可以随时请教的智者，更是打开智慧宝库大门的钥匙。让我们多读书、爱读书、常读书；让我们登上人类进步的阶梯，进入书的海洋，尽情吸收人类的营养吧！
【篇九：书，我的良师】
一本好书，是我终身的良师。
——题记
一首轻快的乐曲，给我的心情插上翅膀，像蝴蝶般在空中轻舞；一幅绚烂的图画，给我的眼睛洗去尘埃，像钻石般折射出人生的七彩光辉；而一本好书，则是我终身的良师，为我纠正错误，用铁一般的真理教会我如何待人处事，为我铺垫好人生的道路……
书，我们并不陌生。自古以来就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“书籍是人类的精神粮食”等名句。而近代著名作家高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。所以，无可置疑，书对人类是那么的重要。
书，就像天上的繁星，数不胜数。但我就喜欢这闪耀的繁星，并且从小就对它情有独钟！
翻开时间的印册，回望成长的脚印，我不禁想起……
小时候，我就喜欢妈妈给我讲故事，就像蜜蜂爱上他们的蜂蜜一样。《皇帝的新衣》，这个滑稽并带有讽刺的故事至今仍然放在我的“记忆库”中，并且犹然如新。当时这个故事听起来是那么的可笑，但同时也教会了我一个做人的道理：做事情时要实事求是，不能自欺欺人，并且对于他人的说法不能盲目地相信，不要让他人的花言巧语冲昏了头脑。经过那次吸取“皇帝”的教训，我在生活中无时无刻都不断地提醒自己要保持清醒的头脑。
上了小学，随着知识的增长，我开始可以自己阅读简写版的《西游记》。在《西游记》众多的故事中，给我留下印象最深的是“孙悟空三打白骨精”。孙悟空忠心地保护他师傅，如此卖力地追打白骨精，却被他的师傅误解为错打良民，最终被赶出师门。其实我觉得这个故事很耐人寻味。如此的忠心却遭到如此的结果，这告诉我：在很多时候，付出了并不一定能被人理解、得到他人的认可，在这个时候，就需要我们去理解他，用自己的行为去打动他，以得到他的认同。如果每个人都能做到这样，那么这个社会就会更加和谐。
当我失败的时候，我的“良师”告诉我：失败并不可悲，可悲的是因失败而一蹶不振。
当我失望灰心的时候，我的“良师”给我勇气，给我力量，让我懂得“阳光总在风雨后”。
当我成功的时候，我的“良师”是我的清醒剂，它让我知道成功只代表过去，并不代表现在，更不能预测未来……
读书，给了我知识，给了我前进的力量，照亮了我的人生道路，使我变得明智，使我在人生道路上走得更好，更远！
【篇十：我的好朋友】
有这样一个人每天都跟我一起上下学；有这样一个人每天都能够陪我一起写作业；有这样一个人在我困难的时候能够帮助我，而且不计回报……这个人是我最最最好的好朋友，他叫李华。
李华是我的好朋友，也是我的好邻居，我们两个人从小就生活在一起，除了我们两个人不是亲兄弟以外，其他的事情我们都像亲兄弟一样相处。我们都会互相到对方的家里面去吃饭，也还会在对方家里睡觉，就连学校开家长会的时候，如果有一方的家长因为工作忙不开，都是由对方的爸爸妈妈代替去开家长会的，而且假如我们哪一个孩子犯了错误，我们对方的爸爸妈妈都可以像亲生爸爸妈妈一样去批评我们，而且我们都非常的认同双方爸爸妈妈的批评，因为我们内心已经把对方的爸爸妈妈当成了自己的爸爸妈妈，所以我们两家人相处的也非常好，不仅仅是我们两个人。
李华学习非常的优秀，他每年在期中考试当中都能够获得前三名的好成绩，当然这离不开他平时努力学习的结果，在别的同学玩耍的时候，他总是一个人默默的看书，我就非常羡慕他，因为我的学习成绩差一点，每次只能跑到20~25名的位置，但是李华没有看不起我，他也总是帮我辅导功课，所以我的成绩也在逐步的上升，对此我非常感谢他，还特别邀请他到我们家去做客，爸爸妈妈给他做了一大桌子好吃的。
李华学习很好，但是他的性格却比较内向，不像我，我是一个性格外向的人，平常喜欢跟同学们打打闹闹，但是李华除了看书以外，就是喜欢安安静静的写写字，李华写的字也非常的漂亮，我们班级的黑板报一般都是由李华主持写的，所以从各个方面我都非常佩服李华，在我心中李华就是我学习的榜样，无论在学习上还是生活当中。
所以李华既是我的良师，也是我的益友，有这样一个好朋友，我觉得终身无憾。
你们也有这样一个好朋友吗？