文明伴我成长作文550字05-30

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是看到地上有废品时的一次弯腰拾起，是过马路遇到红灯时的一次止步……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。我们长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对...

扶小树看图写话作文2000字05-27

【篇一：我和小树】蔡宇婷一天上学途中，一颗小树被大风吹到在路旁。我找来绷带和木棍，把小树绑好扶正。一个星期过去了，小树虽然站得不怎么笔直，但是他还是像一位小小的士兵一样勇敢，树枝长出了一些小嫩芽，有一些淡黄色，一阵风吹过，那些小嫩芽像一群快乐的音符跳着优美的舞蹈。一个月过去了，小树笔直地站立着，它的根开始吸收水分和养料，叶子也越来越茂盛了，远看像一位大力选手，近看像一位身强力壮的健身教练。在我的精...

奶奶的手作文600字05-27

每个人都有自己的手，小孩的手是心灵手巧的，爷爷人手是宽大有力的，老师的手是勤劳智慧的。但我奶奶的手本来是很漂亮的，都是岁月惹的祸，是岁月改变了她的容颜，是岁月改变了奶奶的手，使妈妈的手变得如此粗糙，如此干旱。大年十五时，奶奶教我做了孔明灯，先是准备材料，材料有：塑料袋、火柴、木棒、木棍……然后用木棍支撑一个架子，其次把这个架子固定住，再把塑料袋套上去，在用木棒在架子的中间支起来再把火柴插进去，最后...

鸡蛋漂起来了作文300字05-26

上课了，老师说要做一个小小的实验。老师到底要做什么实验呢？老师拿来的水、水杯、碘盐和鸡蛋。老师先把鸡蛋放到清水里，鸡蛋很快就沉到了水底。老师把碘盐慢慢倒入水中，无色透明的清水变成了白色。老师又拿起细木棍不断地搅拌，水里的盐融化了，水又渐渐变得透明了。这时，鸡蛋慢慢浮起来了，真神奇啊！老师接着讲了其中的道理，就是水里加了盐，水的浮力会变得更大，所以鸡蛋就慢慢浮起来了。老师还说，地球上有一个地方叫死海...

垃圾桶作文550字05-25

垃圾桶显得很伤心。垃圾桶的外皮被一层湖水的颜色给“包裹住”了。上面没有一丝痕迹，毫无瑕疵，像传说中的“和氏璧”。在桶上还有着一个正方形的相框，涂抹上了白色。中间画着一个圆头圆脑、个头中等的中年男人，他的手中拿着一个被揉成小团团，像被漂白过了的墙面，白似雪。桶只不过是一个简陋的未封口的四边形，像一个大于号，只不过是在中心点上稍作停顿而变成了这个样子。而垃圾桶的背面却显示出沧桑的印迹，上面有很多斑点，...

身边那些有特点的人作文550字05-23

我的弟弟是个“破坏大王”他面对大大小小的玩具，破坏力爆表，且眼神中流露出一定要破坏这玩具的决心。这个人就是我的弟弟，人送外号——“破坏大王”。在一个乌云密布，狂风大作的中午，我安静地在房间里写作业，而弟弟因为下雨无法与他的好朋友做恶作剧，只好在家实施他的“破坏计划”。他蹑手蹑脚地来到我的身后，大叫道：“啊——，有老鼠！”吓得我紧闭双眼，一蹦三尺高，大喊：“救命啊！我最怕老鼠！”弟弟趁我惶恐不安时一...

风筝的自述作文350字05-22

Hi，大家好，我是一只帅气的风筝，近几年来，我都是人见人爱，花见花开的玩具，我的原产地在中国，我的故乡在潍坊，那儿有许许多多我的兄弟姐妹。我的样子非常霸气，我披着一张披风，披风下有四根小木棍，可别因为这些木棍小而觉得它没什么作用，可一旦搭错，就不可以展翅飞翔了。我的制作方法也很简单，有兴趣的你可以尝试制作。虽然我看起来不咋地，可是，我可不是只注重外在美的，我们这儿有句名言：风筝不可貌相。每年的潍纺...

我家院子作文1000字05-20

致：我的奶奶、大爷、二叔、秀孃，我的侄儿，爸爸等，以及房檐下的猫，大灰狗，公鸡和小鸡……这是一个靠近铁路的村子，村子里人家很多，虽没有惊人的景色，但在我心中，他却是独一无二的，这是我的家。漫步进村口，你便能见到一望无际的田野，四季轮回，上演着不同的景象。我们的院子便坐落于其中，门前是几棵桃树，年复一年，日复一日，站立在这里，桃花开时，整个院子里都是扑面而来的春天的气息，桃花落时，院中空寂，仅是鸟儿...

别样的美作文700字05-20

都说南凤凰美轮美奂——彩虹般巧夺天工的“虹桥”，热情好客的少数民族均淋漓尽致地体现。可此刻的我却丝毫感受不到美的存在。怀着抱怨的心情上路，与之相伴的是一股股寒流。走在凤凰古城的街道，满是鳞次栉比的住宅。我一路不停地走着，丝丝寒风悄然拂面，窜进了厚厚的羽绒服，不禁打了个寒战。母亲停下来后看了看我红红的鼻子，不由得伸手轻抚了我冰冷的脸庞。和蔼的问：“冷吗，马上就到了。”我伸出冻得像胡萝卜的手，轻轻推了...

扇舞多彩手绘生活作文600字05-19

我手捧着自己的杰作，心满意足地露出了笑容，轻拂着它，我如获至宝，爱不释手……所谓杰作，就是我亲手制作的小扇子。它是双面的，反面和正面有着不同的图案，不同风格，这可凝聚了我独具匠心的思维。这还要从制作时开始说起。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，热火朝天地展开制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一张圆卡纸，和两张圆形的白色纸片。手握彩笔，我犹豫了一会儿，在其中一张白纸上仔细地画上蓝红相间的英伦风图案，“米...