勤俭节约从我做起作文700字11-29

从进校园的第一天，老师就教我们一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从此，我便知道了粮食的来之不易，我们要节约粮食。因为我们从小就知道，农民伯伯一年到头在田里干活，流了很多汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎能不珍惜粮食呢？每天吃饭时，如果你仔细去观察，注意的话，就会发现每个大桶里装满了剩菜，剩饭，那都是我们同学浪费粮食的现象。我们生在农村，长在农村，每家每...

讲方言的老师作文750字11-26

他，是一个地道的农村人，一辈子没读过什么书。然而，他却是我受益终生的“讲方言的老师”。他不是别人，就是我的外公。在我改变对外公的看法之前，我只把他当作长辈，小时候的印象里也大部分都是外婆，和他，我基本上没什么话可讲。通过那一件事，我才对他肃然起敬。外公可以说是家里最节省的人，家里的每一份开支都要经过他同意，有时候开支大了他甚至会骂花钱的那个人。妈妈回忆小时候：“你外公啊，从来不给我零花钱，只允许我...

秋天的画卷作文400字11-23

秋姑娘踩着金色的地毯，悄悄地来了！她有一根神奇的魔法棒，正在施展魔法呢！田野里，秋姑娘轻轻一挥手，稻谷就换上了金黄的大袄子，遍地金闪闪，黄澄澄，好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要涨破了的大肚皮，把稻秆压得喘不过气来，它们像一个个小娃娃，弯着腰，低着头，是在为秋姑娘举行欢迎仪式吗？校园里，秋姑娘轻轻一挥手，枫叶害羞了，像孩子的脸蛋红彤彤的，那么可爱，那么温润。风一吹，枫叶儿带着遗憾，投...

春天的足迹作文300字11-22

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一夜之间，便留下了春天的足迹。我冲出门外，四处张望在寻找春天走过的景象。因为那是一年中最美的季节。看看春天给我们留下了什么？一阵沁人心脾的香草味传来。啊，是草原！走到草原边，吹来几阵使人凉爽的春风。使我不禁想起白居易的《赋得古原草送别》中的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”的确是啊！星星点点的花朵镶嵌在绿茵茵的草原上。穿过草原来到一条溪流边，几只野鸭纷纷下水，在水中欢乐...

挤眉弄眼作文400字11-21

今天下午，在作文班里，岳老师组织我们玩了一个游戏，叫《挤眉弄眼》。我的心情如翻腾的浪花，十分激动！活动前面，岳老师给我们每人发了一片五角银币大小的山楂片，我把山楂片捧在手心中，凑近鼻子闻了闻，真是令人垂涎三尺。活动开始了，岳老师一声令下，我赶紧将手中的山楂片放在斜仰着的脑袋上的眼皮下；然后不停的眨着眼睛，努力的抖动着脸上的肌肉，张大了嘴巴，伸长了舌头，可是这片山楂片就像一个顽皮的小精灵一样躺在我的...

感恩的心作文500字11-20

小时候，爸爸妈妈经常教育我说：“孩子，你是祖国的花朵，要努力学习，做一个对祖国有用的人，来回报社会和祖国。”从此，感恩之心扎根在我幼小的心灵之中。在语文课上，老师教我们“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在优美的诗句中，我知道了感恩。“滴水之恩，当涌泉相报。”让我明白感恩是中华民族的传统美德。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我的妈妈是高龄产妇，当我平安地呱呱坠地，妈妈付出的艰辛...

学做蛋炒饭作文450字11-15

今天是我第一次做蛋炒饭，我激动极了，赶忙催着妈妈快快教教我。首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，再拿出一个漂亮的小碗，把鸡蛋在大理石桌子上轻轻一磕，鸡蛋裂开了一条长长的裂缝，这个裂缝把鸡蛋分成两半，蛋液就乖乖地倒入碗中，我拿着一双筷子顺着同一个方向轻轻地搅拌着，我小心翼翼地搅拌着，生怕蛋液溅到衣服上。没过一会儿，蛋黄蛋白融为了一体，变成黄黄的液体状了。然后我加入少许盐，妈妈说这样可以让鸡蛋更有味道...

遥远的记忆作文550字11-14

我们是七零后，我从小生活在农村的姥姥家。我们那时不像现在的孩子无忧无虑地生活，也不像现在的孩子有各种各样的玩具。我们放学后会力所能及地帮着大人做些家务劳动，我们的玩具就是大人们闲时折的纸鹤，做工之余做的手工制作，每每此时我们都会欣喜地跳跃起来，手舞足蹈……我们没有良好的条件去旅游，最高兴的事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我们唱着跳着……凡事都是自己动手。最使我记忆犹新的是我小学五年级的...

品国学悟人生作文700字11-13

国学，乃至中华民族的瑰宝。从《静夜思》到《三字经》再到《论语》、《中庸》，国学已经陪伴了我十二个春秋。它是一位忠诚的伙伴，一位孜孜不倦的良师，更是一条渊远悠长的路……“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”早在三四岁的时候，我便开始读诗了。小小的我只是嘴上跟着妈妈读，心里想着到外面捉小蝴蝶。妈妈看出了我的心思，摸摸我的头，耐心地为我讲解诗句的含义。“农民伯伯每天都要辛勤地下地耕种……”...

地球不能克隆作文650字11-13

尊敬的市长先生：您好！我是东张镇一名六年级的小学生。我们都知道，地球上的自然资源是有限的，我们本该保护且善待这些珍贵的自然资源，运用它们有限的数量创造出无限的价值。但，事实却恰恰相反一一无数干枯的木桩顶替了郁郁葱葱的森林；阵阵难闻的恶臭弥漫在清澈的溪河之上；干裂的土地吞并了茵茵的绿草；恶心的垃圾肆意霸占了干净的街道；滚滚的浓烟侵染了如洗的碧空；崩塌的山脉掩盖了璀璨的矿石；动物的血液染红了这片神圣的...